教师年度工作总结表与教师年度考核个人工作自我总结汇编.doc

1、教师年度工作总结表与教师年度考核个人工作自我总结汇编教师年度工作总结表教师工作总结参考本人在这一学年里，担任学校的网络管理员工作，兼高二10班11班12班通用技术课教学，还有部分教务处工作。下面就对我这一学期的工作进行总结： 作为一名教师，我努力按照一个高级教师的要求严格要求自己，热爱祖国，热爱 教育事业，模范的。范文教师年度考核表个人总结由搜集自网络或网友上传，版 权归原作者所有，本文主要是关于总结，个人，考核,年度,教师,学生,技术,学校, 通用,他们,的，希望大家尊重原创者的知识产权。本人在这一学年里，担任学校的网络管理员工作，兼高二10班11班12班通用技术课教学，还有部分教务处工作。

2、下面就对我这一学期的工作进行总结：作为一名教师，我努力按照一个高级教师的要求严格要求自己，热爱祖国， 热爱教育事业，模范的遵守教师的职业道德规范，坚持四项基本原则，拥护党的 路线、方针、政策，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，为人师表，以身作则，做 好学生的表率。在教学业务方面：今年，由于我们学校将新高一分在百子湾校区，又因为来 了新的教信息技术的教师，而我还要在本校负责网管工作，再加上区里为我安排 的网管兼职管理员的工作，所以开始的时候学校并没有为了安排教学工作，但又 由于我校接收了原同仁中学的学习组成了三个班，而这三个班没有老师教他们通用技术课，所以在学校的要求下，我又接了这三个班的通用技术课

3、，没周的课时 达到6节课比上学年还多。从各方面得到的信息，学校好象并不重视这三个班的 通用技术课，原因一，这三个班来自原同仁中学，在接收这三个班的学生时，他 们的考试成绩都不记入我们学校的平均分，所以学校只希望他们不出什么事就行 了，他们的学习都是次要的；原因二，学校领导还是把通用技术这门课当成以前 的劳动技术课，以前的劳动技术果都是由物理老师兼着的，现在除了我这个班， 其他几个班的情况并没有变化，那几个班的物理老师并不重视通用技术这门课， 也不参加区里的培训，虽然上级部门花了几十万我校配置了通用技术设计室和制 作室，但他们从来不用，这使我感到十分不能理解。通过上学期的培训，我了解到为什么国家

4、要开设通用技术课， 是因为国家领 导人从大局出发看到中国的教育有问题，教育出来的人材能说理论的人太多，而 能动手做事的人太少，因此国家要花费这么多的财力物力进行高中的教学改革， 并开设了通用技术课，然而我们学校的部分领导和教师并没有看到这一点，还把 通用技术课当成可有可无的课。 我看到上级部门花那么多钱买来的通用技术的实 验仪器和器材放在那里没人用，感到十分可惜，既然让我教这门课我就一定要把 它用起来。通用技术课是培训学生动手能力的课， 而我又是第一次教这门课，所以我不 敢怠慢，我认真备好每一节课，为每一节课设计好学案，在收上学生的作业之后 我还用高速扫描将学生的作业图像扫入计算机上传到网上在

5、网上对学生作业进 行批阅，使学生和家长可以通过网络看到学生的学习情况。学校没有为通用技术 教室配置实验员，我只能自己承担了通用技术实验的准备工作，说真的这工作不 好做，除了要了解实验器材的工作原理，了解它们在课程的什么时候用，还要考 虑到这些器材在学生使用过程中可能会出现的损耗，和由此造成的我自己的经 济，因为领导曾经说过，造成的损失谁用谁负责。在对学生的教育方面：我发现我教的这些从原同仁中学传来的学生与我们原 来十七中的学生确实不一样，无论是学习习惯学习态度还是人生观价值观思想道 德水平，有许多学生都存在问题。开始时我认为孩子们对于动手制作的内容会很 感兴趣，会跟着我的要求一步步做下去，可能

6、还会有学生有新的发现，确实一部 分学生是这样的，但总是有另一部份学生对什么都不感兴趣，就是坐在那里什么 也不做，对老师布置的作业不去动脑子去想，而只是想着抄别人的作业，有的连 抄都懒得抄。通过我在假期里设计的学生作业管理系统，我作到了，对每位学生 的学习情况，学习态度了如指掌，对于学习态度不好的学生，我除了在课堂上当 面批评，以警示其他学生外，下课时，我还单独找他们谈心，了解他们思想当中 存在的问题，心理上存在的问题，耐心地帮助他们解决，对他们在学习方法上存 在的问题，我经常不断地进行思考，想出解决问题的方法，并用他们能够接受的 方法，语气等，让你们掌握。特别是在将要面临会考的最后阶段，我经过

7、不断的 总结和思考，找到了他们在学习方法上存在的问题，精心组织了几节有针对性的 复习课，用反复说的“一句金玉良言”让学生能够抓知识的重点，用不断变化的 练习，让学生能够举一反三、灵活应用，对所学的知识融会贯通，用“每个人必 须写完成任务，我要检查”来督促后进行，与大家共同学习。在我的鼓励和督促 下学生的学习积极性日益高涨，学习成绩也有了突习猛进的提高。教师工作总结参考本年度，本人认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论 ，坚决贯彻执行 党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。 服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协 作，文明礼貌。

8、一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参 加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课 堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不 但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形 势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作：1课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充 哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量

9、，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学 习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉 悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好 家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自 控能力，常在学习上不能按时完成作业，

10、有的学生抄袭作业，针对这种问题，就 要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友 善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有 的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学 水平。8热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好 的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为

11、个人的私事耽误工作的 时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我 取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小 丽在市古诗词表演中获故事大王称号， 为语文网络资源设计的脚本获山东省二等 奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语 竞赛中获三等奖。”进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如， 课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天 奉献自己的力量。教师年度

12、考核个人工作自我总结篇一：教师年度考核个人工作总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好地做好今后 的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提 高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读大量的道德修养书籍， 勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够 主动配合学校，做好防治宣传工作。二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改 革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。 针对这些情况,

13、 我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时， 虚心向有经验的教师及兄弟学校 的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教 学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在 搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与 同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参加市级交流、 获奖、发表。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工 作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭 节

14、约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠 纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合 素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高， 本人在教学之余，还挤时间自 学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。篇二：教师年度考核个人工作总结一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育 方针、政策，自觉遵守教师法，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发 展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。 形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领

15、导，团结同志, 关心学生。严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋 工作，孜孜不倦，精益求精。在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉 心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之 后满分，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时 疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学 生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我 要不断地挑战自我，努

16、力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。篇三：教师年度考核工作自我总结本学期，我担任初一（x）班班主任，兼任XX、XX班数学老师，以及数学竞赛 班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习 新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训， 并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学 习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏 进取、为人师表，在学生当中做出了典范。二、工作业绩方面：1班主任工作本学期我担任初一

17、（X）班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培 养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作 为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。 通过学生干部培训加强学生自我管理能力、 通过开展中队组织生活进行学生干部 之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决 班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、 中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了 “人人当班干，人人都能 管”的班级自主管理目标。本学年承担

18、学校班会公开课1节（期中家长会策划与设想），期中考前后单独 家访20人次，策划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评。 组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个 个约会” 班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣 获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖” “校运会道德 风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有 21人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生 中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人（队长1人、国旗手1 人）、学校文学社3人（主持人1名）、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校 志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分 发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。2、教学工作为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技能、 基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识 之间的逻辑，