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文档简介
1、二年级语文上册第一单元检测班级 姓名 学号 一、我会看拼音,写汉字。(14分) y jn mi lì zh shi chn huá qi shífng shù yóu qí shn shu d fng shu sì hi wéi ji shn hé zhuàng mi二、读一读,连一连。小心!别连错啊!(4分)膊 蒲 染 粱 苍 著 啪 盘 pú bó rn lián zhù cn p pán三、我会把词语填完整。(6分)( )林( )染 ( )
2、谷( )登 秋( )( )爽叠翠流( ) 秋( )冬藏 四海( )( )四、我会选字填空。(5分)壮 状 风 枫 蜂 峰 龙 笼 做 作 ( )丽 大( ) 山( ) 灯( ) 工( ) 形( ) ( )叶 ( )蜜 ( )舟 ( )工 五、比一比,组成词语。(8分)字( ) 干( ) 娃( ) 状( )子( ) 于( ) 洼( ) 壮( )枝( ) 己( ) 平( ) 区( )支( ) 已( ) 苹( ) 巨( )六、除了这些,我还会写。(至少写三个)(4分)红 绿 海 清 菊 蒲 医 匹 七、好朋友,手拉手。(4分)勤劳的 枫叶 一座 雄鸡凉爽的 景色 一块 棉花壮丽的 人民 一只 山峰火
3、红的 秋天 一朵 岩石8、 我会排排看。(4分)小鸟树上 窗外 那棵 的 有 几只 小朋友 蝴蝶 草地上 在 追逐 的 五彩缤纷 九、按课文内容填空。(每个字0.5分共12分)1、秋天来啦,秋天来啦,山野就是( )的图画,梨树挂起( )的灯笼,( )露出红红的脸颊,稻海翻起( )的( ),高粱举起燃烧的( )。2、荷( )( )( )擎( )盖,菊残犹( )傲霜( )。( )( )( )景君须( ),( )( )橙( )橘( )( )。3、就说“仙桃石”吧,它( )从天上( )下来的一个大桃子,落在山顶的( 盘)上。十、默写古诗山行。(每个字0.5分共12分) 山行径斜,。停,霜。十一、读短文
4、,回答问题。(10分)我的家乡 我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。 村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。秋天,果树上挂满了果子,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄。 啊,我的家乡真美!我爱我的家乡。1这篇短文有( )个自然段。(1分)2、第( )自然段写村子前的景物,第( )段写了村子后面的景物。(2分)3、池塘是在村子的( ),群山是在村子的( )。(2分)4、村后的果实很多,有葡萄、( )、( )。(2分)5、文中表示颜色的词语用“ ”画出来。(3分)十二、用下面的角色,编一个有关秋天的童话故事。(15分)(仔细看图,图上画的是什么时候
5、,谁在什么地方干什么,那里变得怎么样。) 二年级上册语文第二单元知识点练习 班级 姓名 成绩 一、读拼音,写词语。(10分)chàn rè nào jiàoshì jí shí xi xi xiàn qí chí dào un kàn z xì xing liàng二、比一比,再组词。(10分)园( ) 戏( ) 体( ) 困() 记()元( ) 找( ) 休( ) 因() 计()三、照样子加偏旁组成新字,再组词。(10分)四、我会用部首查字法查字典。(8
6、分)图:用部首查字法应查_部,除去部首再查_画。算:用部首查字法应查_部,除去部首再查_画。班:用部首查字法应查_部,除去部首再查_画。迟:用部首查字法应查_部,除去部首再查_画。五、读一读,把带点字不正确的读音划去。(8分)1、老师在教(jiào jio)室里教(jiào jio)我们读课文。2、我背(bèi bi)着背(bèi bi)包去郊游。3、妈妈亲切(qi qiè)地对我说:“我切(qi qiè)了块西瓜给你吃。”4、听了这个令人兴(xn xìn)奋的消息,我很高兴(xn xìn)。六、选择正确的字填空。
7、(4分) 坐 座 元元低着头,( )到自己的( )位上。 身 生 我是一名小学( ),我要把( )体练得棒棒的。七、我会填。(12分)( )作业 亲切地( ) 灿烂的( ) 绿色的( )( )金鱼 开心地( ) 满意的( ) 难忘的( )( )音乐 仔细地( ) 可爱的( ) 紧张的( )八、我会写反义词。(4分)内( ) 粗( ) 静( ) 苦( )九、我会把句子换个说法,意思不变。(4分) 例:刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。1、1984年2月16日是我最难忘的日子。_2、教我围棋的李老师是我最喜欢的老师。_人教版二年级上册语文第四单元试卷 班级 &
8、#160; 姓名 成绩 一、我会看拼音写词语。(11分)gào sù hú li wú bin wú j&
9、#236; zuò jn gun tin y fu s xing ( ) ( ) ( ) (
10、160; ) ( ) ( ) bái tù shng xn b dng( ) (
11、160; ) ( )二、我能认清楚组词。(8分)表( ) 挂( ) 穿(
12、0; ) 棵( )青( ) 蛙( ) 空( ) 颗( )三、我会写数字成语。(12分)一 (
13、60; ) 二 ( ) 三
14、 ( ) 四 ( )
15、0; 五 ( ) 六 ( )
16、 七 ( ) 八 ( )
17、160; 九( ) 我还能写( )、(
18、0; )、( )。四、我会换偏旁成新字再组词。(8分)例:请(清)(清 水)泡( )( ) 层( )( )棋( )( )
19、0; 识( )( )五、我能仿写句子。(12分)例:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。1、 这种话还用听吗? 2、自己的事情还要爸爸去做?
20、 3、小河不过十米宽,还用游那么久吗?
21、; 例:小猴子爬上了葡萄架。小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。1、 小朋友们一起堆雪人。
22、0; 2、 花盆被小明打破了。3、 我和姐姐玩起了游戏。
23、160; 六、我会填标。(3分)1、多么可爱的小葫芦哇( )2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对( )3、风筝被吹得无影无踪( ) 七、我喜欢读课文,我能填。(2+6+5)1、读了小柳树和小枣树这个故事,让我想到了一个成语(
24、 ) 。2、酸的和甜的这个故事里,( )都说葡萄是酸的,只有( ) 知道葡萄是甜的,因为(
25、60; )。(3+1+2)3、(
26、)的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵( )的小花。花谢以后,藤上( )了几个小葫芦。从上面两句话中,找出( )词语写出了葫芦藤的样子,( )词语写出葫芦花的颜色。八、我会排句子。(
27、4分)( )在那里,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密。( )清晨,我路过一片茂密的树林。( )蜘蛛虽小,但它的那种不怕困难的精神,难道不值得赞扬和学习吗?( )我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!九、我会读短文,回答问题。(15分)彩虹和石桥雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你
28、也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地一声不响,迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。1、从文中找出“五颜六色”的近义词。 2、文章共有( )自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。( &
29、#160; )、( )、( )。3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?( )笑4、再写三个表示笑的词语。( )、(
30、160; )、( )、( )。5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是( )。6、彩虹和古桥之中,你喜欢谁呢?请说说你的理由。 ( &
31、#160; &
32、#160; )十、我会编故事。(14分)小朋友,从小到大,一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家,也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语,自己取题目,编一个小故事,把它写下来。奇怪 得意 不好意思 自言自语 弯弯曲曲 明白 聪明 拔苗助长 断断续续 取长补短 小学二年级语
33、文上册第五单元测试题一、读拼音写汉字。y zi xn yì xun bù nán uò zhù fú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yì lùn fn fn yì hu dú fàn bú shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音打“”漂流(pio piào) 粗糙(zào co) 背书包(bi bèi)三、选词填空。1、容易 泄气 鼓励 疲劳做板凳不( ), 小獾(hun)千万别(
34、 )。谢谢你小刺猬,你的支持与 ( )。我会时刻记心里。不怕困难与 ( ),做好再让你瞧瞧。2、沙 纱 蜂 峰 祥 详 评 坪( )窗 山( ) ( )细 ( )比( )土 蜜( ) 慈( ) 草( )四、查字典。1、“独”共有( )笔,用部首查字法应查( )部,再查( )笔。2、“瞧”共有( )笔,用部首查字法应查( )部,再查( )笔。五、填量词。一只( ) 一个( ) 一把( )一块( ) 一条( ) 一盘( )六、词组填空。( )花齐放 ( )兽之王 吞吞( )( ) 叫苦( )天 话音刚( )七、照样子写词语。例
35、: 闻 了 闻 一 个 比 一 个 好 1、 了 比一 例: 神 气 极了 跑 来 跑 去 立刻 喊 起 来 1、 极了 来 去 立刻 2、 极了 来 去 立刻 八、连一连蜜蜂 在假山上 走来走去锻炼身体。猴子 在公园里 飞来飞去采花蜜。小英 在花丛中 跑来跑去做游戏。爷爷 在操场上 跳来跳去找食吃。九、把句子写具体。1、蓝天上飘着几朵白云。 2、黄叶从树上落下来。 3、小刺猬背着几个大苹果。 小刺猬背着几个 大苹果。 _十、读下面短文,回答问题。秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色,一对小白鹅侧
36、着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。1、秋天来_了,天空像一块覆盖在大地上的 _。2、作者写了小池塘里的 _,山谷里的 _,村前村后的 _,半空中的_ 。3、读了这篇短文,你想到什么?写下来。_人教版小学语文二年级上册第六单元试题 一、看拼音写词语。Wn nun bìng chuáng co chng y guò tin qíng( ) ( ) ( ) ( )ch
37、233;ng f k xiào bù dé fng fù ki sh xún zho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁变新字再组词。包 +( )=( ) ( ) 乍 +( )=( ) ( )青 +( )=( ) ( ) 良 +( )=( ) ( )良 +( )=( ) ( ) 场 +( )=( ) ( )三、多音字组词。都 du( ) 还 hái ( ) 好 ho( ) d ( ) huán( ) hào( )四、填上合适的词语。(12分)认真地( ) 健康的( ) 高兴得( ) 仔细地( )
38、 遥远的( ) 激动得( )轻轻地( ) 优美的( ) 饿得 ( )慢慢地( ) 不幸的( ) 急得( )五、写出下列词语的反义词。美( ) 虚假( ) 贫( )远( )恨( ) 饥寒( ) 冷( ) 伤心( )进( ) 奉献( ) 哭( )瘦( )六、填空。(10分)回乡偶书_离家_, _无改鬓毛衰。_不相识,笑问_ _。赠汪伦 李白_,_。 _潭水深_,_汪伦_。七、把句子排列成通顺的一段话。( )向日葵的花盘向着东方微笑。( )向日葵的花盘又转向西方和太阳说再见。( )傍晚,太阳落山了。( )清,红红的太阳升起来了。八、词语接龙。一双( )( )( )( )( )纸张( )( )( )(
39、 )( )做客( )( )( )( )( )九、阅读短文,回答问题春风送暖,冰雪化,小草地从地里出来,大地上了绿色的新。树发了芽,果树开了花。小鸟在枝头歌唱,在花间飞。啊,它们在美好的春光里多么快活呀!1、这段话共有( ) 句话。2、这段话写的是( )(季节)的景色。3、最后一句话中的“它们”是指哪些动物和植物? 十一、填空一( )牛 两( )马 三( )鱼 四( )鸭 五( )书 六( )笔 七( )果树 八( )花 九( )飞机 十( )车十二、读读短文,再回答问题院子里的水龙头没关好,自来水地个不。小东走过,看了看,走开了。小明听见了,跑出来大声:“谁没把水龙头关好?真浪!”小华跑过来,
40、二话不说,关好水龙头,再走进教室里。1、水龙头没关好,小东看见了,( );小明听见了,( ) ;小华跑过来,( ) 。2、三个小朋友谁做得对?为什么? 十四、口语交际: 选择其中一个或两个说一说,写一些1、有一天,一位盲人要过马路,马路上车很多。2、有一天,一位拄着拐杖的独脚人上了公共汽车。3、学校门口,有一个没有双脚的老人躺在地上讨饭。4、我们班的某某同学得过小儿麻痹症,走起路来跌跌撞撞的。 拼一拼,写一写:(10分)shn bìn mèi mei xué xiào wn nun yn yun( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh bo bn zh
41、ù dú sh niú jio co chn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )一、 想一想,填一填:(4分)迫( )( )待 助人( )( ) ( )中( )炭 ( )手( )脚 潭电奉肯三、你会打乒乓球吗?(10 分)水赠送作做遥索冷送家费客定漠远取献四、你能写出反义词吗?老师奖你一颗。 (10分)(美) ( ) (饿) ( ) (贫) ( )( ) (笑) ( ) (假 ) ( ) ( 冷 )(单)( ) ( 危 险 )( ) (终)( ) ( 困 难 ) ( )五、照样子,按要求完成:(12 分)例:云 会 ( 开会 ) 木 ( ) 王 ( ) 分 (
42、 )例:吗 妈 ( 妈妈 ) 抬 ( ) 苦 ( ) 机 ( )望着静静地身体六、读一读,连一连:(10分)眼光呆呆地躺着健康的寒冷的高兴地北风羡慕的笑着太阳心爱的轻轻地叹息裙子火红的成长快活地七、读一读,用“ ”勾出画横线的字正确的读音:(6分)1、你还( hái huán )有一本书没有还( hái huán )给我。2、东东是个好( hào ho )学爱问的好( hào ho )孩子。3、我们都( d du )喜欢爬天都(d du )峰。八、读句子,在( )里加上标点符号。(4分)1、李小青是我们班的学习委员( )2、你为什么不
43、上学呢( )3、我多想有一枝马良的神笔啊( )4、你住在哪里( )九、照样子,把句子补充完整。(6分)1、气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的 。2、科利亚望着窗外高兴地笑了。 高兴地 。3、 要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给 。十、背一背,写一写:(10分)1、儿( )( )( )不( )( ),( )问( )从( )( )( )。2、( )( )潭( )深( )( ),( )( )汪伦( )( )( )。十一、阅读下面短文。菜园里一连下了几天倾盆大雨,菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。苦瓜公公愁眉苦脸地说:“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄
44、瓜也叹了口气说:“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地说:“你看,我红通通的脸被雨水一泡,不再鲜嫩可爱了!”话音刚落,大家异口同声地说:“太阳公公,你快出来吧!”1、这篇短文一共有( )个自然段。(1分)2、短文主要写了辣椒、 和 等几种蔬菜。(2分)3、请用“ ”在短文中划出表示颜色的词。(2分)4、读课文,把四字词补充完整。(4分) ( )零( )落 异( )同( ) 倾盆( )( ) 愁眉( )( )十二、看图写话:先根据问题想一想,然后写一写。(9分)1、 图上画的是谁在哪里干什么?2、 可以用上句式“有的有的还有的” 26 / 26文档可自由编辑打印二年级上册语文第七单元能力题一、我能把下列词语补充完整。(8分)机灵的()翠绿的()蓬松的()快乐的()浓浓的()雾蒙蒙的()喃喃地()高兴地()二、我会照样子做。(8分)例:父亲亲人人生生日日子看见()()()()大海 () () () ()三、我会用“”给下列带点字标出正确的读音。(4分)1、我用石块打中(zhòngzh
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