版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、6.1探求确定位置的方法温州市第二十一中学温州市第二十一中学 吕小玲吕小玲他能描画图片中,台风中心的位置吗?他能描画图片中,台风中心的位置吗? 北北他能描画图片中,台风中心的位置吗?他能描画图片中,台风中心的位置吗? 北北中选好参照物后,要确定平面上物体的中选好参照物后,要确定平面上物体的位置需求几个条件?位置需求几个条件? 北北1. (1)他能确定渔船他能确定渔船A相相对于小岛的位置吗?对于小岛的位置吗? 我来试试我来试试渔船渔船A A在小岛的北偏在小岛的北偏东东4040方向的方向的15km15km处处南北西东4015km渔船渔船A25km60航标灯航标灯2525km渔船渔船B南北西东我来试
2、试我来试试(2)小岛南偏东小岛南偏东65方方向上,间隔小岛向上,间隔小岛25km处是什么?处是什么? 是渔船是渔船B B4015km渔船渔船A25km60航标灯航标灯2525km渔船渔船B我来试试我来试试(3)(3)假设现有一渔船假设现有一渔船C C从小从小岛出发先向西航行岛出发先向西航行20km20km,再向北航行再向北航行20km20km到达到达P P处,处,他能确定此时渔船相对于他能确定此时渔船相对于小岛的位置吗?小岛的位置吗? 南北西东4015km渔船渔船A25km60航标灯航标灯2525km渔船渔船B南北西东4015km渔船渔船A25km60航标灯航标灯2525km渔船渔船B我来试试
3、我来试试(3)(3)假设现有一渔船假设现有一渔船C C从小岛出发从小岛出发先向西航行先向西航行20km20km,再向北航行,再向北航行20km20km到达到达P P处,他能确定此时渔处,他能确定此时渔船相对于小岛的位置吗?船相对于小岛的位置吗? 渔船渔船C4520km20km20 km2渔船渔船C C在小岛的北偏西在小岛的北偏西4545方方向上的向上的20 km20 km处处 2当设定起始行当设定起始行, ,起始列后,确定平面起始列后,确定平面上物体的位置需求几个数据?上物体的位置需求几个数据? 请按上面的规定和方法确请按上面的规定和方法确定本人的位置定本人的位置假设规定列号写前,行号写后假设
4、规定列号写前,行号写后,请用数请用数对表示本人的位置对表示本人的位置(3,4) (4,3)我再试试我再试试假设规定列号写前假设规定列号写前, ,行号写后,他能行号写后,他能把这些棋子放到棋盘相应的位置吗?把这些棋子放到棋盘相应的位置吗? 我再试试我再试试假设黑方假设黑方先走,他先走,他会选择走会选择走哪一个位哪一个位置呢?置呢? 假设规定列号写前假设规定列号写前, ,行号写后,他能行号写后,他能把这些棋子放到棋盘相应的位置吗?把这些棋子放到棋盘相应的位置吗? 除了用方向和间隔来定位外,他还有除了用方向和间隔来定位外,他还有别的方法来表示台风中心的位置吗?别的方法来表示台风中心的位置吗? 北北杭
5、州杭州 除了用方向和间隔来定位外,他还有除了用方向和间隔来定位外,他还有别的方法来表示台风中心的位置吗?别的方法来表示台风中心的位置吗? 120301211222829以下是钱塘外国语学校及附近一些地方的分布图以下是钱塘外国语学校及附近一些地方的分布图 :1.假设以学校为基准,他能帮我选一种适宜的方法来假设以学校为基准,他能帮我选一种适宜的方法来确定其他地方的位置?确定其他地方的位置? 比例尺:比例尺:1:10000北 怡家大酒店 钱塘外国语学校 金地大酒店 集锦饭店 省建设培训中心 浙江广播电视大学学院路万塘路教工路文二路华星路文三路比例尺:比例尺:1:10000北 怡家大酒店 钱塘外国语学校 金地大酒店 集锦饭店 省建设培训中心 浙江广播电视大学假设规定列号写前面,行号写后面,那么钱塘外国语学校可用数假设规定列号写前面,行号写后面,那么钱塘外国语学校可用数对表示为对表示为_,怡家大酒店表示为,怡家大酒店表示为_,浙江广播电视大学表示,浙江广播电视大学表示为为_ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10987654321(7,5)(5,4)(13,1)这节课他有什么收获和领会这节课他有什么收获和领会?我来总结我来总结比例尺:比例尺:1:10000北北怡家大酒店钱塘外国
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 洞见趋势 解码未来福利-2023年企业福利策略和管理趋势调研报告
- 防震知识课件教学课件
- 设计营销课件教学课件
- 股份置换协议书(2篇)
- 南京工业大学浦江学院《税务稽查》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 集控化验办公楼施工组织设计
- 防灾减灾说课稿
- 宿淮高速收费大棚施工组织设计
- 《轴对称》说课稿
- 【初中化学】化石能源的合理利用课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
- 2023年湖南长沙环境保护职业技术学院专任教师招聘考试真题
- 河北省石家庄市2024年七年级上学期期中数学试题【附答案】
- 第七章 立体几何与空间向量综合测试卷(新高考专用)(教师版) 2025年高考数学一轮复习专练(新高考专用)
- 生产流程(线)外包服务规范 -DB13-T 5224-2020 河北
- 部编人教版道德与法治一年级上册:6校园里的号令教学设计(2课时)
- 2021人音版小学音乐六年级上册课程纲要
- 三秦思语(2022年陕西中考语文试卷散文阅读题及答案)
- 2024年秋新外研版(三起)英语三年级上册全册教案(2024年新教材)
- 2024-2030年中国铜线行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 走近湖湘红色人物智慧树知到答案2024年湖南工商大学
- 三年级科学期中考试质量分析
评论
0/150
提交评论