教育科学研究课题名称

1、教育科学研究课题名称活教育思想在幼儿美术教育中的探索与研究课题组负责人高巧珍研究起讫日期20059200512课 题 组 成 员姓 名职 称任教学科备 注高巧珍小高园长徐慧麟小高业务助理何金奎小高行政助理胡金芳小高分园主任陈嵘小高分园主任王雅芬小高分园主任平红小高分园主任沈屹小高分园主任具体成员附后本课题研究目的现代儿童美术教育的核心目标是儿童审美创造力的培养。陈鹤琴先生提出的“活教育”思想，体现着“创造教育”的宗旨，这与现代儿童美术教育核心目标一致。本课题旨在弘扬“活教育”思想的先进性，探讨“活教育”思想在儿童美术教育改革中的作用和具体运用，因此我们提出了“活教育”思想在幼儿美术教育中的探索

2、与研究”。主要是通过内容的生活化、环境的生活化、材料的生活化等活动策略，引导幼儿运用多种美术手段表现周围的生活世界。让幼儿在生活中“动”起来，感受生活、融入生活，获得美的体验，形成自然、真实的审美情趣，真正体现二期课改中“以孩子发展为本”的理念。培训目的：1、探索校本课程开发的途径、内容和方法。2、探索幼儿美术教育校本课程的开发对幼儿发展的价值。3、通过幼儿美术教育校本课程的实施，促进幼儿审美创美素养的提高，同时培养他们的良好的品格行为，发展智力，增强体质，促进幼儿身心全面发展。4、在开发幼儿美术教育校本课程的过程中，促进老师专业化水平的提高。5、进一步完善幼儿园教育哲学，办学思想，凸现学校特

3、色。本 课 题 研 究 方 法1、 调查研究法：通过座谈、问卷等形式分别对教师、家长对幼儿美术教育目标、价值等方面进行调查研究，为课题的开展与进一步深化寻找依据与支撑。2、 文献研究法：组织课题组成员，学习与幼儿美术教育有关理论，并能运用理论来指导课题的研究与实施，便于更好地按照实施计划进行具体的研究。3、行动研究法：在具体的美术教育工作中尝试、研究、反思、总结、创新。4、个案研究法：选择审美情趣层次不同的幼儿进行跟踪分析，辅以必要的指导，使各个层次的幼儿都能在幼儿园美术教育生活化研究中得到发展，并把相应的研究成果存入幼儿档案袋。本 课 题 研 究 成 果 形 式“活思想在幼儿美术教育中的探索

4、与研究”的教材课程标准：各年龄段的教案、评价机制、论文、专著、录相光碟资料、公开活动、大型活动等。学习材料目录创新与教育 彭坤明 南京师范大学出版社陈鹤琴教育思想文集 南京师范大学学报更新美术教育观念，培养儿童创造能力 李智 中国美术教育儿童教育新论 刘晓东 江苏教育出版社中国美术全集研 究 过 程 安 排日 期研 究 内 容备 注课时91现代幼儿美术教育（幼儿园美术课程的设置、原则、方法、评价体系等）主讲：薛文彪时间：13：0014：15299“活教育”思想与幼儿美术教育如何将陈鹤庆教育思想渗透在现代幼儿美术活动中薛文彪13：0014：152916在生活中挖掘美术素材（如何在生活中帮助幼儿寻

5、找创作与素材）主讲：薛文彪923观摩活动冯意如：朋友见面真开心（中班）邹倩：小猪逛果园（小班）执教者：冯意如 邹倩9：0010：302923评课、反思、研讨集体研讨冯意如、邹倩教学活动主持：高巧珍13：0014：152930幼儿创意美术（如何培养幼儿在美术活动中的创造性思维及多种表现手法）主讲：薛文彪13：0014：152109在课改背景下的幼儿美术活动（幼儿美术与课改精神相结合的理论与实践）主讲：薛文彪21014怎样培养幼儿美术欣赏主讲：薛文彪21021观摩活动姚斌：变变变（大班）江莹：笔宝宝走路（托班）执教者：姚斌 江莹9：0010：3021021评课、反思、研讨小组研讨姚斌、江莹老师的实

6、践活动主持：高巧珍13：0014：1521028丰富多彩的幼儿美术材料（工具的操作、感官的运用等美术手段的理论学习）主讲：薛文彪2114幼儿美术教育中的多种表现手段（探索型、表现型幼儿美术手段的理论学习）主讲：岳韬21111如何看待孩子的作品（范例演示，怎样欣赏幼儿绘画作品）主讲：岳韬21118从杂乱的线条到有序的图画从一案例剖析中得到的主讲：薛文彪13：0014：1521122观摩活动张美：玩色（托班）吴韶萍：秋天的树林（小班）执教者： 张美 吴韶萍9：0010：3021122评课、反思、研讨集体商讨张美、吴韶萍公开活动主持：徐慧麟13：0014：152122点点画画的联想（借形想象、快与慢

7、的想象等各种创作手法）主讲：薛文彪13：0014：152129从色彩中解读孩子（从了解色彩与孩子个性发展的关系）主讲：岳韬13：0014：1521216观摩活动金小庠：动物世界（大班）杨瑛：树叶（中班）执教者：杨瑛 金小庠9：0010：3021216评课、反思、研讨（小组讨论：对杨瑛、金小庠老师实践活动的研讨）主持：高巧珍13：0014：1521223感悟幼儿美术校本教研（经验交流会）主持：徐慧麟2共计：40课时本 课 题 研 究 小 结 （请另附页）专 家 鉴 定 意 见 （请另附页）区干师训领导小组或区教师进修学院学术委员会对本课题立项审核意见 （章） 年 月 日区干师训领导小组或区教师进

8、修学院学术委员会对课题成果确认意见（章） 年 月 日 研究人员名单：课题实验顾问组上海海粟美术设计院院长 岳韬上海海粟美术设计院专家 薛文彪课题实验领导小组高巧珍（园长）     徐慧麟（业务助理）   何金奎（行政助理）胡金芳（荣华园主任） 陈嵘（千代园主任） 王雅芬（浦江园主任）平红（金榜园主任） 沈屹（新闵园主任） （3）课题研究小组邹倩 江莹 姚斌 张美 冯意如 俞雯 谢贤群（4）课题参与者丁美玲 瞿英南 王爱萍 张萍 陆学红 吴雯雯 金小琴 胥敏 唐军英 蒋伟群 王蓉蓉 倪惠芳 邬斌 吴韶萍 黄涛 乔青颖郭丽英 杨瑛 翁芬 陆群 山丽华 杨春