第22课《智取生辰纲》公开课一等奖创新教学设计

第22课《智取生辰纲》公开课一等奖创新教学设计《智取生辰纲》教学设计

【教学目标】

从不同角度梳理故事情节，明确小说的双线结构及作用。

抓住细节描写，聚焦双方“智"的较量，感受人物形象。

结合社会背景，分析杨志丢失生辰纲的原因，探究小说主题。

【教学重点】

1.从不同角度梳理故事情节，明确小说的双线结构及作用。

2.抓住细节描写，聚焦双方“智”的较量，感受人物形象。

【教学难点】

结合社会背景，分析杨志丢失生辰纲的原因，探究小说主题。

【教学资源】

PPT、多媒体

【教学方法】

讲述法；讨论法；合作法等

【教学过程】

创设情境，布置任务

本节课我们将举行一场“智取生辰纲"的剧本杀活动。

剧情简介：北宋徽宗宣和年间，杨志受梁中书的派遣，押送生辰纲为当朝太师蔡京祝寿，不料中途被吴用等人劫取。该涉案金额之大，参与人数之多，作案手法之奇，轰动一时，人称“惊天大劫案”。

活动规则：活动分为两大阵营——杨志方和吴用方，请大家挑选各自的阵营，积极发言。

活动任务：

任务一：筛选信息，重现案情

任务二：群力群策，析智之举

任务三：追根溯源，应果究因

任务四：案件复盘，总结反思

准备活动

走近作者，认识《水浒》

施耐庵：原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵，元末明初小说家。博古通今，才华横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，36岁曾中进士，后弃官归里，闭门著书，搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终创作出《水浒传》。

《水浒传》：是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说（白话小说），被后人归为中国古典四大文学名著之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程，鲜明地展现了“官逼民反"的主题。

课前查找资料，制作水浒英雄卡

人物绰号人物简介

杨志青面兽在梁山好汉中排名第十七位，是杨老令公杨家将的后代。本来是殿帅府制使,因失陷花石纲获罪,在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀,与泼皮牛二发生争吵,不得已杀了牛二,被发配到大名府充军。后在北京斗武被梁中书赏识,为梁中书护送生辰纲去东京。生辰纲被劫后，杨志无奈和鲁智深打上二龙山,做了山寨之主。后归梁山泊。征讨方腊时在途中病故。

吴用智多星吴用原本是山东济州郓城县东溪村私塾先生，但通晓文韬武略，足智多谋，与晁盖自幼结交，帮他智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲，因此上梁山。后凭借其才华，激林冲火并王伦，又帮助梁山破祝家庄。晁盖死后帮助宋江坐上梁山寨主并攻破曾头市、大名府。受招安后，因宋江被害后托梦给他，自缢而亡。

晁盖托塔天王是梁山泊的第二任寨主。他武功超群,神武过人,平生仗义疏财,为人义薄云天，专爱结交天下好汉,闻名江湖。后因与刘唐、吴用、公孙胜、阮氏三雄合谋智取生辰纲事发后遭官府追杀，不得已投奔梁山泊落草。因梁山泊寨主王伦忌才，不能相容，吴用智激林冲火并王伦后,大家推晃盖为寨主。后在讨伐曾头市战役中,被毒箭射中面颊而亡。

白胜白日鼠梁山大聚义时,排名第一百零六位，原来是个闲汉,和晁盖等好汉一起智取生辰纲。案发后白胜被何涛、何清兄弟抓捕,熬不过苦刑，供出了晃盖等人。后来白胜在晁盖、吴用派出的梁山人马配合下逃出后，上了梁山。在梁山上,白胜虽然地位不显著却参与了很多行动。受招安后，在征讨方腊的路途中病死。

公孙胜入云龙梁山大聚义时,排第四位，他与晃盖、吴用等七人结义，一同劫取生辰纲,后上梁山入伙。后离开梁山，回乡探母，直到大破高唐州时方被戴宗请回。征方腊前返回蓟州,潜心修道。

赤发鬼刘唐梁山大聚义时,排第二十一位，他与晃盖、吴用等七人结义,一同劫取生辰纲，后上梁山入伙,是晃盖的心腹班底。上应天异星,担任步军头领征方腊时战死于杭州,追封忠武郎。

阮小二立地太岁在梁山好汉中排名第二十七位,梁山水军八员头领第二位,水性一绝。高俅等几次攻打梁山泊,阮小二兄弟率水军大出风头,建立奇功伟业。征方腊时在乌龙岭水路兵败自刎。死后追封忠武郎。

阮小五短命二郎梁山好汉中排名第二十九位,梁山水军入员头领第五位。高俅率大军围断梁山,阮小五水中奋勇杀敌。他与童威一起驻守梁山东北水寨。后随宋江征讨方腊时做细作,被娄丞相所杀。是梁山战死的最后一条好汉。

阮小七活阎罗梁山英雄中第三十一条好汉。阮小七在阮氏三兄弟中年纪最小,跟随两个哥哥行走江湖。受招安后,阮小七被封为盖天军都统制,因穿着龙袍戏耍被剥夺官职,贬成平民。阮小七就和老母亲回梁山泊石码村打鱼去了,60岁寿终。

二、任务一：筛选信息，重现案情

1.本次劫案被劫方为杨志一行人，嫌疑人为晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七、白胜八人。请从被劫方（杨志）和嫌疑人（白胜）两个角度阐述事件始末。

规则：讲清事件开端、发展、高潮、结局；语言简练明了；讲述时要有适当的语气语调。

场景一：杨志瘫软地靠在树边，声音虚脱地讲述案发经过。

场景二：白日鼠白胜在酒馆里，一边大口喝酒，一边讲述事件经过。

预设：①杨志：那日，我奉命押送生辰纲，因为担心赶不及，我只好趁热赶路，引起队伍内军汉们的不满。路过黄泥冈时，众人又累又热不愿再走，我只好让他们原地休息。没想到林子里有七个贩枣客在此乘凉，我心生疑虑，时刻保持警惕。这时，来了个卖酒的汉子，军汉们都想买酒来吃，我担心酒里有蒙汗药，于是打骂阻拦，但见贩枣客喝了酒却没事，难违众意，最终无奈同意买酒。因口渴难耐，喝了几口后却不想忽然全身瘫软，动弹不得，只能眼睁睁看着那八人将生辰纲全部带走。（讲述时语气应该无奈、懊悔、气愤）

②白胜：那日是六月初四中午，天气无比炎热，我和几位哥哥们一路尾随押运队伍。直到他们在黄泥冈歇凉，我们找到了下手的时机。几位哥哥乔装成在林子休息的贩枣客，而我则装扮成卖酒汉子模样，引鱼儿上钩。几位哥哥买酒先饮，打消军汉们的疑虑，再在假装争酒的过程中下入蒙汗药。最终杨志一行人抵不住诱惑喝下了那下药的酒，一个个都瘫倒在地，动弹不得。我们八人便顺利将生辰纲运走。（讲述时语气应该兴奋、得意）

（此部分由学生分角色讲述，是否展示教师答案，老师们自行决定）

请根据双方案情的陈述，用简短的句子完成案情梳理图。

（1）丢失生辰纲经过：

劫取生辰纲经过：

3.以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用了双线结构，请分析哪个是明线，哪个是暗线，并说说双线结构的作用。

预设：明线──杨志押运生辰纲；暗线──晁吴智取生辰纲

双线结构的作用：①揭示矛盾冲突，塑造人物性格。②明暗交织，推动情节的发展；③增加故事悬念，吸引阅读兴趣。

三、任务二：群力群策，析智之举

1.黄泥冈上演了一出精彩大戏，这是一场英雄与英雄的比拼，也是一场智慧对智慧的较量。请从文中找到明暗双方“智"在何处？

规则：小组交流讨论，两大阵营轮流交替发言，回答时以第一人称，陈述具体做法。每分析出一点积一分。

预设：

杨志方

①我方智在乔装打扮。出发时，我安排十一个厢禁军做脚夫打扮，让两个虞侯假装做跟的伴当，而自己和老都管打扮成客人模样，是为了隐藏行踪，掩人耳目。

②我方智在变更时间。离京五七日后我对时间作了调整：五更——日中，辰牌——申时。因为早晚天色较暗，易遭偷袭，而正午天光大亮，热不可当，强盗不易藏身偷袭。

③我方智在挑选路径。我们不走官道，而是专走偏僻崎岖的小道，这样艰难的路径，连强盗都不愿意走。

④我方智在谨慎小心。一路上，我多次提醒军汉不要停留休息，不惜打骂、斥责他们；遇到贩枣客，多次盘问，对卖酒的汉子高度警惕，尽量避免与外人过多接触，免得多生事端。

（2）吴用方

①我方智用天时：天气酷热，路途遥远，挑担的军汉们又累又渴，引发了杨志团队内部矛盾。等杨志一行人行至黄泥冈上歇凉，便给了我们设下喝酒计谋的好时机。

②我方智借地利：黄泥冈有松树林，我方预判杨志他们途经此处必会歇息乘凉，因此提早埋伏此处；松树林茂密，可以模糊敌人的视线，隐藏作案工具，使他们看不清松林内的真实情况。

③我方智用人和：首先，分工明确，配合默契。白胜装作卖酒的，晁盖等人扮成贩枣客，混淆视听；其次，看到白胜就要买酒，引诱杨志等人；我们一伙要喝酒，白胜假意不卖，杨志一伙人要买酒，白胜也不卖，使杨志最终放松了警惕；最后，在半瓢酒之争的配合中，一“兜”，一“吃"，打消了杨志的疑心；一“舀”，一“夺"，一“倾”，一“盖"，一“丢”，下药过程一气呵成。

④我方智用矛盾：杨志担心生辰纲出事，不顾天气炎热，要求军汉们挑着重担在烈日赶路，用藤条鞭打，引起军汉们不满；老都管当着众人的面呵斥杨志，打压了杨志作为头领的权威；两个虞候作为同行的协助者，到处搬弄是非。杨志团队内部矛盾重重，给了我们可乘之机。

2.在这场英雄与英雄的较量中，吴用等人技高一筹，智取了生辰纲，请分析他们运用了哪些兵法？

预设：伪装客商——瞒天过海

走小路——暗度陈仓

林中休息——以逸待劳

送与枣子——抛砖引玉

刘唐抢酒——混水摸鱼

吴用下药——声东击西

不肯卖酒——欲擒故纵

四、任务三：追根溯源，应果究因

1.尽管一路上杨志谨慎小心，但还是中了吴用等人的计谋，丢失了生辰纲，结合相关语段和助读资料，探讨杨志失败的原因是什么？

规则：杨志方首先阐述原因，吴用方进行补充；可从主观原因、客观原因、根本原因等方面追溯。

预设：①主观原因：一是杨志粗暴蛮横，不善于与他人沟通，对下属非打则骂。二是急功近利，他把这次押送生辰纲看成自己“封妻荫子"的机会，无视队友路途中的艰辛，一路只顾蛮横的催促。三是不坚持行事原则，看到其他人喝酒没事，自己也忍不了诱惑，盲目从众。

②客观原因：一是“正是六月初四日时节”“其日十分大热"“其时那热不可当”“那石头上热了，脚疼走不得"等环境描写写出了天气的炎热，为吴用等人用计创造了条件。二是团队内部不团结，矛盾重重，导致被吴用等人钻了空子。

③根本原因：一是都管等人对杨志的歧视、轻视，如“量你个遭死的军人”“芥菜子大小的官职，值得恁地逞能"，暗示了杨志不得志于统治者的悲剧命运；二是白胜歌中所唱“农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”，揭示了当时社会环境的黑暗，贫富差距的巨大，生辰纲是官府搜刮民脂民膏的不义之财，即使吴用等人不劫取，也会有其他的绿林好汉劫走。

小结

杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心尽力地押送生辰纲，但最终还是难逃失败的命运，这与他的性格密切相关。同时，社会的腐朽黑暗，官逼民反的现象，也使得杨志失陷生辰纲是必然的。

五、任务四：案件复盘，总结反思

从这桩案件的起因、实施过程、成败的结果中，你获得了哪些启示呢？

规则：从杨志方和吴用方两个角度思考。

预设：

杨志方：①人外有人，天外有天，切忌刚愎自用。

②一个团队一定要团结，要巧妙处理好团队内部的关系。

③要掌握沟通技巧，与他人交流时要遵循平等、和谐的原则。

④要学会用同理心尊重他人、理解他人。

吴用方：吴用等人劫的虽