大学生教学技能大赛活动策划书

1、大学生教学技能大赛活动策划书大学生教学技能大赛活动策划书大学生教学技能大赛活动策划书范文为了强化我院学生的教学技能，提高学生的教学能力、教学水平和综合素质，加强我院师范生教学基本功训练力度，促进学生更好地适应课堂教学实践，同时也为学生提供一个学习、锻炼和交流的机会，激发学生积极投身教育教学工作的兴趣，为后续教育实习和求职应聘打好基础，我院决定开展师范生教学基本技能大赛，特拟定本方案。数学与计算机科学学院（以下简称数计学院）拟于2016 年 3 月12 日至 4 月 22 日举办 2016 年学生教学技能大赛。具体安排如下：一、活动主题一、活动主题展示教学技能突显师范风采二、主办单位二、主办单位

2、数学与计算机科学学院三、承办单位三、承办单位数计学院办公室、数计学院团委、学生会四、组织领导四、组织领导成立数计学院教学技能大赛组委会，组成人员如下：主任：左羽副主任：肖宏治李艳琴熊伟程委员：崔忠伟汪少祖夏顺友唐晓慧韦萍萍孙双琳张俊忠尚金红五、前期培训五、前期培训培训时间培训主题主讲教师培训时间培训主题主讲教师3 月 17 日数学教学设计的理论和方法陈健3 月 18 日多媒体课件制作熊伟程3 月 24 日如何说课宋雪梅3 月 25 日如何进行听评课张学杰六、比赛时间六、比赛时间初赛时间：2016 年 3 月 14 日4 月 18 日决赛时间：2016 年 4 月 22 日七、比赛对象七、比赛对

3、象数计学院 2013、2014 级全体在校学生八、比赛安排八、比赛安排（一）比赛项目（一）比赛项目毛笔字、钢笔字、粉笔字、课件制作、教学设计、说课比赛、模拟课堂教学、教具制作。（二）比赛方法（二）比赛方法1教学技能大赛分初赛和决赛两个阶段，初赛由各班级自行组织，赛前要有活动策划方案，初赛要有文本、课件、照片或视频资料，赛后要有活动总结。2在初赛的基础上，各班按学院所分配的名额进行决赛，决赛由学院统一组织，予以安排。（三）比赛要求（三）比赛要求各项目具体要求见附件 1（四）评分规则（四）评分规则所有比赛均由评委根据评分细则（见附件 27）现场打分，评委的平均分为该选手的最后得分。（五）奖项设置（

4、五）奖项设置各项目均评出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，并颁发荣誉证书。九、比赛流程九、比赛流程（一）各班级代表队入场；（二）主持人开场并介绍到场的评委及比赛规则；（三）按规定进行相应的比赛；（四）现场组织评分和统分。十、结果统计十、结果统计各类获奖名单现场进行统计，并公布获奖者名单。十一、颁发证书十一、颁发证书学院召开教学技能大赛表彰与总结大会颁发获奖证书。十二、未尽事宜，由大赛组委会研究补充。十二、未尽事宜，由大赛组委会研究补充。十三、本方案由大赛组委会负责解释。十三、本方案由大赛组委会负责解释。数学与计算机科学学院201x 年 3 月 5 日附件附件 1 1：数学与计算机

5、科学学院数学与计算机科学学院 201x201x 年学生教学技能大赛年学生教学技能大赛各项目比赛要求各项目比赛要求1 1毛笔字比赛毛笔字比赛所有选手现场同时书写，限时 40 分钟，字体不限、现场抽取内容、格式不限、表现形式不限（扇面、斗方、条幅、中堂均可），要求书写清晰、工整美观、使用规范汉字，不得有错字、别字，字数不得少于 10 个汉字。2 2钢笔字比赛钢笔字比赛所有选手现场同时书写，限时 30 分钟，字体不限、现场抽取内容、格式不限、表现形式不限（扇面、斗方、条幅、中堂均可），要求书写清晰、工整美观、使用规范汉字，不得有错字、别字，字数不得少于 90 个汉字。3 3粉笔字比赛粉笔字比赛所有选

6、手现场同时书写，限时 30 分钟，字体不限、现场抽取内容、格式不限、表现形式不限（扇面、斗方、条幅、中堂均可），要求书写清晰、工整美观、使用规范汉字，不得有错字、别字，字数不得少于 20 个汉字。4 4课件制作比赛课件制作比赛参赛者现场课件演示讲解及答辩（包括所属科目，使用年级，教学内容章、节，教学内容的类型），时间限定在10 分钟内。5 5教学设计比赛教学设计比赛对中小学数学的.某个课题进行教学设计，准确把握教学设计的程序。6 6说课比赛说课比赛参赛者应以义务教育数学课程标准和普通高中数学课程标准精神为基本立足点，自选说课内容，并提供说课稿，参赛时间限定在 15 分钟内。7 7模拟课堂教学比赛模拟课堂教学比赛参赛者模拟上课，依据备课内容，自主选择一个“教学片段”或“环节”进行模拟上课。要能突出