幼儿语言表演课教(学)案系列分享

1、第一课金蛋、游戏自我介绍 要求：大声响亮的进行自我介绍。目的：训练小朋友的交际智能，同时提高学生自我展示的愿望。二、游戏谁最棒要求：小朋友跟随老师，一起从大声，到小声说：我是最棒的。目的：训练孩子的气息和肺活量，同时提升孩子的自信心。三、游戏我是小记者要求：小朋友2人一组，互相采访，询问对方的爱好、学习和生活。目的：训练小朋友的交流智能。四、站姿训练：纠正小朋友不良站姿，有助于孩子的生长发育。五、故事金蛋有天早晨，吃惊不已的老婆婆大喊大叫。老爷！老爷！不得了！我们家的母鸡 生下金色耀眼的蛋呀！”从此，母鸡每天都生下一个金蛋，并且卖得很高的价 钱。原本很穷的他们，一下子变的很富有。然而，他们还想

2、拥有更多的金蛋。鸡每天都生下一个金蛋，那么他的肚子一定有很多金子吧！” 于是，老爷爷 就把母鸡杀了。可是却找不到金子。糟糕啦！如果让他活着，每天还能生金 蛋现在惨了。”六、唇部操七、游戏吹纸条气息训练八、游戏 疯狂的硬币面部训练第二课猫鼻子一、课前游戏：手指操二、站姿训练：学习目的：训练小朋友在舞台上的站姿，有助于孩子的身体挺拔，形象端庄。三、正音训练：双唇音1、发音方法：b在发音时，首先小嘴巴自然闭紧，注意不要抿嘴，然后口腔中 蓄气，突然把双唇打开-b，这时双唇用力，嘴巴张开张大。2、语音朗读：巴 杯班奔边 不必 北边 宝贝 奔波四、唇部操：1、第一节喷，双唇自然闭紧，口中蓄气，突然把嘴唇松

3、开，发p音，注意唇部 必须用力2、第二节咧，双唇自然闭紧，注意不要抿嘴，然后，嘴巴用力向嘴角两边伸 展。五、绕口令：猫鼻子 白猫黑鼻子，黑猫白鼻子，白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。六、朗读训练：小鸭子小鸭子，昂着脖，噼里啪啦跳下河，大脚掌使劲儿拨，一路波纹，一路歌七、自信心训练第三课八百标兵、表情游戏 1、 讨厌的表情：一只可恶的蚊子一直在你头顶上飞来飞去 。2、害怕和不安的表情：你遇到了一只凶狠大大灰狼。二、正音训练1、故事引入银蛋2、双唇音P的正音训练：趴排旁片评批评婆婆乒乓品牌3、游戏淘气的小嘴巴学习提示：这个游戏，采用了唇部操的-绕，让孩子们的小嘴巴更加的

4、灵活有 力，空腔打开。同时也复习了唇部操里的第一节和第二节 ，让孩子们对唇部操 有了一个整体的认识。4、绕口令八百标兵八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。5、气息游戏：开火车学习提示：气息游戏是语言表演学习的关键，气息是支持我们说话的是否有力 的标准，所谓中气十足，就是要训练气息，一些演员歌唱家都是用气息来支持 他们的语言的。6朗读练习：小山羊，上山坡，山坡上，草儿多，边吃草来边唱歌。第四课会叫的鞋子一、上节复习：八百标兵、小山羊1、游戏：炮兵和标兵：操作规则：发给小朋友每人2张纸，一整 揉成纸团，一张跌成纸棍，让纸团，小朋友分成排，让小朋友的用 嘴把纸团吹响纸棍，

5、看看哪一组获得整理。2、角色模仿：想象你是一只什么样的羊。（展示不同羊群的图片）二、新课：1、气息训练：数葫芦2、双唇音训练m :发音要领：双唇逼近，软腭下降，气流从鼻孔里面流出，发音比较 响亮。发音练习：妈、摸、猫、眯、面、民、明、妈妈、美貌、猫咪、 秘密绕口令练习：马妈骑马妈妈骑马，马慢妈妈骂马；妞妞轰牛，牛拧妞妞拧牛；姥姥喝酪酪落 姥姥捞酪，舅舅驾鸠鸠飞舅舅揪鸠。游戏：老狼几点钟儿歌朗读：捉迷藏小朋友，捉迷藏，蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快，小猴真灵活，摸 到小乌龟，大伙儿笑呵呵。动画赏析葫芦娃 家庭作业：儿歌会叫的鞋子第五课会叫的鞋子下）游戏老狼几点钟模仿训练：本环节是无实物表演，训练孩子

6、们的想象能力与模仿能力，也能提升孩子的空间能力。A:骑马：学习提示：骑马的时候感觉马跑得很快，马在路上颠簸等。B：斗牛：学习提示：一头愤怒的牛，向你冲来，体验毫无准备的惊恐、沉着 应对，或者自己发明办法去处理。游戏：丢手绢 儿歌复习捉迷藏小朋友，捉迷藏，蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快，小猴真灵活，摸 到小乌龟，大伙儿笑呵呵。 说话训练：我做喜欢的一双鞋子 儿歌表演 会叫的鞋子我的鞋子，真好笑。走起路来叽叽叫，小猫当我是老鼠，跟在后面 喵喵喵。第六课我们都是好朋友一、表演训练：1、 坐姿训练：双腿成90度屈膝，上半身挺立，双手自然放在腿 上，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。2、表情情景训练：1）跳绳-开心-摔跤-难过2）上课铃声响起、声训: 元音 a-o-e-i-u- u三、气息游戏：开火车四、正音训练-f发非方分风发奋方