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文档简介

1、六年级上册读写训练点单元专题读写训练要求习作一、感受自然1.山中访友2*.山雨3.草虫的村落4*.索溪峪的“野”1、体会作者是怎样细心观察自然的，有哪些独特的感受。2、学习运用联想和想象的表达方法。3、体会拟人句的作用，积累句子。想象作文一种动物或一种植物；听一段音响。暑假生活二、祖国在我心中（综合性学习）5.詹天佑6.怀念母亲7*.彩色的翅膀8*.中华少年1、感受中华儿女的爱国情怀。2、体会关键词句在表情达意方面的作用。3、抄写词句。写演讲稿写读后感三、心灵之歌9.穷人10*.别饿坏了那匹马11唯一的听众12*.用心灵去倾听1、学习通过环境、人物心理活动描写来刻画人物的方法。2、读课文提出不

2、懂的问题。写体现人们互相关爱的事情四、珍爱我们的家园13.只有一个地球14*.鹿和狼的故事15.这片土地是神圣的16*.青山不老1、把握主要内容，联系实际，深入思考。2、抓住关键词语理解句子。结合上下文和联系生活实际理解句子。3、了解基本的说明方法。学写建议书浪费资源和污染环境的现象五、初识鲁迅17.少年闰土1、理清文章思路，体会含义深刻的句子。介绍小伙伴一两件事，写出特点18.我的伯父鲁迅先生19*.一面20*.有的人2、感受鲁迅先生的崇高精神。3、继续学习描写人物的一些基本方法。4、读一些鲁迅的作品或文章，观看和鲁迅有关的影视。5、概括小标题。六、轻叩诗歌的大门（综合性学习）1、搜集、欣赏

3、、朗诵诗歌，学写诗歌。2、学写简单的活动小结。 七、人与动物21.老人与海鸥22*.跑进家来的松鼠23.最后一头战象24*.金色的脚印1、用较快的速度阅读课文，把握课文主要内容，体会课文表达的感情。2、揣摩作者把感情写真实、写具体的方法。3、抓住重点词语理解句子。看图作文内容具体，感情真实八、艺术的魅力25.伯牙绝弦26.月光曲27*.蒙娜丽莎之约28*.我的舞台1、体会课文表达的感情，欣赏各种艺术的美，培养热爱艺术的情操。2、学习展开联想和想象进行表达的方法。3、背诵自然段，抄写句子。写学习某种艺术过程中的故事或感受。一件艺术品；一次艺术欣赏活动 六年级读写训练重点：1.学习运用联想和想象的表达方法。2.学习环境、人物心理活动描写来刻画人物的方法。继续学习描写人物的一些基本方法。3.概括小标题。4.初步学习详写和略写的方法。5.把握主要内容，体会作者所表达的真情实感。

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