幼儿园小班老师春季个人总结.doc

1、幼儿园小班老师春季个人总结幼儿园小班老师个人总结20_/20_学年度第一学期工作总结梁才实验幼儿园小三班王芹芹来到实验园的时间虽然只有一学期但是给我的感触却是那么的深。从工作以来我一直不断努力希望自己能够成为一名智慧爱心型的优秀教师并且自己也朝着这个目标努力着。在小三班和孩子相处的这些日子让我对孩子需要快乐的理解更深刻了快乐是孩子的权利然而让每一个孩子快乐是教师的职责。以下是本学期对学习、工作进行的基本总结：前阶段工作的不足：1、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢常有剩菜剩饭的现象。2、幼儿刚入园和老师的沟通能力较差常常不能表达清楚自己的想法和要

2、求。3、班内部分小朋友纪律还没有形成课堂常规较差常有开小差、不认真听讲的现象。现阶段工作措施及成效：一、思想工作本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、教学工作我班的小朋友属于新生他们还很小不懂事。别说自理能力了就连一点的纪律概念都没有可以说是很乱。针对这一情况我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力我们班小朋友可以说进步很快家长反映也不错。自立能力：我们坚持正面教育对幼儿以

3、表扬为主强化他们的自我服务意识改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定赞赏和鼓励使幼儿能够更信心更积极地做好事情完成任务。而我们老师做到适时帮助以提高幼儿的自立能力并及时与家长沟通争取家长配合。纪律：对少部分幼儿出现的不良行为我采取的是及时分析原因该批评的批评并给予适度的教育引导幼儿养成良好的行为习惯慢慢的做到遵守纪律。三、家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我跟家长的相互理解使关系更密切。3、与家长进行了密

4、切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重本学期我们力求从每件小事做起耐心细致保障每位在园幼儿的安全是每位教师的责任与职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点；配合班主班老师教给幼儿一些安全知识如：不玩火、水、电不吞食异物和过期、变质的食物不跟陌生人走发生危险时要大声呼救以及知道一些特殊号码如：110、120等号码的用途。五、心得体会古话有云：“学海无涯苦做舟”对呀教师更应该如此中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求

5、：要虚心要有苦心对事情要有恒心。因为刚来实验园所以很多事情都得从头开始学我虚心向别的教师请教班级管理的心得认真对待每次的教学调研争取上好每节课。我认真准备每次活动得到了家长对我工作的肯定。六、反思和今后改进方向这一学期来我的工作中还存在很多不足我班级幼儿常规还不够好玩玩具时不够爱惜收玩具和图书时不能主动将其放回原位这些都有待提高。孩子的快乐是对我工作的鼓励家长的满意是对我工作的肯定！教育是一项常做常新永无止境的工作缺憾和收获都将激励我不断努力我会在今后工作中不断学习尽职尽责地将工作做好以完成我们肩负的责任！篇二：幼儿园小班教师个人工作总结幼儿园小班教师个人工作总结在忙碌和快乐中结束了这一学期的

6、工作回顾这一学期的工作真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高责任的重大使我更对这份工作加深了热爱。今年我带的是小班与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里有悲也有喜有累也有汗但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的我爱孩子们孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师我要给这些孩子引路像妈妈一样爱护他

7、们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪多了一份宽容；少了一份苛求多了一份理解；少了一份埋怨多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱那么孩子们将是最最最棒的。在工作中我严格要求自己遵守幼儿园的各项制度与同事和睦相处不懂的就问做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动服从领导安排努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小刚入园时很多

8、孩子都哭闹不止生活自理能力也较差因此我们把重点放在稳定幼儿情绪帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下孩子的自理能力有了很大提高例如原来大部分孩子经常穿错鞋现在已经有了很大改善。这一学期以来在老师们的共同努力下我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。在教研活动中我认真投入认真学习。并认真学会很多的东西如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践我觉得自己只要坚持认真学、认真做并阅读一些自己订的幼儿读物去图书馆翻阅一些有关幼教资料上网

9、查一些有关幼儿教学的资料等等我一定会把幼儿工作越做越好的。作为新世纪、新时期的教师我认为还要继续学习增长知识只有这样才能跟得上时代的步伐只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿关注每个孩子的教育发展转变幼儿的学习方式?这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点我必须进一步深入学习、探讨研究。在家长工作方面我还经常与家长进行沟通交流并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿留意他们穿脱衣服等情况细心照顾幼儿并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨

10、的生活环境以减少孩子们对家长的思念并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出不仅得到了家长的认可还赢得了家长的信任。虽然这学期既忙也很累但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决争取把日后的工作越做越好使孩子们更喜爱幼儿园把幼儿园当作自己的第二个家更爱和老师小朋友们在一起培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着?！篇三：幼儿园小班教师个人工作总结1幼儿园小班教师个人工作总结时间飞逝转眼一学期已经过去了。在这一年中我们班的两位老师以团结协作、共同努力的良好风气共同做好

11、班内的各项工作。具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查使幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。二、教育教学工作1、本学期我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动在教育教学活动中我和其

12、他两位老师紧密结合、互相沟通针对我班幼儿的情况在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置同时为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色幼儿

13、有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面家长们也比较关注我们开展了“给汽车加油”的活动每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做由于我们三位老师统一要求、统一管理我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、教科研工作1、积极参加政治、业务学习认真做好笔记发现问题及时整改。2、开学初认真制定计划日常结合结

14、合对本班幼儿进行试验、观察、研究期末认真分析。3、积极参加并主动承担教学科研活动通过学习、交流、观察活动不断提高自己的业务水平好教科研水平。五、家长工作在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中把家长们最关心的问题及时解答得到了家长的好评。2021春季幼儿园小班教师工作总结2021春季幼儿园小班教师工作总结时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期忙碌而愉快的

15、工作在我班三位老师的团结协作下取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、本学年取得的成绩(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯

16、、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自

17、身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教认真领会了新纲要精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。(二)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同

18、家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑窗明几净被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿

19、不同的破坏性行为教师给予及时的制止并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好。7、2021年春季幼儿园小班班务工作总结2021年春季幼儿园小班班务工作总结教师张云蕾在孩子们的欢声笑语中暑期来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子真令人难忘。本学期在本班教师的配合努力下班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。(一）班风班貌方面：学期初幼儿的情绪较不稳定幼儿还存在入园情绪不稳娇气、爱哭依赖性强霸道等现象；而且幼儿各方面能力都较弱。针对这一现状

20、我们将班级前期工作依然放在：与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上。着重于让家长孩子充分认识到现状及它所带来的各方面影响。在家教文章、家园沟通本上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法在大家一致努力下现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比均有明显的提高。参与集中活动时自由活动时生活活动时孩子们基本上能积极、主动；遇到困难能请求老师帮助、解决。进步较明显的孩子有：王麓婷、屈皓川、刁星然等。(二）保教工作方面：班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所自理能力也较强但他们毕竟年龄小自我控制及自我保护能力等方面与小、中、大

21、段幼儿相比都存在许多差异需要我们教师投入更多的精力引起更全面的关注只有幼儿身心均健康他们才能全身心地投入到活动中不断发展班级教师在意识、行动上均引起高度重视向有经验的教师学习及时沟通工作中遇到的问题交流好的经验做法共同注重幼儿一日生活中的每个细节及时发现他们身体状况的异常给予特别的关心、照顾。幼儿逐渐积极参与、互动、探索学习热情较以往越发浓烈展现出无限的学习潜力旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法会交谈。(三）班级教学方面：1、注重常规教育新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开始所以对幼儿进行常规训练是非常重要的。让幼儿了解什么时候做什么怎么做从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强

22、化、巩固。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不可缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、安静睡眠、按时喝水对身体的好处而且还教他们进行活动的方法。在生活中不断地提醒使幼儿养成良好的生活习惯。在游戏时幼儿争抢玩具的现象很多我们让幼儿学习用一块拿一块学会等一等、谦让、轮流等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想办法解决。提高他们交往能力和解决问题的能力。2、创设良好的环境培养幼儿的学习兴趣我们重视创设良好的环境来培养幼儿的学习兴趣。向幼儿提供多种材料师生共同制作培养了幼儿动手、动脑的能力。在集体教学活动中为了让幼儿保持良好的学习兴趣我们发动孩子、家长带来各种玩具。让幼儿在游戏中学习激发幼儿学习的热情。