人教版第九册语文期末试卷

1、人教版第九册语文期末试卷(完成时间110 分钟满分100 分)成绩：一、看拼音写词语。(5 分)q lín xián yíào ji èfèixdànshn ()()()()()二、请给带点字选择正确的读音，用“”画出。 (4 分 )崇 (cón chón)高馈 (uì kuì)赠造诣 (yì zh)沏 (qqì)茶三、请把词语补充完整。(3 分)浮想()翩别出心 ()()胜于无络绎不()斩钉()铁()精图治四、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。(6 分)1.

2、下列四组词语中，书写完全正确的一组是()A.飘泊星罗棋布B.骄健前仆后继C.慈祥夜以续日D.盗窃饥肠辘辘2.下列成语中带点字解释不正确的一项是A.破烂不堪 (忍受 )B.奇珍异宝 (奇怪 )()C.众星拱月(环绕 )3.选词填空。A.念念不忘B.喋喋不休C. 一如既往D 心安理得.好朋友每次见到我背了四年的书包，就会 ( )地说：“都磨成这样了，该淘汰了。我还是 ( )地使用它，并对他说： “还能用，丢掉可惜了。 ”而4.下列各项中没有语病的一句是()A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上是否能够取得成功的关键。B.即使进出口公司的工作人员认真检查，就不会让这18 万元付之东流。C.圆明园的毁

3、灭是祖国文化史上不可估量的、无法计算的损失。D.鲸的寿命很长，一般可以活大约几十到一百年。5.下列说法正确的一项是()A.明朝学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。B.“我”总是到书店里窃读，是因为窃读令人感到十分刺激。C. 变色玻璃能调节室内光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。这句使用的说明方法是打比方。D. 父与子和森林报都是漫画集。五、填空。 (分 )1.按原文填空。 (9 分 )(1)圆明园中，有的殿堂，也有的；有象征着的“买卖街” ，也有象征着(2)战士们也的口号声。这是英雄的中国人民音，(3)孝在于(4)的，相继从！，不在于，她在丛中笑。往下跳。狼牙山上响起了他们的声音！

4、这声。(5)落叶他乡树，。2.根据语境填写古诗名句或名言警句。（6 分）(1)这群羊可是舅公家的经济支柱，这羊跟舅公的关系呀，那真是：。(请填一句歇后语)(2)早读课上，王兵拿着语文书，心不在焉，你会用南宋教育家朱熹教人读书要精神专一的名言告诫他：。(3)当看到有的同学遇到困难，失去信心里，我会用“”来鼓励他要经受住考验，不要放弃，希望就在前方。六、判断下列有关诗词的说法，正确的打“”，错误的打“×” 。（ 4 分）1.表现张籍写家书时想要表达的内容很多的一句诗是“复恐匆匆说不尽”。()2.“山一程，水一程”是说将士们翻过了一座山，涉过了一条河。()3.七律 ?长征中，“暖”字表达了

5、红军飞夺泸定桥后的喜悦心情。()4.“腾细浪”和“走泥丸”运用的修辞手法是夸张。()七、阅读课文片段,并按要求作答。(2+1+3 分)所以， 我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。 做完这些， 我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。1“我”是怎样一遍又一遍地读书的呢？把“我”读书的方式重新排列，填序号。(1)思考内

6、容(2)小结收获(3)品味欣赏(4)寻找新知“我”读书的过程：。2文中哪句话是作者读书之后的感受？请你用“”划出来。3.这段话介绍的是作者的读书方法，读完后你再联系自己平时是怎样读书的，说说这对你今后读书有什么启发？八、仔细阅读，按要求作答。（17 分）不明不白的表我小时候住在休斯敦。一天，我在一家杂货店看到一块手表，这块表的价格是一美元。由于我没有钱， 而且也不可能很快就筹集到一笔钱，于是， 我就问店主能不能先把这块表赊给我，以后再分期付钱给他。他同意了。第二天他（）对我母亲提起了这件事母亲表示坚决反对我这种做法在她看来我利用了别人的信任她把钱付给店主后回家来找我。“难道你不明白吗？”她说，

7、“你想买一块手表是无可非议的，但是你完全不明白该怎样挣这笔钱。 ()这里面不存在撒s s谎和欺骗， ()在这个事情上你显得太（ ）了。这是一件不明不白的事。沃尔特，你应该注意：不明不白的处理事情，会贻害无穷。”母亲把手表拿走了，直到我能够挣到这笔钱，我才能从她那儿把手表买来。多年来，我一直记着母亲的教诲。作为新闻评论员，必须始终警惕着不明不白的事情，对半真半假的报道避而远之，对听来很不真实却又有声有色的故事置若罔闻。一次，一些投机商愿意给我一大块土地， 他们没有建议我在广播中谈论他们的资产，只是让我报道在他们的地区拥有土地。 但是我认为这是一件不明不白的事情， 所以我拒绝接受他们赠给我的土地。

8、诚实就像其他美德一样， 需要谨慎。当母亲教育我要避免模棱 líng léng两可的事情时，她就是这样想的。的确，不明不白地处理事情，会把一切都弄得一塌糊涂。1.给第二自然段加上合适的标点。2.划去带点字不正确的读音。3.选择下列词语填入文中的括号里。当然偶然因为尽管所以可是轻率草率4.结合上下文解释下列词语的意思。避而远之：置若罔闻：5.“母亲把手表拿走了” ，母亲为什么把手表拿走了？6“. 不明不白地处理事情， 会把一切都弄得一塌糊涂。 ”你有过这样的体验吗？看到的、听到的也行，请选择一件简要地写下来。九、作文 (40 分，其中书写2 分 )生活是七色板， 其中蕴含着追梦

9、的艰辛， 成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，我们需要周围甜蜜的微笑，温馨的话语，我们需要理解、鼓励请以“生活需要”为题，写一篇文章。要求：1.在题目横线上填上适当的词语。如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动2.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。3.分段表述，条理清楚，注意标点符号的使用。4.行款正确，书写工整，字数不少于400 字。2011 2012 学年第九册语文期末质量检测卷（答案）一、看拼音写词语。 （ 5 分）（欺凌）（嫌疑）（告诫） （ 废墟）（诞生）标准：一字占0.5 分。二、请给带点字选择正确的读音，用“”画出。（ 4 分）崇（ cón ch

10、43;n）高馈（uì kuì）赠造诣（ yìzh）沏（ q qì ）茶标准：一字占1 分。三、请把词语补充完整。（ 3 分）浮想（联）翩别出心（裁）（聊）胜于无络绎不（绝）斩钉（截）铁（励）精图治四、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。（6 分）（ D ）（ B ）（ B）（C）（A ）（ C）标准：一题占1 分。五、填空。（ 15 分）1.按原文填空。（9 分）（ 1）圆明园中， 有金碧辉煌的殿堂，也有 玲珑剔透 的 亭台楼阁； 有象征着 热闹街市 的“买卖街” ，也有象征着 田园风光 的 山乡村野。（ 2）战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙

11、山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！（ 3）孝在于 质实 ，不在于 饰貌 。（ 4） 待到山花烂漫时，她在丛中笑。（ 5）落叶他乡树，寒灯独夜人。标准：（ 1）至（ 3）题，一空0.5 分，（ 4）（5）题，一空占一分；错别字2 个扣 0.5 分。2.根据语境填写古诗名句或名言警句。（ 6 分）（ 1）这群羊可是舅公家的经济支柱，这羊跟舅公的关系呀，那真是：上鞋不用锥子真（针）好。（请填一句歇后语）（ 2）早读课上， 王兵拿着语文书，心不在焉，你会用南宋教育家朱熹教人读书要精神专一的名言告诫他：读书有三到，谓心到、眼到、口到。（ 3）当看

12、到有的同学遇到困难，失去信心时，我会用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 (世上无难事，只怕有心人。)”来鼓励他要经受住考验，不要放弃，希望就在前方。标准：一空占二分；错别字2 个扣 0.5 分。六、判断下列有关诗词的说法，正确的打“”，错误的打“×” 。 (4 分 )1.（ × ） 2.（×） 3.（× ） 4.（）七、阅读课文片段,并按要求作答。 （ 2+1+3 分）所以， 我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，

13、 并问问自己为什么喜欢它们。 我还会再读其他部分， 并从中找到我以前忽略的东西。 做完这些， 我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。1“我” 读书的过程：（ 1）（ 3）（ 4）（ 2）。2文中哪句话是作者读书之后的感受？请你用“”划出来。3.这段话介绍的是作者的读书方法，读完后你再联系自己平时是怎样读书的，说说这对你今后读书有什么启发？只要写出感受就可得分。八、仔细阅读，按要求作答。（ 17分）1.（ 3分），。，。 ，2.（ 2分）撒 s s谎模棱 líng léng两可3.（ 2分） 偶然尽管可是轻

14、率4.（ 3分）避而远之：远远地避开（躲开）它。置若罔闻：放在一边不管，好像没听见一样。（意思对即可）5.（ 3 分）“我”到店里赊了一块表，想分期付钱。母亲知道后，把钱付给了店主，认为“我”对待这件事太轻率了，并让我明白：不明不白的处理事情，会贻害无穷。所以把表拿走了。（大意对即可）6.（ 4 分）略九、作文（ 40 分，其中书写2 分）生活是七色板， 其中蕴含着追梦的艰辛， 成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，我们需要周围甜蜜的微笑，温馨的话语，我们需要理解、鼓励请以“生活需要”为题，写一篇文章。要求：1.在题目横线上填上适当的词语。如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动2.选取最有感受

15、的一件事来写，做到内容具体，感情真实。3.分段表述，条理清楚，注意标点符号的使用。4.行款正确，书写工整，字数不少于400 字。书写分： 1.书写工整、美观，行款正确可得2 分；2.书写比较工整、美观，行款正确可得1.5 分；3.书写不够认真,行款还正确得1 分；4. 字迹潦草辨识困难，行款不规范得0.5 分。一等 (优秀34-38)1字迹工整、美观；2、补充上合适的作文题目；3、语句通顺流畅优美，能用完整的句子表达出自己的意思，能灵活引用学过的好词佳句等；4、符合题目要求，能把事情写完整，选材新颖， 内容具体， 表达真情实感； 5、能正确使用标点符号；6、字数在 400 字以上。二等（良好29-33）1.字迹比较工整、美观；2、补充上合适的作文题目；3、语句基本通顺流畅优美，能用完整的句子表达出自己的意思，能合理引用学过的好词佳句等；4、符合题目要求，能把一件事写完整，选材比较新颖，内容具体，表达真情实感；5、能正确使用标点符号；6、字数在 400 字以上。三等（及格23-