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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载瓦金完小三年级语文上册教案语文百花园一教案( s 版上册 语文百花园一课)主备老师杜文钧执教老师杜文钧教学目标 1.学问与技能:初步感知形容词的特点和作用. 丰富同学词语;引导同学仿照练习“那么那么”说.写句子;背诵古诗,积存语 言;2.过程与方法:阅读短文,拓展阅读;连续引导同学进行综合实践活动,综合提高同学的才能;3.情感态度与价值观:连续激发同学对汉字的爱好;明白汉字的特点;丰富同学词语;教学重点和难点1.教学重点:丰富同学词语;引导同学仿照练习 “那么那么”说.写句子;背诵古诗,积存语言;阅读短文,拓展阅读;连续引导 同学进行综合实践活
2、动,综合提高同学的才能;2.教学难点:引导同学仿照练习“那么那么”说.写句子;明白汉字的特点;主要教法观看读写练习教学课时二课时教学过程第一课时执教时间: 2021年9月11日节精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载教学要点初步感知形容词的特点和作用. 丰富同学词语;引导同学仿照练习“那么那么”说.写句子;背诵古诗,积存语言;连续激发同学对汉字的爱好;明白汉字的特点阅读短文,拓展阅读;教学环节老师活动同学活动一.检查预习开火车读生字读精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载三.新知探究1.××导入2.初步熟悉3.初步把握4.加深懂得4.巩固练习
3、一. 语海畅游 :请同学观看:图上画的什么意思,谁能看懂?古时候的人用这种图形表示一个意思,为什么呢?出示象形文字“衣”和“示”:这就为象形字“衣”和“示”;引导观看每部分像什么;后来衣又经过了哪些变化呢?你仍知道哪些汉字的演化过程?6 .你仍能说出其他带衣字旁和示字旁的字吗?二. 读词语 、 说词语;出示两组词语;尾巴长长的牛角尖尖的泡泡圆圆的洁白的浪花蔚蓝的大海金色的沙滩同学观看说一说;读 词 语 、说词语;自由读两组词语,摸索:每组有什么精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载自由读两组词语,摸索:每组有什么相同的地方?
4、两组之间对比有什么不同?启示摸索:你仍能仿照两组不同的词语说一说吗?同学板书自己知道的词语;全班同学齐读进行积存;三. 读句子 、 写句子 .出示例句;指名读,其他同学摸索:这句话有几部分组成?(泡泡怎样了?什么样?)仿照句式说一说;填空练习,指名读自己写的句子,小组互查;四积少成多,读读背背; 看书自由读宿新市徐公店,读准 字 音 ; 熟读.练习背诵;相互检查; 此题练习主要目的为积存语言,因此重点放在朗读.记忆方面;不必在懂得诗句意思上花费过多时间和精力;要通过熟相同的地方?两组之间对比有什么不同?照两组不同的词语说一说;仿照句式说一说;读一读, 背一背;自由读欢乐的回忆,圈出不认精品学习
5、资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载读到背诵,以小组检查方式把背诵落实到每个人; 五. 阅读平台 :回忆读书的方法:有不熟悉的字怎么办?如何读准生字字音?有不懂得的词语怎样做?按学过的阅读方法自学短文:(自由读欢乐的回忆,圈出不熟悉的字, 标出自然段,查阅自己不懂的词语的意 思;)读中摸索阅读摸索题:贴鸡毛多好玩呀!请你按次序说一说这个嬉戏怎样 玩?小组争论沟通;识的字,标出自然段,查阅自己不懂的词语的意思;按次序说一说这个嬉戏怎样玩?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载四.总结回忆今日我们积存很多学问;五.作业布置做一
6、做同步导学六.预习布置想一想你最爱玩的嬉戏,讲给同学听;板书设计选鸡毛大找门一手按,一手触摸使鸡毛发电,同时唱歌松手贴住鸡毛,比贴的时间长短;教学反思感悟阅读应与课文学习相区分,主要以自学.合作学习精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载为主;老师适当适时点拨指导,使同学运用已有的阅读方法懂得短文;修改建议瓦金完小三年级语文上册教案语文百花园一教案( s 版上册 语文百花园一课)主备老师杜文钧执教老师杜文钧教学目标 1.学问与技能:初步感知形容词的特点和作用. 丰富同学词语;引导同学仿照练习“那么那么”说.写句子;背诵古诗,积存语 言 ; 2.过程与方法:阅读短文,拓展阅
7、读;连续引导同学进行综合实践 活动,综合提高同学的才能; 3.情感态度与价值观:连续激发同学对汉字的爱好;明白汉字的特 点;丰富同学词语;教学重点和难点1.教学重点:丰富同学词语;引导同学仿照练习 “那么那么”说.写句子;背诵古诗,积存语言;阅读短文,拓展阅读;连续引导 同学进行综合实践活动,综合提高同学的才能; 2.教学难点:引导同学仿照练习“那么那么”说.写句子; 明白汉字的特点;主要教法观看读写练习精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载教学课时二课时教学过程其次课时执教时间: 2021年9月11日节 教学要点初步感知形容词的特点和作用. 丰富同学词语;引导同学仿照
8、练习“那么 那么 ”说.写句子;背诵古诗,积存语言;连续激发同学对汉字的爱好;明白汉字的特点阅读短文,拓展阅读;教学环节老师活动同学活动一.检查预习说嬉戏说一说三.新知探究一谈话激趣:你肯定会1.××导入同学们,你们肯定会玩很多嬉戏吧?都玩很多游2.初步熟悉玩过什么呢?能说一说吗?(丢手绢.老戏吧?都3.初步把握鹰捉小鸡.切西瓜)玩过什么4.加深懂得二小组争论:想玩什么?怎样玩?呢?能说4.巩固练习三组合玩嬉戏,同时留意观看;一说吗?1同学争论:我们要观看哪些内容?嬉戏前有嬉戏前有什么预备?各自什么心什么准情?备?各自嬉戏过程中人物做了哪些动作?什么心说了什么?什么表情?什
9、么心情?理?嬉戏结果怎样?各自什么心情?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2摸索:要想把嬉戏说好仍得把哪些内容说清晰?嬉戏名称为什么?嬉戏规章为什么? 四挑选喜爱的进行小组嬉戏;五小组沟通你看到的情形,留意把人物的动作.神态.语言等说详细;板书同学说话时带出的好词佳句,反复诵读,进行积存,强化合作学习的意识;六小组汇报,同学评议,老师点拨; 对于同学说嬉戏的条理性不要过多要求,要以激发爱好为主;让同学说真实的想法和体验;老师可以在同学说的过程中以点拨.提示的方式进行指导;要想把游戏说好仍得把哪些内容说清晰?汇报,评议;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载七练习把嬉戏写下来或者画下来;写一写;四.总结回忆八指名读写好的内容,进行评议;今日我们学会了怎样把嬉戏写详细;评一评;五.作业布置六.预习布置完成习作;预习山雀板书设计精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载
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