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文档简介
1、东阳温小学 范明伟根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？直行车车架是三角形的。书架的支架是三角形的。为什么把支架做成三角形的？ 注意观察，找出图中的三角形。做三角形滑 翔 伞做一做 1.小组合作，拿出事先做好的三角形，看看是否拉得动。 2.再拉一拉四边形，有什么发现？图中这些三角形它们起什么作用？谁能说出来？想一想：想一想：生活中有这么多的三角生活中有这么多的三角形，想一想为什么要设形，想一想为什么要设计成三角形？计成三角形？三角形具有稳定性三角形具有稳定性斜拉索式大桥斜拉索式大桥工人们常常把建筑物建成三角形
2、。他们这样做是为什么？你能从这张图片上找到三角形吗？你能从这张图片上找到三角形吗？哪种方法更牢固，为什么？哪种方法更牢固，为什么？你能帮小兔建的更牢固些吗？你能帮小兔建的更牢固些吗？我最聪明我最聪明木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？什么是三角形？什么是三角形？由由三条线段三条线段围成的图形叫做三角形。围成的图形叫做三角形。每两条线段的交点叫做三角形的顶点边边边角角角顶点顶点顶点333围成三角形的每条线段叫做三角形的边。从三角形的一个顶点到它的对从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的的线段叫做三角形的高高,高底这条对边叫做三角形的这条对边叫做三角形的底底。ABC一个三角形有三条高，下面来看三条高的画法。1、锐角三角形三条高的画法高底1、锐角三角形三条高的画法1、锐角三角形三条高的画法2、直角三角形三条高的画法底底高高2、直角三角形三条高的画法高底2、直角三角形三条高的画法底底高高ABC3、钝角三角形三条高的画法高高底底 通过这节课的学习，你
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