沪教版九年级全册《第13章+内能与热机》2014年单元测试卷(安徽省芜湖市湾沚镇三元初级中学)

1、菁优网沪教版九年级全册第13章 内能与热机2014年单元测试卷（安徽省芜湖市湾沚镇三元初级中学） 沪教版九年级全册第13章 内能与热机2014年单元测试卷（安徽省芜湖市湾沚镇三元初级中学）一、选择题（各3分，共30分）1（3分）（2013泰安）关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A一块0的冰没有内能，它的分子不会运动B一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C一个物体温度升高了，它的内能一定增加D用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小2（3分）（2013泰安）如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）A由滑梯滑下臀部会有灼热感B搓手取暖C钻木取火D水蒸气

2、将木塞冲出3（3分）（2013杭州）实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧根据该实验现象得出的下列结论正确的是（）A气体比液体更容易被压缩B浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点C活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧D外界对物体做功时，物体的内能会增加4（3分）（2013南京）如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的是（）ABCD5（3分）（2013雅安）下列说法中，正确的是（）A机械能为零的物体，内能一定也为零B炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能C铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能

3、D汽油机的压缩冲程中，主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能6（3分）（2013成都）小文在学做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析其中正确的是（）A放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动B菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子之在高温下运动C白菜的内能增加是通过热传递的方式实现D白菜的内能增加是通过做功的方式实现7（3分）（2013乐山）如图为某一天中央电视台天气预报的截图图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（）A水的比热容比泥土、砂石的比热容大B水的内能比泥土、砂石的内能大C水的密度比泥土、砂石的密度小D水的温度比泥土、砂石的温度低8（3

4、分）（2013包头）用酒精灯给试管中的水加热，如图所示，在软木塞被冲出试管口的过程中，下列说法正确的是（）A水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能增大B水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同D软木塞的机械能守恒9（3分）（2014道里区一模）用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）水的比热容c=4.2×103J/（kg）A5.04×105JB4.2×105JC2.52×105JD条件不足，不能计算10（3分）两种燃料的燃烧值之比为2：1，

5、它们的质量之比为1：4，那么这两种燃料完全燃烧放出的热量之比为（）A1：2B2：1C8：1D4：1二、填空题（每空1分，共20分）11（2分）（2013扬州）如图表示的是汽油机的_冲程；在压缩冲程中，是通过_方式增加气体内能的12（2分）（2013菏泽）小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象图象中的_段是熔化过程，已知冰的比热容是2.1×103 J/（kg），在对100g冰加热的前2min内冰吸热_J13（4分）（2013扬州）如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热（1）加热相同时间

6、后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为_；加热时搅拌沙子，目的是_（2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装_（沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是_14（3分）（2013南京）第二届亚洲青年运动会将于2013年8月在南京举行2013年5月8日上午10点20分许，通过古老的钻木取火方式，在几分钟内采火成功如图所示，这个过程中_能转化为_能之后，用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过_方式改变物体内能的15（4分）（2013南京）用燃气灶烧水时，把2.2kg初温为20的水加热到100，共燃烧了45g天然气

7、（假设天然气完全燃烧）已知天然气的热值为4.4×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg）（1）天然气属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有_的（2）水的内能增加了_J（3）燃气灶烧水的效率为_16（3分）（2013盐城）2012年6月24日，“蛟龙号”首次下潜至7000m以下“蛟龙号”入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，内能_，这是通过_的方式改变内能的此时，舱壁内侧出现了大量小水珠，这是舱内水蒸气_（填物态变化名称）形成的17（2分）（2010遵义）在我国实施的“西气东输”工程

8、中，西部地区的天然气被输送到能源缺乏的东部地区天然气与煤相比，从热学角度分析，它的优点是_；从环保角度分析，它的优点是_三、阅读、简答题（本题15分）18（8分）“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就已深究到城市暖于郊区分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放出大量的_；二是建筑群、马路中的砂石、水泥的_ 小，在相同日照条件下温度上升更明显；三是城市水面小，水的_ 吸热少；四是楼群林立，难以形成空气_19（7分）（2013福州）据报道，我国长征二号F运载火箭将于6月中旬把神舟十号飞船送人太空火箭在上升过程中，其头部表面温度将会急剧升高，请你用所学物理知识解

9、释这是为什么？二、实验探究题（本题17分）20（9分）（2008长沙）冬天，小林的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和棉衣，他们都说自己的衣服很保暖小林想知道到底是羽绒保温性能好还是棉絮保温性能好，于是她找来了两只相同的密闭烧瓶备盛80的热水l.5kg，瓶内备插入一只温度计，瓶外分别用大小和厚度都相同的羽绒和棉絮包好，放在同一地点使其自然冷却，然后每隔一段时间观察并记录水温于下表中（C水=4.2×103J/（kg）时间t/min0102030140150160包羽绒的瓶内水温T1/80706452121110包棉絮的瓶内水温T2/80676452101010根据表中数据回答下列问题（1）保温

10、性能较好的是_（2）经过160min，包羽绒瓶中的热水向外界放出了_J的热量（3）从表中水温变化的快慢情况分析，瓶中热水放热的规律是_21（8分）（2010盐城）用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为_（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水_（选填“多”或“少”）（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：_；其原因是：_五、计算题（18分）22（9

11、分）（2005莆田）太阳能热水器深受广大用户的青睐，如图是雅典牌太阳能热水器问：（1）与其它形式的能量相比，太阳能具有哪些优点？（写出两点即可）（2）该热水器注满水时，水的总质量是140kg，如果这些水吸收了2.94×107J的太阳能，它的温度会升高多少摄氏度？C水=4.2×103J/（kg）23（9分）（2013杭州）某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为1米2表面上，每秒钟接受到的太阳能，用自制太阳能热水器做实验经多次试验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为50%控制太阳能热水器接受太阳光垂直照射的面积始终是2米2，太阳能热水器内的水的质量为100千克，水的初温为20，

12、经8750s时间后上升到45【c水=4.2×103J/（kg）】请计算：（1）在上述过程中太阳能热水器内的水吸收热量是多少焦耳？（2）垂直于太阳光的1m2表面上，每秒钟接受到的太阳能是多少焦耳？沪教版九年级全册第13章 内能与热机2014年单元测试卷（安徽省芜湖市湾沚镇三元初级中学）参考答案与试题解析一、选择题（各3分，共30分）1（3分）（2013泰安）关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A一块0的冰没有内能，它的分子不会运动B一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C一个物体温度升高了，它的内能一定增加D用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小考点

13、：温度、热量与内能的关系菁优网版权所有专题：分子热运动、内能；比热容、热机、热值分析：A、一切物体都有内能，组成所有物质的分子都在不停的做无规则运动B、当晶体熔化、液体沸腾时，都要吸收热量，但温度不变；C、内能的大小跟质量、温度有关D、根据水的比热容比其它物质的比热容大的特点进行分析和判断解答：解：A、因为物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能，0的冰仍具有内能，故A说法错误，不符合题意B、一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，如晶体熔化、液体沸腾时，都要吸收热量，但温度不变；故B说法错误，不符合题意C、物体温度升高时，分子的无规则运动速度也越快，内能增加，故C说法正确，

14、符合题意D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以可作为冷却剂故D说法错误，不符合题意故选C点评：本题主要考查了学生对分子动理论、温度影响内能的掌握及水的比热容比其它物质的比热容大的特点的应用，知道相同质量的不同物质升高相同温度时比热容大的物质吸收的热量多是热学的难点，是中考的热点2（3分）（2013泰安）如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）A由滑梯滑下臀部会有灼热感B搓手取暖C钻木取火D水蒸气将木塞冲出考点：内能的利用及其意义菁优网版权所有专题：应用题；图析法；分子热运动、内能分析：在一定的条件下，各种能量都可以相互转化内能转化为机械

15、能就是利用内能来做功的过程分析清楚图示物理情景即可正确解题解答：解：A、由滑梯上滑下，臀部会有灼热感，机械能转化为内能，不符合题意，故A错误；B、C、搓手取暖，钻木取火，都是机械能转化为内能，不符合题意，故B、C错误；D、水蒸气顶开软木塞，是利用水蒸气的内能来做功，把内能转化为机械能，符合题意，故D正确；故选D点评：此题主要考查的是对内能的利用的了解和掌握，是一道基础题主要体现物理来源于生活，又服务于社会的新理念3（3分）（2013杭州）实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧根据该实验现象得出的下列结论正确的是（）A气

16、体比液体更容易被压缩B浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点C活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧D外界对物体做功时，物体的内能会增加考点：做功改变物体内能菁优网版权所有专题：分子热运动、内能分析：做功可以改变物体的内能；当外界对物体做功时，物体的内能增大；当物体对外界做功时，物体的内能就会减小解答：解：用力压活塞时，活塞压缩玻璃筒内的空气，对空气做功，空气的内能增加，温度升高，当达到乙醚着火点时，筒内棉花就会燃烧起来此实验说明了：外界对物体做功，物体的内能增加故选D点评：解决此类问题要结合做功可以改变物体的内能进行分析解答当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能

17、就会减小4（3分）（2013南京）如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的是（）ABCD考点：内燃机的四个冲程菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值分析：解决此题要结合内燃机的做功冲程特点和原理进行分析解答解答：解：A、图中的气门关闭，活塞上行，因此这是压缩冲程，符合题意；B、图中的进气门关闭，排气门打开，活塞上行，因此这是排气冲程，不符合题意；C、图中的气门关闭，活塞下行，因此这是做功冲程，不符合题意；D、图中的进气门打开，排气门关闭，活塞下行，因此这是吸气冲程，不符合题意故选A点评：此题考查了汽油机的四个冲程，注意从活塞的运动方向和气门的关闭两方面判断5（3分）（2013雅安）下列说

18、法中，正确的是（）A机械能为零的物体，内能一定也为零B炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能C铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能D汽油机的压缩冲程中，主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能考点：内能的概念；物体内能的改变菁优网版权所有专题：分子热运动、内能分析：要解决本题从以下几个方面入手：（1）要知道什么是内能物体内部所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能（2）改变内能的方法有做功和热传递两种解答：解：一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能所以A、B说法都错了铁丝被快速

19、弯折的过程中，温度升高内能增加，是通过做功的方法增加了物体的内能，即机械能转化成了内能所以C说法正确汽油机的压缩冲程中，活塞对气体做功，气体内能增加温度升高，是通过做功的方式增加了气缸内物质的内能所以D说法错误故选C点评：本题主要考查了内能的概念及改变内能的方法注意所有的物体都具有内能6（3分）（2013成都）小文在学做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析其中正确的是（）A放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动B菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子之在高温下运动C白菜的内能增加是通过热传递的方式实现D白菜的内能增加是通过做功的方式实现考点：分子的运动；物体内能的改变菁优网版权所有专题：

20、分子热运动、内能分析：组成物质的分子永不停息地做无规则的运动；改变物体内能的方式有：做功与热传递解答：解：A、盐分子不停地做无规则运动，在固体中不停地做无规则运动，则液体中也不停地做无规则运动，故A错误；B、菜做好起锅时，清香扑鼻，这是分子不停运动的结果，分子在任何温度下都不停地做无规则运动，只是温度越高，分子运动越剧烈，故B错误；C、白菜内能的增加是通过热传递的方式实现的，故C正确，D错误；故选C点评：掌握分子动理论的基础知识是正确解题的关键，本题是一道基础题7（3分）（2013乐山）如图为某一天中央电视台天气预报的截图图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要

21、原因是（）A水的比热容比泥土、砂石的比热容大B水的内能比泥土、砂石的内能大C水的密度比泥土、砂石的密度小D水的温度比泥土、砂石的温度低考点：比热容解释简单的自然现象菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值分析：沿海地区水多，水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区比内陆地区昼夜的温差小解答：解：上海和台北属于沿海地区水多，水的比热容较大；西宁和拉萨属于内陆地区，地表以砂石泥土为主，砂石泥土比热容较小白天，相同质量的水和陆地比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，砂石泥土温度升高的多，所以上海和台北升高温度

22、较低，西宁和拉萨升高温度较高；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，砂石泥土温度降低的多，所以上海和台北降低温度较少，西宁和拉萨的降低温度较多，因此内陆地区的西宁和拉萨的日温差比沿海地区的上海和台北日温差大故选A点评：此题考查的是利用所学的物理知识（水的比热容大的特点）解释生活中的现象，是中考的命题的热点形式8（3分）（2013包头）用酒精灯给试管中的水加热，如图所示，在软木塞被冲出试管口的过程中，下列说法正确的是（）A水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能增大B水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同D软木塞的机械能守恒考点：做功改变物体内能菁优网版权所有专题：

23、分子热运动、内能分析：（1）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；（2）物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小解答：解：A、水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能减小，温度降低，该选项说法不正确；B、软木塞冲出的过程中是水蒸气的内能转化为软木塞机械能的过程，选项说法正确；C、热机压缩冲程中把机械能转化成内能，与软木塞被冲出试管口的过程能量的转化不同，该选项说法不正确；D、此过程中软木塞的动能和势能都增大，因此机械能增大，该选项说法不正确故选B点评：此题来源于课本插图，考查了做功可以改变物体的内能和能量转化的知识，要求学生在学习中一定要注意课本上的插图，明白每个插图蕴含的

24、物理意义9（3分）（2014道里区一模）用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）水的比热容c=4.2×103J/（kg）A5.04×105JB4.2×105JC2.52×105JD条件不足，不能计算考点：热量的计算菁优网版权所有专题：图像综合题分析：由题知物质甲和水质量相同，升高的温度相同时水吸收的热量是物质甲吸收热量的2倍根据吸热公式Q=c吸mt判断两物质的比热容之间的关系，从而得出物质甲的比热容由图象确定甲10min升高的温度，然后根据Q吸=cmt求出甲物质吸收的

25、热量解答：解：由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高60需要20min，物质甲温度升高60需要10min所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q水吸=2Q甲吸由热量计算公式Q=cmt得：c=，c水=2c甲又c水=4.2×103J/（kg），c甲=2.1×103J/（kg），甲物质10min升高了60，Q甲吸=c甲m甲t甲=2.1×103J/（kg）×2kg×60=2.52×105J故选C点评：比较两个量的大小一定要根据公式来分析，这样思维严谨些有图象的要合理利用图象解决此题的关键就是

26、能得出质量相同的物质甲和水升高相同的温度水需要吸收的热量是甲的2倍10（3分）两种燃料的燃烧值之比为2：1，它们的质量之比为1：4，那么这两种燃料完全燃烧放出的热量之比为（）A1：2B2：1C8：1D4：1考点：热量的计算；燃料的热值菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值分析：知道两种燃料的燃烧值和质量之比，利用燃料完全燃烧放热公式Q放=mq求这两种燃料完全燃烧放出的热量之比解答：解：由题知，两种燃料的q1：q2=2：1，m1：m2=1：4，Q放=mq，这两种燃料完全燃烧放出的热量之比：=×=故选A点评：本题考查了学生对燃料完全放热公式Q放=mq的掌握和运用，因为是求比值，要细心，防

27、止因颠倒而出错！二、填空题（每空1分，共20分）11（2分）（2013扬州）如图表示的是汽油机的做功冲程；在压缩冲程中，是通过做功方式增加气体内能的考点：内燃机的四个冲程菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值分析：内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，知道当气门都关闭，活塞向下运动时，是做功冲程；压缩冲程，活塞向上，活塞对汽缸内混合燃料气体做功，燃料气体的内能增加温度升高，机械能转化为内能解答：解：由图可知两气门都关闭，活塞向下运动，表示的是做功冲程；在压缩冲程中，是通过做功的方式增加气体内能的故答案为：做功；做功点评：解决此类问题关键是看气门的开关情况和活塞运动情况，结合

28、规律总结进行判断内燃机的冲程内燃机的四个冲程中有两个冲程存在能量转化：压缩冲程将机械能转化成内能，做功冲程将内能转化成机械能12（2分）（2013菏泽）小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象图象中的BC段是熔化过程，已知冰的比热容是2.1×103 J/（kg），在对100g冰加热的前2min内冰吸热8.4×103J考点：熔化和凝固的温度时间图象；探究水的沸腾实验菁优网版权所有专题：压轴题；图像综合题分析：（1）冰的熔点是0，冰熔化时不断吸收热量，温度保持不变，根据这个性质进行判断（2）知道冰的比热、质量、温度变化量，根据

29、Q=cmt进行计算解答：解：（1）如图，冰的熔点是0，冰熔化时不断吸收热量，温度保持不变，可以判断BC段处于熔化过程（2）Q=cmt=2.1×103J/（kg）×0.1kg×40=8.4×103J故答案为：BC；8.4×103点评：本图象反映冰升温、熔化成水、水升温、沸腾共四个阶段，掌握每一个阶段的特点13（4分）（2013扬州）如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热（1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为沙子比热容小于水的比热容；加热时搅拌沙子，目的是使沙子受

30、热均匀（2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装水（沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是水蒸气液化放热考点：比热容的概念；液化及液化现象菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：（1）根据Q吸=cmt变形公式t=进行分析在加热过程中，为使沙子能够均匀受热，要不断进行搅拌（2）分析装水烧杯上方的玻璃片内侧水珠的形成原因，利用液化放热的原理进行解释解答：解：（1）由Q吸=cmt得，t=，水和沙子的质量相同，吸收相同的热量，由于沙子的比热容小于水的比热容，所以温度变化较大加热时搅拌沙子，目的是使沙子能够均匀受热（2）装水烧杯上方的

31、玻璃片内侧的小水珠是由于水蒸发形成的水蒸气遇冷液化形成的，在液化时要放热，所以烧杯上方的玻璃片温度比较高故答案为：（1）沙子比热容小于水的比热容；使沙子受热均匀；（2）水；水蒸气液化放热点评：此题考查了学生对比热容的认识及理解，同时考查了物态变化中的液化现象及其特点14（3分）（2013南京）第二届亚洲青年运动会将于2013年8月在南京举行2013年5月8日上午10点20分许，通过古老的钻木取火方式，在几分钟内采火成功如图所示，这个过程中机械能转化为内能之后，用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过热传递方式改变物体内能的考点：能量的相互转化；做功改变物体内能菁优网版权所有专题：分子热运动、内

32、能分析：（1）判断能量的转化时，要知道消耗了什么能，得到了什么能；（2）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递解答：解：钻木取火的过程中克服摩擦对物体做功，物体内能增加温度升高，达到燃料的燃点而被点燃；用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过热传递方式改变物体内能的故答案为：机械；内；热传递点评：解答本题应先明确装置工作的过程，才能进一步分析能量的转化及改变物体内能的方法15（4分）（2013南京）用燃气灶烧水时，把2.2kg初温为20的水加热到100，共燃烧了45g天然气（假设天然气完全燃烧）已知天然气的热值为4.4×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg）

33、（1）天然气属于不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有方向的（2）水的内能增加了7.392×105J（3）燃气灶烧水的效率为37.3%考点：热量的计算；热机的效率；能源的分类菁优网版权所有专题：压轴题；其他综合题分析：（1）像水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；能量转化和转移是有方向性，如：热传递时内能从高温物体转移向低温物体的（2）知道水的质量、水的比热容，求出水温度的升高值，利用吸热公式Q

34、吸=cmt求水吸收的热量，即水的内能增加值；（3）由Q放=mq可求出天然气完全燃烧放出的热量；水吸收的热量跟天然气完全燃烧放出的热量之比等于燃气灶的效率解答：解：（1）天然气是不可再生资源，在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，说明在能的转化和转移的过程中，能量转化和转移是有方向性；（2）水吸收的热量：Q吸=cm（tt0）=4.2×103J/（kg）×2.2kg×（10020）=7.392×105J，即水的内能增加了7.392×105J；（3）天然气完全燃烧放出的热量：Q放=mq=45×103kg×4.4

35、15;107J/kg=1.98×106J；燃气灶的效率：=×100%=×100%=37.3%故答案为：（1）不可再生；方向；（2）7.392×105；（3）37.3%点评：本题主要考查了燃料完全燃烧放热公式Q放=mq、Q吸=cmt=cm（tt0）和效率公式的掌握和运用，计算时注意：水吸收热量、内能增加，水的内能增加值等于水吸收的热量16（3分）（2013盐城）2012年6月24日，“蛟龙号”首次下潜至7000m以下“蛟龙号”入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，内能减小，这是通过热传递的方式改变内能的此时，舱壁内侧出现了大量小水珠，这是舱内水蒸气液化（填物

36、态变化名称）形成的考点：热传递改变物体内能；液化及液化现象菁优网版权所有专题：汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能分析：物体的内能与温度有关，质量一定的物体温度越高内能越大，温度越低内能越小；改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程；物质由气态变为液态叫液化解答：解：“蛟龙号”入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，内能减小，这是通过热传递的方式改变内能的此时，舱壁内侧出现了大量小水珠，这是舱内水蒸气液化形成的故答案为：减小；热传递；液化点评：本题考查了热学中的一些基础知识，是中考热点17（2分）（2010遵义）在我国实施的“西气东输”工程

37、中，西部地区的天然气被输送到能源缺乏的东部地区天然气与煤相比，从热学角度分析，它的优点是热值大；从环保角度分析，它的优点是污染小考点：燃料的热值菁优网版权所有分析：（1）从热学角度分析，相等质量的物质，热值大的放热就多（2）从环保角度分析，天然气燃烧污染小，煤燃烧还要放出别的废气污染就大解答：解：（1）从热学角度分析，天然气的热值大，相等质量的物质，热值大的放热就多（2）从环保角度分析，天然气燃烧污染小，而煤燃烧不仅放出二氧化碳，还要放出别的废气故答案是：热值大，污染小点评：从热学角度和环保角度两方面考查了学生学以致用的能力注意对学生实际生活中物理知识的运用三、阅读、简答题（本题15分）18（

38、8分）“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就已深究到城市暖于郊区分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放出大量的废气；二是建筑群、马路中的砂石、水泥的比热容 小，在相同日照条件下温度上升更明显；三是城市水面小，水的蒸发 吸热少；四是楼群林立，难以形成空气对流考点：比热容解释简单的自然现象菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值分析：从引起热岛效应的原因分析：城市多水泥、沙石，郊区多水，沙石比水的比热容小，吸收相同的热量，沙石的温度升高多；水少，蒸发吸热少；另外，城市中机动车比较多，热机散发的热量也比较多解答：解：引起热岛效应的原因有：工厂、交通工具等排放大量

39、的废气，给空气带来大量的热；城市建筑材料的沙石的比热容较小，在相同的日照下（吸收相同的热量）温度上升较快；城市水少，水蒸发时吸收热量少；建筑物较高，空气难以形成对流故答案为：废气，比热容，蒸发；对流点评：本题主要考查学生对热岛效应产生的原因，以及利用比热容解释生活中的一些现象的了解和掌握19（7分）（2013福州）据报道，我国长征二号F运载火箭将于6月中旬把神舟十号飞船送人太空火箭在上升过程中，其头部表面温度将会急剧升高，请你用所学物理知识解释这是为什么？考点：做功改变物体内能菁优网版权所有专题：压轴题；分子热运动、内能分析：内能的改变有两种方式：做功和热传递物体的内能增加，温度一般会升高解答

40、：解：火箭在上升过程中，需要克服空气摩擦力做功，使火箭头部表面的内能增加，温度升高点评：此题主要考查的是学生对做功改变物体内能的理解和掌握，基础性题目二、实验探究题（本题17分）20（9分）（2008长沙）冬天，小林的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和棉衣，他们都说自己的衣服很保暖小林想知道到底是羽绒保温性能好还是棉絮保温性能好，于是她找来了两只相同的密闭烧瓶备盛80的热水l.5kg，瓶内备插入一只温度计，瓶外分别用大小和厚度都相同的羽绒和棉絮包好，放在同一地点使其自然冷却，然后每隔一段时间观察并记录水温于下表中（C水=4.2×103J/（kg）时间t/min010203014015016

41、0包羽绒的瓶内水温T1/80706452121110包棉絮的瓶内水温T2/80676452101010根据表中数据回答下列问题（1）保温性能较好的是羽绒（2）经过160min，包羽绒瓶中的热水向外界放出了4.41×105J的热量（3）从表中水温变化的快慢情况分析，瓶中热水放热的规律是热水与外界温差越大时，放热速度越快考点：热传递改变物体内能；热量的计算菁优网版权所有专题：实验探究题；实验分析法分析：（1）保温性能的好坏主要是看包在羽绒和棉絮中哪个温度计的示数变化慢，示数变化慢的保温性能好；（2）根据放热的计算公式Q=cm（t0t）即可求出；（3）主要看温度变化和时间的关系，也就是看温

42、度变化的快慢规律解答：解：（1）题意可知，所探究的两种保温材料厚度、大小均相等，热水及容器相同，在材料不同的情况下，通过实验数据可以看出，包羽绒的瓶内温降低的慢，降低到相同温度时所用的时间较长，因此保温性能较好的是羽绒；（2）从数据可得，经过160min后，包羽绒的瓶中的水由80降到10，温度降低了70，根据放热公式Q=cm（t0t）得：Q=4.2×103J/（kg）×1.5kg×70=4.41×105J；（3）根据每10min热水温度的变化可知，热水与外界的温差越大时，放热越快故答案为：（1）羽绒；（2）4.41×105J；（3）热水与外界温

43、差越大时，放热速度越快（或热水放热先快后慢）点评：本题属于一道探究分析题，考查了热量的计算及数据的分析归纳，此类题是今后中考的重点题型，体现了新课标中注重学生实验探究的理念21（8分）（2010盐城）用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为98（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水多（选填“多”或“少”）（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：不；其原因是：实验中没有保持二者质量和升高的温度相同考点：热量的计算菁优网版权所有专题：实验题；压轴题；控制变量法；实验分析法分析：（1）根据图中所示温度计示数为98；（2）在相同的酒精灯下，向相同的烧杯加热，要比较吸收热量的多少，就得比较加热时间的多少，而实验中加热食盐水所用时间多，则其吸收的热量也多（3）要比较比热容的