2019年静安区学校德育工作计划

1、2011 年静安区学校德育工作计划指导思想： 深入贯彻落实上海市中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020 ）及静安区教育事业十二五发展规划，以科学 发展观重要思想为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，坚 持育人为本，德育为先，深化“两纲”教育，强化育德意识，从学 生的行为养成、情感体验、理想信念三方面入手，加强学校教育、 家庭教育和社区教育的有效融合，增强德育工作的针对性、实效性 和吸引力，以德育温暖课堂，使静安学子的思想道德素质、科学文 化素质、身心健康素质得到全面提高，为静安教育“十二五”开局 奠定扎实的基础。一、深入建设社会主义核心价值体系，丰富未成年人思想道德 建设内涵深

2、入学习实践科学发展观，切实把社会主义核心价值观教育寓 于学生思想道德建设全过程。（一）抓住建党 90 周年等重要历史纪念时机， 举办“千校万班” 主题班会，发扬爱国主义精神，维护民族团结和国家统一；继续开 展“中小学弘扬和培育民族精神月”教育实践活动，增强学生民族 自豪感和责任感。（二）围绕“做一个有道德的人”主题，继续深化“两纲”教 育，启动“素养风尚”静安学子道德实践系列活动，以“寻找身边 的道德示范群体”为重点，精心设计并组织开展贯穿全年的各类主 题活动，倡导学生“诚实、守信、务实、创新”的品格，形成弘扬 正气、崇尚文明的良好氛围。（三）深入挖掘元宵节、端午节、中秋节等传统节日的思想道

3、德内涵，以“我们的节日”为主题广泛开展学生喜闻乐见、形式多 样的教育活动，培养学生的公民意识与爱国情操。二、把握教育契机，推进区域德育品牌项目建设 坚持以学生发展为本，围绕重点，聚焦细节，突出实效，强化 特色，进一步夯实学校德育基础，巩固区域德育品牌项目。（一）抓住“后世博”发展机遇，启动新一轮区域青少年学生 道德标志性指标体系建设工作，结合区域及校本实际，丰富“两项 指标”具体内涵。举办“素养风尚”首届静安学子公民道德论坛， 帮助学生强化主体意识，不断深化“两项指标”品牌项目。（二）以新一轮“上海市行为规范示范校”申报评选工作为契 机，以评选促反思，提炼具有校本特色的行为规范教育理念及经验，

4、 提升行为规范教育内涵，进一步完善“两项指标”体系建设。（三）以生命教育为依托，完成静安区中小学生心理健康指导 中心功能定位、网络搭建、及试运行工作。加强区域引领和校际沟 通，完善学校心理辅导工作，精心打造学校品牌项目，全面推进静 安区心理健康教育。（四）发挥局课外办综合协调及指导功能，继续深入推进“静 安区中小学生需要经历的 N 项体验活动”项目，丰富学生的学习经 历，提高学生的综合素质。（五）结合寒暑假及重要时间节点，建立区域中小学德育活动 （信息）发布制度，搭建校际沟通交流平台，定期举行各校德育信 息发布会，努力提高德育的实效性。三、开展分类指导，强化区域德育专业队伍建设 以加强骨干队伍

5、建设为重点，挖掘整合资源，开展实践探索，积极营造“人人都是德育工作者”的育人氛围，形成以实施素质教 育为导向的教师职业道德规范。（一）继续组织实施好班主任业务培训工作，帮助教师树立正 确的育德理念，强化育德意识，提高育德能力。以区优秀班主任为 引领，整合优质资源，通过举办区优秀班主任工作坊，全面提升全 区班主任队伍的专业技能和人文素养。（二）以“领导力提升”为核心，举办分管德育校长沙龙，通 过双月谈、头脑风暴、校际展示等多种形式解析德育现状，交流管 理经验，全面提升综合素养。四、整合多方资源，推动区域家庭教育指导工作积极发挥区教育学院、区家庭教育指导中心的专业优势，为各 中小学的家庭教育工作提

6、供有效指导。（一）推进“静安区家长能力提升计划”，为静安家长提供普 及性家庭教育指导及培训。启动专家关爱行动、知识普及行动等项 目，适时启动“静安区家庭读书计划”，鼓励家庭阅读，提高低龄 儿童的阅读兴趣和能力，指导家长与孩子和谐共生，共同发展。（二）区家庭教育指导中心要进一步搭建基于专业，信息海量 的搜索平台，组建专家资源库，为个别学生提供个性化的行为改善 方案。（三）学校要加强与区家庭教育指导中心的沟通与联系，从而 促进家长学校的管理与建设。区级层面要对学校家庭教育工作现状 开展调研，并适时进行成果展示，通过交流、研讨进一步推动我区 家庭教育工作。五、完善工作体系，开展区域学校德育专项调研（

7、一）学校要以温馨教室为载体，有效整合学科教学和“ N ”项 体验，发挥德育主渠道的作用。要不断完善校本德育品牌，并将其 作为引领和推进学校德育工作、检验德育成效的重要举措。（二）区级层面要加强德育科研工作，以自主教育、仪式教育 为主要内容，对学校常态德育工作开展调研，梳理区域内具有代表 性的经验和做法，提炼具有示范价值的德育工作特色。六、维护学生权益，落实区域未保、周边工作（一）以新一轮“上海市安全文明校园”申报评选工作为抓手， 强化学校环境综治力度，提升管理水准，确保校园平安、文明、稳 定、和谐。巩固“事故 0 发生”成果。推进安全教育常态化，充分 开展学生自护自救知识与技能普及工作及消防安

8、全教育“五个一” 活动。（二）以新一轮普法公民普法教育为载体，丰富未成年人的法 制宣传教育工作。继续做好中华人民共和国未成年人保护法、 中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国义务 教育法和上海市未成年人保护条例的学习宣传、贯彻执行工 作。结合“ 5 20”、“ 11 9”、“ 12 1”、“ 12 4”等重要节点， 积极开展贴近学生实际的法制宣传教育活动。（三）以预防预控为着力点，健全未成年人保护和预防青少年 违法犯罪工作体系，巩固“ 0 案发”成果。要依托社区青少年法制责 任区、未成年人保护组织，发挥公安法制辅导员和社区教师的积极 作用，力求帮教工作学校、家庭、社区一体化。（四）以

9、“民生工程”为载体，继续扩大维权工作成果，积极 开展调研、理论研究、档案积累工作。规范中小学生意外伤害事故 处理流程和信息上报制度，进一步做好信访接待工作，构建更加行 之有效的未保工作机制；通过具有典型意义的未保案例，对未保教 师开展案例式培训，有效提升我区未保工作的整体质量。七、其它工作（一）做好市级校外活动实践基地建设工作。（二）深化国防教育，扎实做好高一学生赴东方绿舟军训等工 作。（三）督促落实学校学农工作。（四）按照常规做好市区“三好学生”评选工作。（五）学生暑期工作。附件： 2011 年度主要工作日程安排静安区教育局二O一一年二月十六日附件：2011 年度主要工作日程安排一月份：1、

10、区未保、区学校及周边联络员会议2、寒假工作 二月份：1、汇总、反馈寒假工作情况2 、制订、部署 2011 年度工作计划3、市区“三好”学生评选4、德育工作联席会议 三月份：1、启动“素养风尚”静安学子道德实践系列活动2、学校及周边工作年会3 、中学生时政知识大赛4 、交通安全教育 四月份：1 、增强中小学生法律意识，开展禁毒宣传等工作2 、校园安全专题教育3 、组织开展“千校万班”主题班会4 、帮教工作推进会 五月份：1、深入推进“素养风尚”静安学子道德实践系列活动2 、建党 90 周年纪念主题活动3 、红色经典小故事大赛预备会 六月份：1 、庆“六一”活动2 、德育工作联席会议3 、暑期工作动员4 、“我们的节日”端午节主题活动七八月份：1、暑假工作2 、学校及周边环境综合治理“专项整治行动 ”3、红色经典小故事大赛区级预赛九月份：1、弘扬和培育民族精神宣传教育月2、暑期工作总结、表彰3、