初中七年级下册《人体与外界的气体交换》导学案

1、济南版中学七年级下册人体与外界的气体交换（1）导学案学习目标 ：一、学问： 1 、说出呼吸系统的结构和功能2、说出呼吸运动的过程二、才能： 1 、通过对呼吸系统的自我介绍，培育同学观看，语言的表达才能；2、通过对呼吸运动的描述，培育同学的观看、分析、总结和表达才能；三、情感： 通过对呼吸系统的学习，使同学树立人体的结构和功能相适应的观点，并在学习中明确讲究个人卫生的重要性；学习重点和难点：教学重点： 1、说出呼吸系统的结构和功能2、说出呼吸运动的过程教学难点： 说出呼吸运动的过程学习内容及方法：（提示：标是重点把握内容）一、呼吸系统的组成1、人的呼吸系统包括和两部分；呼吸系统的主要器官是；2、

2、呼吸道包括、和等器官； 期中气体和食物的共同通道是；呼吸道对吸入的空气具有、和的作用；3、肺是进行的场所；它的功能单位是；4、肺进行气体交换的主要部位是；它的特点是：许多，外面缠围着丰富的和；和都很薄，各有一层构成；二、肺泡与外界的气体交换1、呼吸运动是指有节律的扩大和缩小；它包括和两个过程；2、胸廓扩大或缩小与和的收缩与舒张有关；3、吸气时：肋间肌和膈肌，胸腔体积，肺随之，这时肺内气压于大气压，外界空气通过进入肺；4、呼气时：肋间肌和膈肌，胸腔体积，肺随之，这时肺内气压于大气压，肺内气体通过排出体外；学习疑问：视野拓展：1、经过呼吸道对空气的处理，人体就能完全防止空气中有害物质的危害吗？2、

3、北欧的冬天特别冷，在那里生活的人和在赤道邻近生活的人相比，鼻子的外形可能有什么特点？能试着说明吗？达标检测：一、挑选题1、患感冒时，常感到呼吸不畅，主要缘由是a 鼻黏膜分泌黏液过多b 气管和支气管分泌痰液过多c 鼻黏膜充血肿胀d 声带充血肿胀2、以下哪项不是肺泡适于气体交换的特点？a 肺泡壁有一层薄的上皮细胞构成b 肺泡数目多，总面积大c 肺泡外缠绕毛细血管d 肺泡外缠绕弹性纤维3、呼吸运动的结果是实现了 a 胸廓的扩大或缩小b 血液与组织细胞间的气体交换c 肋间肌和膈肌的运动d 肺和外界环境的气体交换4某人安静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长 度是

4、83cm，这个人的胸围差是（）a 2 cmb 8 cmc 10 cmd12 cm 5肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的表达是（）a 肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成b 肺泡外包着毛细血管网c 毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成d 肺是内脏器官中位置最高的器官二、简答题1、 呼吸系统包括和，主要的器官是，它是的场所；2、呼吸系统和消化系统共用的器官是；3、为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？4、“痰”是怎样形成的？为什么不能随地吐痰？5、依据呼吸运动的过程完成以下表格；吸气呼气肋间肌肋骨 膈肌 胸廓 肺肺内气压与外界大气压的比较我的收成：答案视野拓展1、 人不能完全防止空气中有害物质的危害，空气经过呼吸道处理后，仍有一部分物质进入肺，再由肺进入血液，从而造成身体的损害；2、 北欧地区人的鼻子可能鼻梁较高并且长，由于这里气温较低，这样的鼻子通道较长，能够对冷空气起到更好的暖和作用，防止对呼吸道和肺的刺激；一、挑选题1、c2、d3、d4、d5、d二、简答题1、 呼吸道肺肺气体交换2、咽3、由于鼻腔前部生有可以阻挡空气中灰尘的鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得潮湿；黏膜中仍分布丰富的毛细管，可以暖和空气；4、痰由呼吸道黏膜分泌的黏液及其粘附的灰尘及细菌组成；假如患有呼吸系疾病，受致病微生物感染后会产生大量的痰液；随地吐痰会传播疾病，所以不要随地吐痰