短歌行公开课课件

1、 曹 操 赤壁大战前夕，在曹军用铁索连舟之后，赤壁大战前夕，在曹军用铁索连舟之后，曹操看着大军威武的气势，以为不日就可曹操看着大军威武的气势，以为不日就可以扫平四海，统一中原，不禁喜从中来，以扫平四海，统一中原，不禁喜从中来，于是备齐鼓乐，以歌舞壮军威，饮至半夜，于是备齐鼓乐，以歌舞壮军威，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此槊歌此短歌行短歌行，意下抒发了自己立志，意下抒发了自己立志统一中原的雄心壮志，不禁令人感慨统一中原的雄心壮志，不禁令人感慨.题解：题解：短歌行短歌行属属相和歌相和歌平调曲平调曲 乐府又有乐府又有长歌行长歌行 长歌、短歌是

2、指曲调长短而言。长歌、短歌是指曲调长短而言。 行，行， 古代歌曲的一种体裁。古代歌曲的一种体裁。 这大概是用于宴会的歌这大概是用于宴会的歌 辞。辞。 对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，慨当以慷，忧忧思难忘。思难忘。 何以解何以解忧忧，唯有杜康。，唯有杜康。 人生短暂之人生短暂之“忧忧”生命短暂，宇宙永恒生命短暂，宇宙永恒 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。离骚离骚 子在川上曰：子在川上曰：“逝者如斯乎逝者如斯乎” 论论语语 大江东去，浪淘尽，千古风流

3、人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 水调歌头水调歌头赤壁怀古赤壁怀古 前不见古人，后不见来着。念天地之悠悠，前不见古人，后不见来着。念天地之悠悠，独怆然而涕下。独怆然而涕下。 登幽州台歌登幽州台歌 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 登高登高明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？忧忧从中来，不可断绝。从中来，不可断绝。 贤才难得之贤才难得之“忧忧”先引先引子衿子衿，写求贤不，写求贤不得，故反复沉吟得，故反复沉吟. “青青子衿青青子衿, ,悠悠我心悠悠我心”语出语出诗经诗经. .郑风郑风. .子衿子衿, ,原文为原文为: :“青青子衿，青青子衿，悠悠我心悠悠我

4、心 ，纵我不往，子宁不嗣音？，纵我不往，子宁不嗣音？” 这原是一首情诗这原是一首情诗, ,诗句的大意诗句的大意: :情人青色的情人青色的衣衿衣衿, ,令我情思悠长令我情思悠长. .纵然我没有去你那里纵然我没有去你那里, ,难道难道你就不能和我保持联系你就不能和我保持联系? ?诗经诗经成句成句： 后引后引鹿鸣鹿鸣“呦呦鹿鸣，食野之苹。我呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。有嘉宾，鼓瑟吹笙。”原是原是周代宴请宾客的诗句。写求周代宴请宾客的诗句。写求贤既得，故尽礼娱宾。这里贤既得，故尽礼娱宾。这里用以用以 表达对贤才的礼遇表达对贤才的礼遇。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？月明星稀，乌鹊南

5、飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 功业未就之功业未就之“忧忧”小结小结：诗人由人生短暂这一不可改变的事实而产生渴求贤才诗人由人生短暂这一不可改变的事实而产生渴求贤才的忧思。由眼前的歌舞酒宴生发开来，却又抛开对空的忧思。由眼前的歌舞酒宴生发开来，却又抛开对空间场间场 面的具体描绘，而转为对时间的悠长的思索，发面的具体描绘，而转为对时间的悠长的思索，发出出“人生几何人生几何”的感慨，由此而引发对贤才的渴慕之的感慨，由此而引发对贤才的渴慕之情。作者以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神，情。作者以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神，正因为有了生命的短暂，所以才要更加珍惜，建功立正因为有了生命的短暂，所以才要更加珍惜，建功立业。很自然地也就有了下文的贤才难求和功业未就的业。很自然地也就有了下文的贤才难求和功业未就的忧思感慨。因此，诗人的忧思感慨。因此，诗人的“忧忧”看似消极，实则是积看似消极，实则是积极的。极的。全诗的感情基调应该是全诗的感情基调应该是慷慨昂扬慷慨昂扬的的。 纵酒放歌，心忧天下纵酒放歌，心忧天下貌似颓放貌似颓放 ，实则进取，实则进取尽礼娱宾尽礼娱宾欢饮畅谈欢饮畅谈才才得得不不得得反复沉吟反复沉吟忧思不断忧思不断借用典故，表明心借用典故，表