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文档简介
1、word文档下载后(可任意编辑) 中班语言优秀教案及教学反思把微笑送给朋友活动目标: 1、理解作品内容,懂得为别人做事是开心的。 2、能大胆用"我情愿为伴侣做,让他们高兴'的句型说出自己的相法。 3、懂得在别人有难的时候要想方法去关心他们。 活动预备: 1、与散文内容相匹配的图片、散文朗诵磁带 2、水彩笔、卡纸 3、视频台、录音机 活动过程: 一、出示小鸟、大象、小兔图片,引导幼儿思索他们能为伴侣做什么,导入主题 师:图片上有谁,你知道他们在想什么吗? 他们都想为伴侣做事,让他们高兴,你觉得他们会为伴侣们做什么呢? 二、分段观赏散文,关心幼儿理解散文内容 1、学说句型,了解小
2、动物为伴侣做了什么 提问:小动物为伴侣做了什么?让他们怎么样? 请幼儿仿照小动物说的话 2、引导幼儿思索小蜗牛为伴侣做了什么 提问:小蜗牛怎么了?它为什么好焦急? 它能象小鸟一样给打家唱歌吗?像大象给大家干活吗?像小兔给大家送信吗? 小蜗牛给大家做些什么,让他们高兴 3、倾听第二段散文,了解微笑能给人带来愉悦 提问:小蜗牛送了什么给它的伴侣? 它的伴侣看到小蜗牛甜甜的微笑都怎么样? 请小伴侣也学学小蜗牛的微笑,把你的微笑送给你的伴侣 老师也将微笑送给小伴侣们,你看了觉得怎么样? 小结:我们每个人都会微笑,微笑是最简洁的事,可确能让别人快乐、高兴 三、完好观赏散文,懂得为别人做事,自己也是开心的 提问:你喜爱散文里的小动物吗?"屈.老师.教.案网出处'为什么? 他们为别人做事,让别人高兴,他们自己也觉得怎么样? 小结:为别人做事,自己也感到很开心 四、请幼儿用"我情愿为伴侣做,让他们高兴'的句型说出自己的想法 1、你情愿为伴侣们做事,让他们高兴奥妙? 2、你情愿为伴侣作什么,让他们高兴? 3、扩展幼儿思维,除了为伴侣,还可以为父母,为老师或其他人做什么 五、请幼儿将自己所想到的画在纸上,讲给同伴或老师听 活动反思: 在培育幼儿的语言时,要把握每个幼儿的实际,把握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培育和训练,让幼儿多看、多听、多说、多练,培
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