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文档简介
1、202x教师学期年度考核工作总结多篇 繁忙的一学期又将结束,想想这学期的,各位教师是否有很大收获,大家可以写一份工作总结,认真思考这个学期的工作情况。下面就是给大家带来的202x教师学期年度考核工作总结5篇最新,希望能帮助到大家! 回忆过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下: 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能
2、力。 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些缺乏,我将发扬优点,克服缺乏,争取在新的一年里取得更大的成绩。 半学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真地做好教学教学工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。 平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。在业务方面努力向老教师学习。 在教学工作中,我注意做到以下几点: 足有了更新的认识,同时通过观摩,也学到了很
3、多东西,对自己的教学促进很大. 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行更好地进行英语)教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体上网查找资料等等。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教 育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道
4、路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。 20年是学院开展十分关键的一年,也是我系历史上极不平凡的一年-教育部要进行人才培养工作水平评估;石油化工专业划入我系;农业类根底专业的招生就业有新的突破;联合办学迈上新的台阶。作为教学部门,我系紧盯一个主线,紧抓一个中心,着力于三个标准和四个加强下功夫。 即以评估工作为主线,以教学工作为中心;着力于标准教学研究、教
5、学运行、教学工作上下功夫;不断加强教学改革,加强专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和青年教师的培养力度,加强教学管理的实效性,加强实践教学环节、实验室建设和教学活动。全面提高总体教学质量,努力提高学生素质和能力;保质保量地完成15年上半年的教学任务。特将本学期的教学工作总结如下: (1)集中精力建设了院级重点建设-作物生产技术专业和种子生产与经营两个专业,通过专业建设,加大两个专业建设力度,加大投入,积极扶植,重点建设。 (2)按学院开展规划和本系开展规划,积极引导新专业的申报工作。我系于6月15日申报了应用化工技术专业。申报材料从“学校根本情况、申请增设专业的理由和根底、申请增设专业人才培
6、养方案、专业主要带头人及骨干教师简介、教师根本情况、主要课程开设情况、办学条件情况、申请增设目录外专业的论证报告”等方面进行了系统地阐述。为进一步健全和完善了我系的专业建设奠定了良好的根底。 (3)加强专业教学方案的建设与管理,开展专业人才培养目标的市场调研工作。按照“2+1”的培养模式完成了xx级招生专业作物生产技术、种子生产与经营、园艺技术、园林工程技术、畜牧兽医、食品加工、石油化工专业的教学方案的编写和制订工作,编纂了各专业的人才培养方案。标准教学方案管理,强化教学方案指导教学过程的作用,严格按照教学方案开展教学活动,建立随意变更教学方案的教学事故责任追究机制。 (4)完善新专业建设,原
7、机电系石油化工专业于15年3月转入我系。我系为办好此专业,我系顾建勤书记、李波主任和石化教研室朱淑艳主任一行于3月初前往西北师范大学化学系及兰州石化职业技术学院进行了为期三天的考察。在考察中,他们虚心向兄弟院校学习,尤其就实验室的建设、专业教学方案的修订等问题向他们请教,为我系办好石油化工专业提供了保贵的意见。5月底,系领导前往玉门石油管理局参观了油田钻井,学习好的经验,为我系的石油化工专业的开展奠定了良好的根底。 (1)为完善和加强我系的课程建设,各教研室积极组织老师进行重点课程的建设和申报。于xx年4月份相继申报了蔬菜栽培、园林植物栽培学、欣赏园艺学牛羊生产有机化学作物栽培等课程的申报。同
8、时进行了植物学家畜解剖植物生理生化土壤肥料精品课程建设工作,其中植物学家畜解剖植物生理生化被定为院级精品课,植物学被推荐为省级精品课。通过课程建设,不断深化了课程体系、内容的改革,使其适应社会需求,适合学生就业。 (2)加强“思政课”、大学英语、计算机应用根底、大学体育等公共根底课程的教学改革和建设力度;加强选修课程管理,增加院级选修课的比例及数量,实现院级选修课的标准管理和统一选修;认真组织劳动课、军事课、就业指导课的教学,增加大学生心理健康教育等课程。切实提高了课程教学效果。 (3)做好教材管理和建设工作,标准选定和征订工作。根据学院教务处安排,我系教务办公室积极查阅各种高职类教材目录,并
9、与各教学班取得联系,协调并核实各班人数,于6月中旬顺利完成了15-08学年第一学期各教学班级的教材征订工作。 (4)完善公共课和专业根底课程的卷库建设或题库建设,确保完成了各专业10门课程的题库建设。 为了满足石化专业的校内实验条件,面对实验室较为紧缺的现状,系部领导多方协调,调整了现有的各专业实验室,将畜禽生产试验室与兽医临床试验室合并,将化学实验室分为有机化学实验室和无机化学实验室。为了教学实习的有序进行,将育种试验室、生理生化实验室、栽培实验室、农副产品加工实验室作了相应的调整。同时新增加了园林制图实验室、化工工艺仿真实验室、物理化学实验室。保障了我系实验实训教学工作的顺利进行。 (1)
10、我系以“加强课堂教学,积极改革课程教学方法和手段,标准教案书写;加强课堂教学设计,倡导启发式教学,重视能力培养,掌握学习方法”的方法提高本系教师的教学水平。 (2)评选优质课,激发教学积极性。根据酒泉职业技术学院教务处关于推荐xx-xx学年度“教学质量优秀奖”参评人员的通知,我系认真选拔,于6月中旬推荐了薛红丽、倪兴军、李兰华三位老师参加学院优质课评选工作。 为了切实抓好这次优质课评选工作,我系领导及时与其进行一一谈话,对各个环节严格把关,使我系教师都明白优质课评选不仅是对我系教学工作的一次检验,更是我系教师能力水平的一次展示。参加优质课的教师积极准备各种教学文件(包括教案、教学方案进度表、教
11、师授课日志、记分册、听课记录本、学生作业等)、各种教学成果(包括近两年、参加课程建设或科研工程及成果复印件等)及其它相关资料。根据学院教务处安排,每人精心准备了一堂全院示范性公开课,取得了很好的教学效果。我系3名教师均通过了学院优质课评选初审工作。 (3)开展教师公开课,提高教学质量。6月初,我系利用两周时间,由各教研室统一组织了三十多名教师的公开课听课及评定工作。本次公开示教中,各位老师精心备课授课,示教内容丰富,方法灵活,较好地展示了个人深厚的教学功底和良好的职业道德,参加听课的中青年老师普遍反映。 通过这次示教,他们学到了知识,看到了差距,收获多、感受深,从而增强了干好本职工作的信心和决
12、心。每节公开课之后及时组织听课教师与授课教师面对面的交流,大家开诚布公、畅所欲言,相互学习,相互鼓励。这次公开课与以往不同的是,学院特派专门人员进行教学影像资料的采集,足见对我系教学工作的重视。 (1)建立和完善实践教学体系,制定合理的实践教学方案,认真抓好实践教学环节。4月25日,我系领导顾建勤书记带着学生前往同庆种业进行了关于“种子生产、管理与加工”的参观实训,于6月中旬我系按照专业教学方案的安排,农学、园艺类专业学生集中到各企事业单位进行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫芦等的授粉技能实训和蔬菜、玉米、葵花等的技术指导实训。 到目前为止,12园艺五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班
13、、14园艺普高班、14作物成人班共220名学生均已被妥善安排到嘉峪关、酒泉、张掖、武威、兰州等三十余个实训实习基地进行教学实训,并圆满完成了实习任务。为了确保这次实训的质量,各教研室抽调专业教师,深入各点检查、指导和监督学生实训和实习情况。 执行专业实习、教学实习标准,加强集中实习管理工作。具体安排做好05级学生毕业实习和14级学生六月实训工作。于7月11-12日,我系领导及专业教师10余人次带着石化专业147名学生前往玉管局炼油厂进行了参观实习。通过这几次的实习实训,不仅丰富了理论教学,也开阔了学生的视野。 (2)组织编制、修订与培养方案一致且配套的实验教学大纲和实习教学大纲,保证主干课程大
14、纲的完整性,有条件的专业编写实验教材和实习手册。 (3)根据学院公共计算机室的开放时间和数量,安排做好学生星期六、星期日上机。我系有专人负责组织好14作物高职班、14园艺、14畜牧、14园林四个高职班的计算机技能培训学习。 (4)标准毕业设计(论文)工作管理、提高毕业设计(论文)整体水平。毕业论文是高职学院人才培养方案的一个重要组成局部,是培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节,是进行综合训练的重要手段,对培养学生的工作作风、开拓精神、创新能力、科学作风、综合素质具有重要作用。 我系xx届高职毕业生在毕业离校前,每人必须撰写本专业毕业论文一篇进行论文辩论,且毕业设计(论文)不合格者
15、不予毕业。为此,我系于xx年5月10日至11日举行了xx级作物生产技术和园艺技术专业的论文辩论工作。我系统筹安排,分别从辩论地点、辩论委员会组成、指导及辩论教师分组 、辩论学生分组 、论文格式及要求、论文辩论程序及安排、毕业论文成绩评定及标准、成绩上报等方面进行了周密的部署,使得辩论过程有条不紊的进行。 (5)认真组织好各项教学活开工作 积极组织好本年度“专升本”考试辅导工作、普通话测试,大学英语、计算机考级的报名和参考工作,并制定提高学生英语、计算机考试的过级率的实施细那么。先后组织了14-15学年第一学期期未补考、13级毕业班考试、14-15学年第二学期未考试。在考试过程中我系注重加强考纪
16、、考风建设。 考试期间,我系顾建勤书记、王金明主任、李波主任、陈韬主任亲自带队,深入各考场进行检查督导,对在考试违纪学生,及时进行曝光批评并记过处分,使考纪考风有了较大变化,确保了教学评价的准确与公平。 认真抓好学生取得各种资质证书(职业技能鉴定证、计算机等级证)工作。在当前日趋剧烈就业形势下,为能够充分展示各毕业生的专业特长和职业技能,适应当前社会需求,增强我系学生的就业实力。系领导积极与河西学院农业216职业技能鉴定站协商,在3月16-17日抽调农学、畜牧、园艺三个专业的15名教师牺牲休息时间,精心组织、悉心辅导、严格考核,对13级各专业高职毕业生进行了农艺工、作物种子繁育工、蔬菜园艺工、
17、动物繁育工、动物检疫检验工等五个工种职业技能鉴定的考核。 学院领导对本次鉴定高度重视,主管教学的马保忠院长亲临考场,指导工作。本次五个工种鉴定共有179人次,在师生的共同努力下,此次鉴定取得圆满成功。05级高职毕业生均取得所学专业高级工的资格证书。并且强化学生实验、实训工作(实验报告、实训报告)、把握好学生实习环节(实习报告、实习手册)。 我系加强领导,健全机构,为建设好师德师风提供强有力的组织保证。并且有方案、有步骤进行每月一次的师风师德教育。同时狠抓学习,提高教师师德修养和敬业精神。 我系注重课堂教学质量,重点抓好全院经常性的教师听课评课工作,促进了课堂教学水平的整体提高;加强对青年教师教
18、学能力的培养,逐步开展教师教学资格审查制度;强化教学过程的管理,重点抓好教师教学日历编制和理论教学(备、教、批、辅、考)、毕业设计(论文)指导、实验教学等教学环节的工作;严格执行教学方案、教学规程等各类教学文件;严格执行酒泉职业技术学院教学事故认定与处理方法,实行教学质量一票否决制和教学事故责任追究制;加强教风建设,强化教师的教学职责,坚持教学育人,维护好课堂教学秩序,以良好教风促良好学风。 我系健全了学生信息员队伍,标准教学信息反响评价机制;完善教师教学业务考核评价制度,重点通过课堂教学质量评估管理系统,全面实行学生对教师教学网上测评;经常开展对日常教学工作的常规检查、专项抽查,加强学期初、
19、学期中、学期末的三次教学大检查同时认真做好学生、教师评教工作,做好教师评学工作。 我系以教研室为根本教学活动单元,由各教研室进行月教学考核方法。充分发挥教研室的根本功能,挖掘各位教师的潜力,鼓励各位教师积极参与教学研究和各项教学活动,并使各项教研活动落到实处。并严格执行酒泉职业技术学院教研室工作条例,积极开展好各项工作,具体到教案、教学进度、教师听课记录、学生作业批阅的检查,以及开展青年教师、晋升职称教师的教学督导和公开课活动及负责相关实验室和实验实训基地的建设。 我系积极组织评估前以专项强化训练为主要内容的第三届教学主题活动月和评估后以整改工程为主要内容的第四届教学主题活动月。认真组织、筹划
20、、监督、协调、指导、落实评估工作各阶段的工作任务;加强评估根底建设和资料补充,重点是毕业设计(论文)、课程设计、实习报告、试卷、教案及各类教学管理文件,提升评估根底材料的质量;做好迎评专业技能测试、专题研讨会及各类座谈会的训练工作;组织好前期的诊断评估和模拟评估工作;做好各项评估验收、归档工作,确保评估目标的实现及开展评估后的整改工作。 总之本学期我系教务办公室结合评估,进一步地细化梳理我系教学教务各项工作,采取了有效措施优化了教学环境,完善了以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系,充分发挥了各体系要素的功能,尤其是强化了执行力,
21、使规定、制度和方法落到实处,见到实效。以制度来标准教务各项工作,促使教务工作标准化、制度化、科学化。认真贯彻执行学院、教务处下达的各项教学任务,严把各个教学环节,扎扎实实地做好了每个细节性工作。 蓦然回首,过去的一年,我校教职员工在市教育局及中心小学的正确领导和关心下,始终坚持以德育工作为核心,以全面提高教育教学质量为根本,不断强化学校常规管理,锐意进取,开拓创新,各项工作均取得了显著的成绩,顺利通过“桐城市标准化学校”建设的检查和验收。 “民族振兴在教育,教育振兴在教师。”教师不仅要传道、授业、解惑,更要“学高为师,身正为范”,“循循善诱,诲人不倦”,以人格魅力和师德风范成为学生的良师益友。
22、为此,我校在年初就成立了德育工作领导小组,制定德育工作方案。开展“爱岗敬岗、乐于奉献、工作自励、道德自律”的职业道德教育活动,不断增强教师教书育人的社会责任感和历史使命感。同时,间周组织教职工集中进行政治或业务学习;积极推荐教师参加市、镇级教育主管部门组织的教育理论、教育科研和教育业务等方面的培训。现在,在全校教职工中,拜金者少了,者多了;怨天尤人者少了,默默奉献者多了。如:王厚明老主任在退休前,积极承担了六年级语文的教学任务兼班主任,工作勤勤恳恳,一丝不苟;汪庭社老校长虽身体不好,但他任然坚持承担两个年级的数学教学任务并兼任班主任,其他教师也是一心扑在教学上,任劳任怨,深入研究教学和进行业务
23、进修。 学生思想教育是育人的核心。我校在加强对教职工思想政治学习的同时,不忘对学生进行全方位、多角度的思想教育。 l、利用晨会、班会、队会、黑板报等,集中对学生进行全面的思想教育,促进其正确世界观和人生观的形成。 2、结合“清明节”、“六、一”儿童节、“端午节”、“中秋节”、“国庆节”等传统节日开展一系列活动,丰富学生的精神生活,进行爱国主义教育、革命传统教育、理想教育。 通过德育工作的开展,我校师生的思想觉悟均有所提高。虽然身份不同,但彼此之间互敬互爱、互帮互学,可谓亲密无问,使我校良好社会形象得到确立。 管理要科学、标准,制度是保障。学期初我校即通过校务会议讨论,对以往学校的各项制度予以修
24、改和完善,进一步明确了各岗位的职责,建立起一套适应学校开展的、行之有效的规章制度,为学校各项工作的顺利开展提供了保证。在岗教师各司其职、各负其责、各尽其能,为学校的开展添砖加瓦;教导处月检、通报,有力地催促教学工作扎实进行;财经管理坚持开源节流原那么,实行民主理财,做到学校经费开支日清月结,帐务公开透明,将有限的资金用在刀刃上。这些新制度的施行,给学校整体工作带来了生机和活力。 “橘生淮南为橘,橘生淮北为桔。”环境至关重要。学校工作光靠规章约束、经济奖惩等手段是很难到达最正确效果的,构建每个人都能主动和谐开展的人文环境,不断激发学生的学习积极性,不断焕发职工的生命力才是学校获得长久开展的关键所
25、在。因此,我校在工作中就特别注重“人文关心:校内事务,无论大小都与教师有商有量,尊重他们的意见民主参与的气氛浓了;教学上,深入到教师中去,查、看、听、谈,与其交流教学思想、策略、方法教学研究的信心足了;生活上,用心倾听教师的心声,与其交友、谈心,为他们提供多方面、多角度热情周到的效劳教学工作的热情高了。从而形成了现在这种团结合作、积极向上、崇尚一流、开放融洽的校园气氛。 教学工作是学校工作的中心环节,质量是学校的生命线、生存线和开展线,学校一切教学活动都要围绕全面提高教学质量来进行。为此,结合新课程改革,我校充分发挥教导处的积极作用,切实抓好教学管理。 我校把教改的突破口就放在课堂教学上,严格
26、标准课堂教学,减轻学生的课业负担,向课堂40分钟要质量,不搞重复训练、课后补习班等,损害学生身心健康的手段,来单纯地提高学生的学习成绩。实现向以提高学生创新精神和实践能力为教学目标的合作、探究式学习的转变。同时,通过组织教师进行业务学习,不断提高教师的业务素质,加强教师课堂组织和驾驭能力,防止课堂教学的“随意放任”。 教导处采取“月检”与“抽查”相结合的方法,对各授课教师的教学方案、备课、作业批改及辅导、教学效果等环节进行检查与评估,肯定成绩,指出缺点,提出改进意见,促进其教学水平的提高。 “学校的平安工作是保障校园安宁,保护师生平安尤其是学生平安的主要工作,是维护教育教学秩序正常进行的必要前
27、提,学校平安责任重于泰山。”我校在充分认识到平安工作重要性的同时,作了具体、细致的工作。 1、成立了以校长为组长的学校平安工作领导小组,制定强有力的平安工作措施,并同班主任及学生家长签订了“平安责任书",向学生发放“平安告知书”,明确各自的平安责任和义务。 正因为如此,我校今年是一个“平安年”,未发生一起重大平安事故。然而,平安工作任重道远,是一项需要长久关注的“课题"。我们只有坚持“平安第一,预防为主"的原那么,时刻保持高度警惕,努力营造平安的气氛,促进学生在我们的呵护下平安、健康成长。 总之,过去一年里,我校工作诸多方面虽取得了些许成绩,但我们不能沾沾自喜,因
28、为我们的工作还存在着一些问题和缺乏: 20年工作思路 20年,我校将以桐城市创立“县域义务教育阶段学校均衡开展”为契机,着重做好以下几方面工作: “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”成绩只代表过去,新的一年,应该有新的气象。面对漫长的教学路,我们只有戒骄戒躁、扬长避短、不懈努力,实现新的跨越。 对于过去的一年成绩和缺乏是并存的,作为一个老师我们的个人工作也有各种问题,现在我们要总结一下,承前启后,争取今年取得更好的成绩。 我校积极要求上进,既能认真履行教师职业道德标准,尽职尽责,又有奉献精神我校知道"学海无涯,教无止境",只有不断充电,才能维持教学的青春和活力我校认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇本学期我校还认真制定了自我校开展三年规划,给自己定下了前进的方向通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。 课堂是教师表达自身价值的主阵地,我校本着"一切为了学生,为了学生的一切"的理念,我校将自己的爱全身心地融入到学生中我校积极推广"先学后教"的教学模式,并力求让我校的语文教学形成独具风格的教学模式,更好地表达素质教育的要求,提高语文教学质量
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