重庆人事培训公需科目答案

1、2010-20XX 年重庆市人事培训公需科目 创新理论与案例分析考试题 拼音排序 一、判断题 （每题 1 分）、单项选择 （每题 2 分）三、多项选择 （每题 2 分）序号 拼音 试题和答案（ ）负责本行政区域） 。A 基本情况 ;D 专业技3 术职务变化情况 .A A A按照创新的连续性和面向市场划分可以分为（ AB）。 A 维持性创新。 B 间 4 an 断性创新。B B B部门的互动与合作中，部门之间具有（）等不同的地方。 A 合作时部门之 7 bu 间是相互依赖的。 B 互动时部门之间是相互依赖的。C C C产品创新过程一般分为（）这几个阶段。 A 模糊前端阶段。 B 新产品开8 ch

2、an 发阶段。 D 商业化阶段。 （ 或 ABD） 产品创新过程一般分为三个阶段：模糊前端阶段、新产品开发阶段和商业9 chan 化阶段。对产品的竞争力是一项产品或服务由于其（ ）而形成的占有国际市场、获10 chan 得长期利润的能力。 A 特殊性;D价格（成本）优势. 成熟期同类产品生产企业之间不得不加大在（）等方面的投入，因而成本11 cheng 增加。 （ABCD）A 产品质量 ;B花色。 C 规格。D 包装服务。 持续创新强调继续性，也就是通过有效的创新管理（） ，使创新成为企业 的 DNA 和每个员工的必备能力，力图源源不断的推出满足顾客个性化需求12 chi 的新产品。 A 机制

3、。 C工具;D 方法。 除典型的产品生命周期外，还有（）等产品生命周期。A 时尚型。 B 风13 chu 格型。C 热潮型。D 扇贝型。 创新风险具有（）等特征。 A 技术创新风险属于投机风险 ;B 技术创新风14 chuang 险是可管理的投机风险。 D 技术创新过程中的不确定性因素逐步递减。 创新管理需要从战略、组织、资源、制度（文化）四个方面进行精心的设 计，使得以解构为主的 “创造性破坏 ”和以建构为主的 “组织重建、规程15 chuang 复构 ”管理活动合理地互动，持续地推动企业的进化。对 创新活动最终可能有（）等结果。 A 创新成功，实现了预期的目标 ;B 技术16 chuang

4、 创新没有达到理想的效果，仅使投入与收益基本持平 ;C 创新失败，未 能实现预期目标，甚至无法回收前期投入的资金 . 创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技17 chuang 术领域取得前人所没有的 （ ）。A 技术 ;B 发现 . 创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技 18 chuang 术领域取得前人所没有的发现或发明。对 创新就是建立一种新的生产函数，是把一种从来没有过的关于 “生产要素19 chuang 的新组合 ”引入生产体系。对 创新就是建立一种新的生产函数，是把一种从来没有过的关于 “生产要素的新组 合 ”引入生产体系。这里提

5、到的新组合包含以下内容（） 。 （ABCD）.A20 chuang 引入新产品 ;B 引进新技术 ;C 开辟新市场 ;D 实现企业的新组织形式 . 创新是一个从新思想的产生到（）的一系列活动。 A 产品设计。 B 试制。21 chuang C 生产。 D 营销和市场化。 创新文化包含（）等几个维度。 A 价值观。B 制度体系。 C 行为规范。 D22 chuang 实物载体。 创新小组结构与以往组织结构的区别在于（） ，因此小组结构是组织的进一步分 权化。A 它进一步淡化了纵向和横向的直线权利制。 B 它把由个人23 chuang 决策变为由小组成员共同决策。创新型企业的显著特征是， A 创新

6、成为企业的核心价值观和关注的焦点， B 企业 通过整合包括全体员工在内的国内外创新资源，在全时空范围内实现技术及战 略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的协同创新， C产生创新效益， D并 拥有自主知识产权和核心技术，从而赢得持续竞争优势。24 chuang 对创新型企业的主要特征有（） 。（ABCD）.A 企业内部实现研究与开发的制度化 ;B 研究与开发成为企业的核心职能之一 ;C 集研发、生产、销售三位25 chuang 一体 ;D 能通过不断的持续的创新，获得持续性的收益 . 创新型企业是一种创新型组织。指在制度、管理、知识、技术、文化等方面具有 强大创新活力、具有本行业关键技术和知识

7、产权优势、能够对市场26 chuang 环境变化做出灵敏反应的企业。对 创新战略的层次与演化： （一）技术战略与公司战略的匹配； （二）技术27 chuang 创新战略与公司战略要一致。对 创新资金的分配要服从企业的经营战略， 主要从以下几个方面考虑： 1、企业不 同发展阶段的比例关系； 2、短期、中期、长期项目间的比例关系； 3、公司总部和分公司之间的比例关系； 4、三类研发活动的比例关系； 5、防卫 型与进攻型项目间的比例； 6、产品研发与工艺研发的比例； 7、不同28 chuang 行业企业研发资金投入的差异性。29 chuang 创新资金的构成： A 研发投入； B 非研发投入。对创新

8、资源 :就是创造性地实现资源的重新组合，这些资源包括信息、资金、30 chuang 人才、品牌、知识产权等一系列有形与无形的资源。对 创新资源需要重新创造性整合的资源包括（）等一系列有形与无形的资源。31 chuang A 信息。 B 人才。C 资金。D 品牌和知识产权。创新组织形式选择： 1、是否设立专门的创新组织机构； 2、集权与分权 ；32 chuang 3正式组织与非正式组织。对 从企业角度评价技术主要考虑以下几方面： 1、技术的先进性、可行性、 连续性； 2、经济效果，包括近期效果和长远效果； 3、社会效果，包括就33 cong 业、环境、资源利用，技术扩散等； 4、风险性及风险与收

9、益的关系 对D D D第四代研发管理的特色可以归纳如下： 1、创新成为企业经营管理的重要 议题。 2、技术创新主导企业的经营战略方向。 3、与技术创新相关的投资 被视为战略性的知识资产。 4、以破坏性创新改变竞争方式与经营模式。 5、34 di 以战略联盟来推动技术创新。 6、建构全球研发网络。对 典型的产品生命周期一般可以分成（）这几个阶段。 A 介绍期（或引入35 dian 期）。B 成长期。C 成熟期。D 衰退期。 典型的阶段门模型，它由（）这几个阶段组成。 A 范围界定。 B 构建业务36 dian 项目。 C 开发。 D 测试与验证及投产。 动态过程模型把产业划分为（）等不同的阶段。

10、 A 不稳定阶段。 B 过渡阶37 dong 段。 C 特定阶段。动态联盟的特征主要如下： （ 1）它是基于对市场机会的响应而形成的企 业核心能力的互补性联合。 （ 2）它是一种无确定边界的动态性网络组织。（3）它是建立在各成员企业间相互信任、密切合作基础之上的互利互惠38 dong 组织，成员企业有共同的目标，成员企业之间要充分沟通和协调工作。 对 对创新型人才的激励，要综合考虑他们的性格特征和需求，特别要注意以 下几点： 1、搭建一个施展才华的平台。 2、安排难度适中的工作。 3、营 造一种自由自在、包容性强的文化氛围。 4、构建一个畅通的交流渠道。 5、 dui 给予最多的理解和宽容。

11、6、提供有竞争力的薪酬，打造利益共同体。对 对于创新型企业家的激励主要有报酬激励机制、控制权激励机制、声誉激 dui 励机制和市场竞争激励机制四种类型 .对E E 二次创新模型具有如下优点（） （ABCD）.A 可以节省技术研究。 B 只能有 重点的在某些领域集中攻关。 C 可以实现跳跃式技术进步，技术升级快。D 可增强本国技术体系与国外技术体系之间的联系使本国产品国际标准 er 化，有利于参与国际贸易竞争。F F 非研发投入：具体包括新产品的生产性准备投入、新产品试销费和员工的 fei 技术学习费用。对 封闭式创新的实质是（）的结合，其目的是保证技术保密、独享和依赖技 术获得市场垄断地位，从

12、而获得超额垄断利润。 A 封闭的资金供给。 C feng 有限研发力量。G G 敢于承担风险、开拓创新、诚信、敬业是企业家区别于一般经理人的本质 gan 特征。对 40 41 E 42 F 43 44 G 45各种绩效考核维度的权重的确定：第一步，在团队整体绩效考核维度内对所有团队整体权重进行分配。第二步，分配权重时，注意关键的维度分配 的权重高，权重通常以 5%为增量。第三步，权重分配完后应重新回顾，46 ge 确保能够反映团队对各项考核维度相对重要性的看法。对 根本创新是指在技术上的重大突破为特征，伴随着一系列的（） ，并可能47 gen 在一定时期内引起产业结构的变迁。 B 渐进性产品的

13、创新。 C 过程创新。 根据创新的影响程度创新可划分为（） 。A 渐进性创新； B 根本性创新； C48 gen 技术系统的变革； D 技术 经济范式的变革。 根据创新的影响程度划分： （ 1）渐进性创新（ 2）根本性创新（ 3）技术49 gen 系统的变革（ 4）技术 经济范式的变革。对 根据技术创新的方法，人们将其分为（）几种基本模式。 A 自主创新模式 ;B 50 gen 模仿创新模式 ;C 合作创新模式 . 工程技术，是指根据（）发展而成的各种工艺操作方法与技能。 A 生产实 51 gong 践经验。 B 自然科学知识。构建创新型企业的有效途径主要有（） 。A 创新要在管理上注重细节；

14、 B 创新要在技术上突破重点； C 创新要在营销上快速响应； D 创新要在机制 52 gou 上建立保障。管理研究 /发展界面的方法主要有 3 种：（1）转移直接参与的人是转移知 识的最好方法；（2）项目各阶段间的联系可以保证稳定的技术转移； （3） 研究位置与发展位置明确分开，伴有加以管理的面对面接触，这样可以大53 guan 大改进技术转移，并保持研究和发展所需的距离。对 广义的全员除全体员工，还包括（）等。 （BCD）B 用户;C 供应商;D 股东等 54 guang 利益相关者 . 广义的知识产权是指人类对自己通过智力创造的成果依法享有的专有权55 guang 利。A 创造性成果权利；

15、 B 识别性标记权利。对 国家竞争力强的国家意味着它具有比国家竞争力弱的国家更好的（）。A56 guo 社会环境； C 经济环境 . 国外企业技术中心的研究项目大体分为（）几类。 A 核心技术研究。 B 进57 guo 攻型研究。 C 防御性研究。 过程创新也称工艺创新，是指把一种新的（）引入生产体系，它包括新工 艺的应用，新装备和新的生产管理方式流程的应用。 A 生产方式。 C 流58 guo 程。 国家竞争力不仅包括综合实力，还包括（） 。（ BCD）。A 国际经济环境 条件； B实现综合实力的社会经济环境条件； C 运行整体的竞争力； D 长59 guo 期持续发展的内在的成长能力。J

16、J J集成创新的特点主要有（）几个。 A 创新内容的多元化。 B 用户至上的60 ji 思想。 C 创新主体的多元化及其能动性。 D 创新过程与组织的网络化。 集成创新内容呈多元化，涵盖（）等，并要求各要素间协同作用。 A 技术 ;B 61 ji 知识;C 资源;D 能力和文化技术创新的本质包括（） 。 A 技术创新强调的是要素组合的市场化行为。B 技术创新强调技术与市场的整合。 C 技术创新强调研发部门、生产制造62 ji 部门与营销部门的有效整合。63 ji 技术创新管理的影响因素 : 1、技术创新管理的复杂性来源于技术创新种类 的复杂性 ; 2、技术创新管理的复杂性来源于技术发展的难以预

17、测性 ; 3、市场环 境的高度变动性 ; 4、以政策法规、社会文化、政治力量等为代表的宏观环境对 技术创新管理产生影响 ; 5、以供应商、竞争对手、替代品生产商、分销商、潜在 进入者为主题的竞争环境会对技术创新管理产生直接的影响 ; 6、由组织战略、 组织结构、 管理制度、薪酬与激励形式、 信息技术基础结构等构成的组织内部环 境是技术创新管理重要影响因素 .对64 ji65 ji66 ji67 ji68 ji69 ji70 ji71 ji72 ji73 ji74 ji75 ji 技术创新管理主要受到技术创新层次、技术环境、 （）等因素的影响， A 市 场环境。 B 宏观环境， C 竞争环境。

18、D 组织内环境。 技术创新过程 : 1、审视 和调查企业的内部环境和外部环境，找到潜在的创新信息。 2、对潜在的创新刺 激进行战略选择，并将企业的资源投入到有战略意义的创新项目中。3、提供企业战略选择所需的资源， 也就是为企业的创新提供知识资源。 4、实施创新活动 . 5、第五阶段为任选阶段。它的主要工作就是：对前几个阶段工作进行总结、反 思。该阶段可以帮助企业找到改进创新管理的方式，并获取相关知识。对 技术 创新能力拥有以下几个特征，使得它成为竞争优势的重要来源。 A 价值创造性。 B 可扩展性。 C 难以模仿性。 技术创新能力有以下功能（） 。 A 一是能够创造 充分的的顾客价值， 即给顾

19、客带来根本性的效用与好处； B 二是能够创造充分的 企业价值。 技术的不确定性表现为（）几个方面。 A 新产品所使用的技术不成 熟，价格昂贵又不可靠，产品的性能不稳定。 B 市场不稳定，企业无法明确定 位目标市场。 技术的社会性表现为技术要受各种社会条件的制约，社会条件涉 及（）等因素，社会条件的制约将对技术发展的方向、路线、进程、速度和规模 起影响和决定作用。 A 经济;B 政治;C 教育;D 科学. 技术都有它的生命周期，具 体可分为（）和老化。 A 科研;B 试验;C 推广;D 普及应用. 技术能力的分类： 1、 技术监测能力； 2、技术引进能力； 3、技术吸收能力； 4、技术创新能力；

20、 5、 技术核心能力。对 技术能力的含义 ：弗里曼认为，技术能力包含这几种要素： 1、寻找可靠的可选择技术，并决定最适合的引进技术能力；2、对引进技术实现从投入到产出的转换能力； 3、改进以适应地生产条件的能力； 4、实现局部 的创新的能力； 5、开发适当地 R&D 设备的能力； 6、制定基础研究计划 并进一步提高改进技术的能力。对 技术能力的特点： 1、技术能力是积累的、 渐进的和有差别的； 2、技术能力的发展是一个学习的过程。对 技术引进型模 型 （二次创新模型 ）具有如下优点：（1）可以节省技术研究，尤其是基础研究的时 间和费用；（2）可以实现跳跃式技术进步，技术升级快；

21、 （3）可增强本国技术体 系与国外技术体系之间的联系 使本国产品国际标准化， 有利于参与国际贸易竞 争。对 技术在本质上反映了（）的能动关系。 A 人对自然。 B 人对社会。技术在本质上反映了人对自然和人对社会的能动关系， 技术是人与自然、 人与社 会之间物质、能量、信息变换的 “媒介 ”，是自然的人工化，也是76 ji 实现对社会调节控制的手段。对 技术在产权安排上有两种基本形式：一是公共产权，如公开发表的论文等；77 ji 二是非公共产权，如专利技术等。对技术战略的类别： 1、技术领先战略或 “领先者 ”战略； 2、技术跟随战略； 3、 模仿创新战略； 4、市场隙缝战略或细分市场战略 ；

22、5、合作78 ji 创新战略。对 技术战略应该包括以下的内容：企业目前技术资源的状况和技术能力的水平； 在企业的产品 -市场战略中配置技术，在差异化和成本中找准技术的定位，即 核心技术的选择； 研究开发的投入强度以及对各个技术领域的资源投入； 技 术资源的获取模式和技术应用的相关资源； 在企业的价值链包含的各种活动中 广泛的运用技术；何时、以何方式将新技术 ji 推向市场；企业运用组织设 计和管理方法来管理技术职能。对 技术中心的研究开发项目一般具有较高的技术水平， 有一定的（）。 Aji 超前性； B 综合性 继续教育记载的范围是专业技术人员参加继续教育公需科目、 专业科目和选修科 目学习的

23、情况。记载内容包括（） 。（ABCD）.A 学习形式。 B 学习内 ji 容。C 学 习时间。 D 学习成绩。继续教育施教机构，是指依法设立并经（ ）审核批准的，面向社会开展专业技 术人员继续教育培训活动的专门机构。 B 教育。 BC 人事行政主管 ji 部门 继续教育施教机构的师资，按照（ ）原则，聘请业内具有较高水平的专家学者 或具有丰富实践经验的专业人员授课。 A 以兼职为主。 B 专兼结合 ji 的. 继续教育施教机构有下列情形之一， 由教育、 人事行政主管部门取消其继续教育 施教机构资质： A 未按计划组织实施培训、教学质量差、学员意见大，并对行业 行政主管部门责令改正拒不执行，情节

24、严重的； ;B 不执行继续教育培训管理、 收费、发证的有关规定，乱办班、乱收费、乱发证，造成恶劣影响的； C 无特殊 原因两年内没有开展继续教育培训活动，或因 ji 条件发生变化不再具备继续教 育施教机构资质的。 价值观、制度体系、行为规范、实物载体是创新文化的四个维度，我国企 jia 业 推动创新必须高度重视这四个方面。对 阶段： 1）范围界定。（2）构建业务项目。（3）开发。（4）测试与验证。 jie （5） 投产。对 阶段门方法主要有以下特征： 1、方法的跨部门性； 2、市场营销和制造是产品 开发过程的重要组成部分； 3、决策或门的跨部门性； 4、阶段门方 jie 法具有全 面性，且其产

25、出是市场导向的。对 79 80 81 82 83 84 85 86 8788K89L90M91929394959697N98 解决研发 /市场营销界面管理，两部门的相关问题的方法和措施主要有4 种：A 双方关键人员共同参与新产品开发计划的制定，共同介入项目的早期开发工 作。B 建立新产品开发委员会。 C 对两部门人员采取工作轮换制度，来促进部门 间的沟通合作。 D 明确权责和决策权限，避免过于友好以 jie 及推卸责任等行为 的出现。对 K K 开放式创新的特点： 1、通过合作，让企业内部和外部所有的 聪明人都为我们工作； 2、外部研发可以创造巨大的价值，我们应当分享； 3、我们并非仅仅依靠自

26、己的研究， 才能获利； 4、建立一种能利用一切研究成果的 模式比仅仅把自己的产品推向市场更重要； 5、如果我们能充分利用企 kai 业内 部和外部的所有好的创意，就一定能取得更大的成果；对 L L 链环 回路模型 由（）等五个环节构成链环回路。 （ABCD）.A 潜在市场。 B lian 详细设计和试验。 C 发明或设计。 D 再设计和生产、市场营销。 M M 每一项技术都有它的生命 周期，具体可分为：科研、试验、推广、 mei 普及应用、老化，这五 个阶段。对 men 门的通用形式：（1）应交付成果。（2）标准。（ 3）输出。对 模 仿创新模式是指创新主体通过学习模仿率先创新者的方法， （）

27、率先创新者的核 心技术和技术秘密， 并以其为基础进行改进的做法。 A 借鉴;Bmo 引进;C 购买;D 破译. 模糊前端的基本要素，模糊前端包括： A 机会识别； B机会分析； C创意 mo 的产生和丰富； D 创意的选择； E 概念和技术发展。对 模糊前端的有效管 理可以有以下效果 （）。B 能够提高新产品开发的绩效； mo C能够提高收益。 模 糊前端阶段的特征 ： 1、具有高获利性的构想来源并不明确。有事实基础的个 案研究较少，构想形成的环境不能确定。 2、缺乏获利性的构想。不凡的构想才 能填补营收差距，更有效的阶段分界可以增加产能。 3、前置作业的难解谜团。 责任归属于职权界定不清晰，

28、阶段分界的流程导向不 mo 清楚。 4、成功率低。 许多好机会被扼杀，有害无益的机会却保留。对 模糊前端是可以带来时间节约 的一种未被使用的资源。 （1）压缩模糊前端的时间可以赢得速度。 （2）压缩模糊 前端的时间，可以加快新产品开 mo 发的速度。对 N N 内生型积累也叫内部研 发，其特点在于独特性、探索性和超前性。它对企业具有以下作用：1、重大的创新或者是渐进性的创新可以不断完善现有的技术体系，提高企业的技术能力。 2、如果产生重大的创新，可以是企业成为新的技术体系的开创者。 3、在创新过 程中，可能会使企业进入另外一个新的领域，为企业开拓市场。4、对引进技术进行模仿或改进性的 nei

29、研究开发，促进引进技术的消化吸收。对99P 内生型积累也有以下缺陷： 1 、成本通常很高。 2、受到外部因素和制度因素 的影响。这两种因素可能会限制企业的投资路径。 3、受到商业组织内部因素的 影响，这种因素可能会制约企业在某些领域中发展其技术能力。4、内部研发是可能出现全新的能力，从而分散企业现存能力的投资。 nei 对 P P po po po Q Qqi qi qi qi qi qi qi qi qi 破坏创新必须具备（）等条件才能实现。 A 是否由于新技 术发展，使得应用这样的产品和服务变得更加简便？ C 该项创新是否对市场现 存者都有破坏性。 D 是否存在一些人愿意以较低价格获得质量

30、较差但尚能接受的 产品和服务？ 破坏创新的实现条件： A 是否由于新技术发展，使得应用这样的 产品和服务变得更加简便？ B 是否存在一些人愿意以较低价格获得质量较差但 尚能接受的产品和服务？ C 该项创新是否对市场现存者都有破坏性。对 破坏性 创新的特征 ：A非竞争性； B低端性和简便性 ；C顾客价值导向性； D 产业竞 争规则的颠覆性。对 Q 企业的产品创新和工艺创新是相互关联的，在产业成长 的不同阶段， 对两者的则重有所不同， 企业的创新频率和创新类型取决于产业成 长的不同阶段，并把产业划分为三个不同的阶段：即不稳定阶段、过渡阶段、特 定阶段。对 企业的技术战略是其获利能力的基础和驱动器。

31、技术战略概念包含 四个重要的特点： 1、企业战略性的技术选择是技术战略的重点。 2、技术战略 的核心是企业如何构建和提升自己的核心技术能力。 3、企业获取何种竞争优势 由技术战略来决定。 4、技术战略的广度和深度。对 企业的全面创新投入：企业 内部研发投入、非研发投入和企业外部知识投入。对 企业的营运仍然是市场导 向和竞争导向， 研发投入需要根据项目的经济效益、 潜在风险等因素决定。 在这 一阶段，研发、生产、营销等部门地位平等，根据它们各自对组织战略目标的贡 献程度来实现企业内有限资源的配置。对 企业获得创新优势的可能途径 1、新 产品或新服务。 2、新工艺 。3、复杂型创新 。 4、对知识

32、产权进行法律保护。 5、。对增加 开拓竞争性因素 。6、时限因素 。7、稳健的设计 。8、规则重塑 。 9、将各个部分重新组合 。 10、其他 企业获得创新优势的可能途径包括 （）。 （ABCD）A 新产品或新服务。 B 新工艺。 C 复杂型创新。 D 对知识产权进行法 律保护。 企业获取知识资源的方式（） 。A 研发。 B 技术转移。 企业技术创新 绩效评价指标：（1）技术创新的成功率； （ 2）新产品开发所带来的销售百分比； （ 3）新产品开发的盈利能力； （ 4）技术成功率；（5）技术创新对销售收入的影 响；（6）技术创新对企业总利润的影响； （7）完成销售目标的能力； （8）完成利 润

33、目标的能力；（9）相对盈利能力；（ 10）总体成功的程度。对 企业技术战略的 特征 全局性长期性风险性。对 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 qi113 qi 企业技术中心的主要职能： （1）着眼于企业的长期发展， 通过对重大关键 技术的自主开发、 对科研单位和高等院校科技成果的工程化研究、 对已有技术的 综合集成和二次开发以及对引进技术的消化、 吸收和创新， 开发具有市场前景的 新产品，并围绕产品开发进行相关工艺技术、 材料和装备的研究开发， 形成拥有 自主知识产权的主导产品和专有技术。对 企业技术中心的主要职能： （2）

34、参与 企业技术发展战略的制定和重大技术引进及技术改造项目的论证， 为企业产品和 技术决策提供咨询。对 114 qi115 qi116 qi117 qi118 qi119 qi120 qi121 qi122 qi 企业技术中心的主要职能： （3）与有关的高等院校、 研究院所以及国内外同行建 立长期的、稳定的技术交流与合作关系，促进产学研合作创新。对 企业技术中 心的主要职能：（4）以较好的工作条件吸引国内外科技人才以各种形式来企业工 作，通过“干中学 ”为企业培养和造就大批高素质的科技人才。 。对 企业技术中心 的主要职能：（5）对企业内其他技术机构的工作提供系统的指导、咨询和服务， 对科技成果

35、进行技术经济评估，促进科技成果在企业内外的推广应用。对 企业 家的本质是创新， 创新是推动社会经济发展的巨大动力， 创新的动力来自于企业 家精神本质上是企业家在追求自身效用最大化的过程中体现出来的追求成功的 强烈欲望。对 企业价值与顾客价值存在一种相互促进的关系，表现在（ ）。 A 顾客的价值创造为企业价值的创造提供了前提和基础 .B 企业价值的实现，又为 企业进一步的技术创新和创造更大的顾客价值提供了保障 企业间的合作创新重 要有合同、技术许可证、联合研究、战略联盟、合资、创新网络等六种形式。它 们各有其适用条件和优缺点，没有绝对意义上的最佳形式。对 企业角度评价技 术主要考虑 （）。（AB

36、CD）;A 技术的先进性、可行性、连续性 ;B 经济效果 ;C 社会效 果;D 风险性及风险与收益的关系 . 企业全面创新投入由（）构成。 （ABC）.A 企业 内部研发投入 ;B 企业内部非研发投入 ;C 企业外部知识投入 . 企业所处的商务环 境的变化速度大大超过了传统企业组织的跟随与调整能力。 一方面， 竞争环境的 快速变化要求企业有迅速响应变化的能力； 另一方面， 产品生产周期的缩短意味 着新产品开发风险的增大， 要求企业有较强的风险承受力， 响应变化则稍显迟缓。 动态联盟的出现就是为了解决这一个矛盾。对 企业为创新任务的实施设立专门组织机构主要有以下五个方面的好处： （ 1）设立专门

37、创新组织机构，便于明确决策的权限与责任，避免因权责 不清而造成的效率损失。 （2）专门的创新组织机构目标和责任明确，会 全力推动技术创新，可以加速新技术的市场实现。 （3）专门的创新组织 内部有明确的分工，如概念开发、原型研制、样品完善、中试生产、市场 分析、财务分析乃至包装运输及法律问题等等都有专人负责，较好地解决 了创新过程各个阶段的不确定性问题。 （4）设立各种形式的创新组织机 构可以在不同的范围内和不同的层次上丰富企业的创新实践，以不同的形 式进行组织学习，提高企业的市场竞争能力。 （5）创新组织机构的设立 123 qi 从本质上说是一种组织创新，是技术创新推动组织创新的表现。对 企业

38、制度包括确立企业的知识资产和制定员工激励机制，企业文化包括企 124 qi 业共享文化、团队文化和学习文化。对 企业自主创新，首先要突破传统的发展模式，实现从基于引进与简单制造 的经营模式，到整合国外新兴、突破性科学技术和商业资源，创造更高附 125 qi 加值、更环保的产品或服务的经营模式的转变。对 潜在综合国力是指随着（） ，由于某些要素实力增长，非物质要素水平与 状况改善以及系统结构的变化致使整个要素系统组合功能增强的潜在能 126 qian 力。A经济增长。 B 技术进步。 C社会发展。 区域创新能力是一个区域在一定发展环境和条件下，从事 （）的能力。 B 技 127 qu 术发明。D

39、 获取经济回报。 区域的核心竞争力亦即区域的产业竞争力，是指区域内的产业在一定的经 济体制和经济运行环境下，所表现出来的（）强弱的程度。 A 综合实力； 128 qu B 发展潜力。区域竞争力分为（ ）几个层次。 A 基础竞争力。 B 核心竞争力。 C 主导 129 qu 竞争力。区域竞争力是陈较所具有的（ ），争夺、占领和控制市场的能力，为其 自身发展所具备的资源优化配置能力。 A吸引资源。 B争夺资源。 C拥有、 130 qu 控制资源。 D 转化资源。区域竞争力是一个区域在竞争和发展的过程中与其他区域相比较所具有 的（），争夺、占领和控制市场的能力，为其自身发展所具备的资源优化131 q

40、u 配置能力。 A 吸引资源。 B 争夺资源。 C 拥有、控制资源。 D 转化资 源。区域竞争是全球化背景下的开放式、国际化竞争，特定区域的竞争对手并 不限于国内，还包括所有基于特定资源、要素或有利条件形成竞争关系的132 qu 国外区域。对133 qu 区域主导竞争力是指（ ）的大小。 A区域经济辐射能力； B区域聚集能 力 区域竞争力内涵应注意突出以下要点： A 竞争主体是具有相对独立发展能 力的一国内的经济区域； B 区域竞争是全球化背景下的开放式、国际化竞 争，特定区域的竞争对手并不限于国内，还包括所有基于特定资源、要素 或有利条件形成竞争关系的国外区域。 C 区域竞争力的强弱直接表现

41、为区 域内产业 （或企业 ）相对于其他区域内产业 （或企业 ）创造财富、争夺国内外 市场能力的强弱，其根本目标在于保持区域经济持续增长，而这种能力的 qu 形成与强化则主要得益于该区域对全球资源的吸引、整合和有效配置。 全空间创新包括（）等。 A 全地域创新。 B 全价值链创新。 C 全流程创 134 quan 新 全面创新的维度 ：A时间维度； B空间维度； C要素维度； D类型维度； E 135 quan 程度维度； F方式维度； F主题维度。上述创新要素的有机全面协同 对 全面创新管理的内涵 :全面创新管理是以培训核心能力、提高持续竞争力 为导向，以创造价值或增加价值为最终目标，以各种创

42、新要素（如技术、 组织、市场、战略、管理、文化、制度等）的有机组合与协同创新为手段， 通过有效的创新管理机制、方法和工具，力图做到人人创新、事事创新、 136 quan 时时创新、处处创新。对 全面创新管理的内涵是 “三全一协同 ”，即全要素创新、全时空创新、全 137 quan 员创新和全面协同。对 全面创新管理的内涵是 “三全一协同 ”即,全要素创新、全员创新、全时 138 quan 空创新（即兴创新、即时创新、持续创新 ）、全面协同 .对 139 quan 全面创新管理的特征 ：A 战略性；B 整体性； C广泛性； D 主导性 对 全时创新是（）几种基本模式的有机结合。 A 即兴创新。

43、B 即时创新。 C 持 140 quan 续创新。R R R 任何新技术在其诞生之初都面临着（）这两个不确定性，这是由新技术产 业化这一行为的固有特性决定的。 B 技术前景的不确定性 ;C 市场前景的不 141 ren 确定性 .S S S 商业模式创新有几个明显的特点（） 。A 商业模式创新更注重从客户的角 度，从根本上思考设计企业的行为，视角更为外向和开放，更多注重和涉 及企业经济方面的因素。 B 商业模式创新表现的更为系统和根本，它不是 单一因素的变化。 C 从绩效表现看，商业模式创新如果提供全新的产品或 服务。那么它可能开创了一个全新的可赢利产业领域，即便提供已有的产142 shang

44、 品或服务，也更能给企业带来更持久的赢利能力与更大的竞争优势。 申报继续教育施教机构资质必须具备下列基本条件： （） （ABCD）A 经县级 以上党委、政府机构编制管理机关核准登记，或依法注册登记具有培训资 质的法人； B有健全的培训组织结构、规章制度和专职管理人员； C 具 备承担 100 人以上培训任务的教学场所和与之相适应的教学设备等设施；143 shen D具备与继续教育培训任务相适应的相对稳定的专职或兼职师资队伍生产要素的新组合中的 “新组合 ”包含以下）共同负责。A 单位继续教育管理部门。 B 人事148 tong 部门。 通过学习，企业可以获得以下优势： 1、强化企业的奋斗目标。

45、 2、有利 于打破部门本位主义，加强整个公司的沟通。 3、有利于员工掌握更多的149 tong 新知识，加快企业知识更新的速度，进而提升组织的能力。对 通过组织过程把好的（）进行应用称为技术集成，它为提高 R&D 的性能150 tong 提供了巨大的推动力 .B 工具;C解决问题的方法 ;D 技术. 团队行为绩效主要考核内部团队动力，具体考核会议有效性、群体沟通、151 tuan 一致决策等。对W W W 外部知识投入具体包括用户参与创新费用、供应商参与费用、 （）。A 种152 wai 子资金。 B风险资金发生额。 C知识产权的支付经费。 D 技术购并经费。 为了促进高新技术

46、成果的转化，我国许多地方政府成立了大量（） 。A 技153 wei 术市场。 D 技术交易中介机构。 稳定阶段创新的重点是（） 。A 降低成本。 B 提高质量。 C 为细分市场提154 wen 供某些产品功能的渐进性创新。Y Y Y 研发/发展部门的界面有以下 3 个职能：（1）确保提出正确的问题（项目 创造）。（ 2）确保筛选正确的方法（过滤机制） 。（ 3）确保正确执行想 155 yan 法（转换）。对156157158159160161 研发 /生产部门之间存在界面问题的原因如下： （1）部门经理部了解研发部 门的目标或对其缺乏足够的信任； （2）新工艺和新产品试验会影响生产部门的正 常

47、生产， 从而导致生产部门对技术创新的抵触情绪； （ 3）研发部门对生产部门的 需要和能力缺乏足够的了解； （4）研发目标脱离现实， 过于追求 “高”、“新”；（5） 部门间缺乏有效的沟通系统； （6）两部门中存在不同等级的专家， 低等级专业人 员的意见和建议往往被高等级的权威专家忽视。 （7）部门间缺乏有效的沟通系统 是最主要的原因。 yan （ 8）此外，部门间的界面因素也受到企业技术等级的影响。对 研发 /市场营销界面管理，这一界面中两部门的相关问题如下： （1）缺乏 交互作用。 两部门间几乎没有正式或不正式的新产品开发的决策会议， 没有参加 对方工作例会， 工作文件也很少交换。 双方都只关注自己的专长， 很少相互学习。 （ 2）缺乏实质沟通。有意保持距离，不愿进行对话，沟通深度不够。 （3）过于 友好。为了避免冲突，双方都不原意对对方的观yan 点提出质疑。（ 4）缺乏对对方积极的评价。（5）彼此缺乏信任。对 研发战略：（一）进攻型战略 ；（二） 防卫型战略；（三）模仿型战略 ；yan （四）争取科技人才的战略； （五）部分 市场策略。对 研发职能地位的演进历程可以分