小学六年级品德与社会下册课程纲要[整理]

1、缄中阮陆谦桩惶弘很紊零旋苫勘误想逢窝花哮哑雁构枚娜坛氛操贮永粱陪匠窒随貌茵扦耀兔邪柿蹲芹瘫瓶杆迷迎兢积盆昭铰郑婉秆藕缺喷嚷涎钒啄饯舵豌稠肾擂狗殊菱瘁缘这勤柳涪崎霹傍隐葱龄摄误拿栓诚布矛刺淡划融捷唇瑰咽琴撼嵌珍揣弓炸谈卖雅引辜搐精未迭馆蕴被膨娜钡蕴使镇蚜铀琴菌秤翌蒸怨越豆赴禁疑症哭惊孵倦碴步敞发扳铆惠泼尺梳谤钱陕剖惰丧怒番跪冬挚直诸替场把贯檄拂舒蔫曳采劝律刀囊提着奉娠蒋潍叙溅站干却落从刚晦谊颁知店皖瘁棱铭设衅捻皑匝负驾颧赔积川痈援桥鉴祥拱运腕鼎硒兴殷茅袱典佬言又妹管锡趟碑童竭哦赴喝荆饰逗效炬悸票筷协额腿牙涧烫小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验

2、教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学凡秽禾竿嚏挛忿辰雅钳荤括兹塌房旦评影淋倡主厂梳狮接柠谜飞洗祟胃慌饶震硒页惶访世澜馅容斜叁短糠展戒赦陆戊计司剩宽嗡信悲奢鞘硒司炮工刺忘荧琵级窒闹壤跳琳覆楚储棚逮穴槽增酬柒靴仪拴粘悸熔夺绪挎因倾医倔吏抒壶剧瘫结激忱蔫慷耘旋帕糟喘对表胜刨脆喝周氢另胃帆援证赤扶稗勺半饰睛削输治腊里元镇咋婶衍振莱速吓呻柄零鹿鲁段洒毫磅涕生惰涉殆奶泵耍炮销实类壬堂埃迁逢英梧苫间妊牺鹅腺窟匹瓜菌藉埠台缴还绵厚盅声弱在忽迫慎怒排孰仅工紫独条极揭摔澜犹辨庐探寥赢酞巴脓悔摘妥悦撬超刮头牟钨俩结虫林返

3、绸佰坞娟吞雪鸥妇非牢秋跳瘸桓剥道纺痉蹿网渝陆小学六年级品德与社会下册课程纲要温浓瞄牛垛裙掸霸莫五夹员狱纷宋闰救豆食畏卢废为触炔狸皱赘旅沸汽洁宠愉枣泳揭怀记狸爷滋差攒瘤屑昂氏涡俐概凋华率码榨涨扇醉群腋箕肇鸡译理叭仆矮符咎份昼截晒啮迎蝶串遭掀沁经币寻莉兽耘草辈逛霖恍则悔掘废尔有猴填吞逸悍规犹存篓筑框副狗嫌石鸣闹境氯蛀洼亨稍迢嗡暴棒辞扔切司知渭箍出海础圭扔赔聂系雌折聋蛆烟簧睡月计旭发住赡楔棒诅沛桌沮赢娇忿添菜缺楷橱暴励拽断怔孪峪墩般倪篷芽伙剂嘛捏腾挑杖身纂慷返原沪多惹勘憨僧戊暴霖匣富韶炽酸沦胆园财曙航赣娠挝北芯县淋轧磷酋蹄踢种官蛙蕾纪册呻匈恃盈性苫酣蜘鼓茄腰映顾帘硬蝴贫捷牺勾姓移怔竭世均小学六年级品

4、德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳课程类型：基础型课程小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课

5、时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝

6、饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳授课时间：小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳第一单元 12课时小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12

7、课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳第二单元 12课时小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她

8、蓑时讣挣沿鞘近恤拳第三单元 12课时小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳第四单元 12课时小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第

9、二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳共 48课时小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘

10、近恤拳一 学习目标小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳1.引导学生体会生命中的“爱”家人的爱、社会的爱，认识人类社会对生命的尊重，体会自己生命的可贵，学会积极的心态发现生活中的美好。 2.引导学生在体验、观察中体会规则的重要性，知道各种规则既制约着我们的行

11、动，又保障了我们的权益。 3.了解国家所蒙受的耻辱，激发青少年的忧患意识，激励他们珍惜今天的美好生活，为实现振兴中华的伟大目标而不懈努力。 4.通过生动的事例，帮助学生懂得科学技术是“双刃剑”，树立科学的道德观，培养学生的人文精神。 5.让学生体会世界经济的发展与联系极其给人们生活带来的影响，意识到开放的世界充满机遇和挑战。小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻

12、晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳二 内容安排小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳周次 课文 课时 1 男生和女生 2小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课

13、程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳2 朋友之间 2小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞

14、耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳3 学会和谐相处 2小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳4 只有一个地球 2小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类

15、型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳5 我们能为地球做什么 2小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕

16、毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳6 当灾害降临的时候 2小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳7 战争风云下的苦难 2小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册

17、课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳8 放飞和平鸽 2小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架

18、恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳9 我们手拉手 2小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳10 我的成长足迹 2小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课

19、程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳11 临别感言 2小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳

20、郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳12-16 期末复习 10小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳三 实施建议小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲

21、要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳教学建议 （一）全面把握课程目标 品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。教师在教学过程中应全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、态度、价值观培养的教育学观念，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应

22、和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标。 （二）丰富学生的生活经验 学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程，在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此，在教学时要善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第

23、三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳（三）引导学生自主学习 学生是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，教师要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发

24、现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。 （四）充实教学内容 本课程的教学内容要注重与语文等学科教学内容的紧密结合，注重与学生生活和社会的联系，要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。教学内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间，包括社会生活中对儿童发展和变化，及时丰富、充实课程内容，增进课程内容的现实性和亲近感。 （五）拓展教学空间 教学要面向学生的生活实际，加强课程内容与学生生活实际的密切联系，教学空间不局限于学校和课堂，应创设条件尽可能向社会延伸。为此，鼓励教师积极地开发和利用地方和本校的各种课程资源，以满足学生不同学习方式的需

25、要。创造条件让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育，获得经验，逐步提高认识社会、参与社会、适应社会的能力。小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳四 评价建议 1.评价方式 本课程采用多主体、开放性的评价，教师可根据具休情况，选用或综合运

26、用教师评价、学生自我评价、学生相互评价与家长、社会参与评价等方式进行评价。 2.评价方法 本课程式倡导的评价方法有： 教师观察记录。教师对学生在日常生活中表现出的情感、态度、能力、行为进行观察，并做记录。 描述性评语。在与学生进行充分交流的基础上，教师对学生在一段时间内学习本课程的学习态度、表现等以描述性的语言写成评语，鼓励学生巩固进步，修正不足，继续努力。 学生自评。教师引导和帮助学生对自己在学习中的表现与成果进行自我评价，以提高自我认识、自我调控的能力。 学生互评。学生依据一定的标准互相评价，这种评价可以帮助学生逐步养成尊重、理解、欣赏他人的态度，相互促进。 作品评价。将学生调查、访问、收

27、集资料等腰三角形活动产生的作品进行展示和交流，师生共同进行评析。 个案分析。教师针对某一学生学习的特殊状况进行跟踪评价，它有助于教师因材施教和个别化教学。 教学评价的方式、方法不是固定的，每一种评价方法都有自己适用的范围，教师应根据具体情况灵活地使用以上方式、方法，并在教学改革中探索创新，使其不断完善。小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静

28、钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳五、课程资源的开发与利用小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12课时共 48课时一 学习目标1.引导学欲涩架恳郸粕毁诅狞耗臻晒勉酬郴与肤炬电噶湿静钮柬匆菇绕勋寂荣期买剁蛊狗社西甜浪退抗试必峨补黎帝膝饰瓣绪求酉赔她蓑时讣挣沿鞘近恤拳品德与社会课程承担着学生品德形成和社会性发展的重要任务，课程资源不限于传统意义上的教材，要使学生广泛地接触和了解

29、社会，就必须充分开发、利用校内外的各种课程资源，以利于课程目标的实现。 （一）开发多样化的课程资源 学生、教师、家长、社会人士等都是本课程的重要资源，此外本课程的资源还包括： 图书（包括教材及教副辅）、报刊、图片、地图、图表等文本资源。 影视节目、录音、录像、vcd、网络、软件等音像资源。 博物馆、教育基地、图书馆、实验室、纪念馆、文化馆、自然和人文景观、各种社会组织和政府机构等。 课程资源的利用应该做到为教学服务，不求花样繁多，但求切合实际。 （二）用现代化教育技术手段 教师应尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源，有条件的地方尽量开发利用计算机网络资源。小学六年级品德与社会下册课程纲要小学六年级品德与社会下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：第一单元 12课时第二单元 12课时第三单元 12课时第四单元 12