八年级语文岳阳楼记同步练习

1、精品好资料欢迎下载岳阳楼记同步练习知识掌握1填空。（ 1）岳阳楼记选自 _，作者 _，字希文，宋朝 _家、 _家。（ 2）岳阳楼记是历代名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“_”的高尚情操，并抒发了“_”的远大政治抱负。2给加粗的字注音。浩浩汤汤（谪守巴陵郡（） 宠辱偕忘（） 一碧万 顷（） 岸芷汀兰（） 霪雨霏霏（）3对下列加粗的词语解释不正确的一组的是A予观夫巴陵 胜状 （好的景色）朝晖夕阴（日光）B滕子京谪 守巴陵郡（任太守）百废具兴（兴办）C南 极潇湘（尽）薄暮冥冥（跟“厚”相对）D前人之述 备矣（详尽）居庙堂之高则忧其民（处在）4下列不是对偶的一项是A北通巫峡，南极潇湘。B

2、日星隐耀，山岳潜形。C朝晖夕阴，气象万千。D居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。能力提高1下列加粗的词语意思不同的一项是A 若夫 霪雨霏霏若夫日出而林霏开B薄 暮冥冥，虎啸猿啼朝而往， 暮而归C霪雨霏霏，连月不开日出而林霏 开，云归而岩穴暝D去 国怀乡，忧谗畏讥出则无敌国外患者， 国恒亡2没有通假字的一句是A越明年，政通人和，百废具兴。B属予作文以记之。精品好资料欢迎下载C河曲智叟亡以应。D衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。3下列朗读节奏划分正确的一项是A居庙堂之高/ 则忧其民B居庙堂之高/ 则/ 忧其民C居庙堂之高 / 则忧其民D居庙 / 堂之 / 高则忧 / 其民4对“不以物喜，不以

3、己悲”理解正确的一句是A不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。B不认为环境好坏就高兴，不认为个人的得失就悲伤。C不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。D不因为环境的好坏而喜，也不因为个人的得失而悲。5根据课文内容，将对偶句补充完整。岳阳楼上范仲淹作文寄情（）欧阳修（）延伸拓展阅读下面短文，完成文后（1）（ 3）题。滕子京负大才，为众忌嫉，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。故记中云“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。（选自范公偁过庭录） 注 ：贻：

4、遗留。1正确理解文言实词词义。（ 1）选出与“滕子京负大才”句中的“负”字意义相同的一项A忍辱负重B 豪迈自负C负荆请罪D自负盈亏（ 2）选出与“愤郁颇见辞色”句中的“色”字意义相同的一项A虽无十分的容貌，也有些动人的颜色。（鲁提辖拳打镇关西）B于是宾客无不变色离席。（口技）C草色遥看近却无。（韩愈初春小雨）D以告富者，富者有惭色。（为学）2掌握文言虚词的用法。（ 1）选出与“为众忌嫉”句中的“为”字用法相同的一项A故为之说，以俟夫观人风者得焉。B温故而知新，可以为师矣。C其印为予群从所得。精品好资料欢迎下载D中峨冠而多髯者为东坡。（ 2）选出与“正患无隙以规之”句中的“之”字用法相同的一项A

5、水陆草木之花可爱者甚蕃。B与其杀是僮，孰若卖之？C以君之力，曾不能损魁父之丘。D肉食者谋之，又何间焉？3正确理解以下文言句子。（ 1）“正患无隙以规之。”句意最恰当的一项A正担心没有空闲去规劝他。B范文正担心没有机会规劝他。C正患上疾病没有时间去治它。D范文正怕他误事，又没有时间去规劝他。（ 2）“自庆阳帅谪巴陵。”句意最恰当的一项A从庆阳率先到巴陵做太守。B从庆阳改派到巴陵当太守。C从庆阳统制降职到巴陵郡。D从庆阳统率来到巴陵郡。参考答案【知识掌握】1（ 1）范文正公集范仲淹文学政治（ 2）不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐2略3C4C【能力提高】1D2D3A4C5醉翁亭下欧阳修借景抒情（或醉翁亭里欧阳修与民同乐）（或醉翁亭中欧阳修即景抒情）【延伸拓展】1（ 1） B，都是“依仗”的意思。（ 2） B，都是“脸色”的意思。 2（ 1） C，都是介词