广东省佛山市南海区狮山镇统考2018-2019学年八年级下学期期中数学试题(无答案)_第1页
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文档简介

1、20182019学年度第二学期狮山镇中小学科学素养竞赛试题八年级数学一、选择题(本大题10小题,每题3分,共30分)1. 若xy,则下列式子不成立的是( )a. x1y1 b. 2x2y c. x+3y+3 d. 2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称的是( )3. 一元一次不等式3(x+1)6的解集在数轴上表示正确的是( ) 4. 下列因式分解正确的是( )a. 12a2b8ac+4a=4a(3ab2c) b. a2+ab+b2 =(a+b)2 c. 4b2+4b1=(2b1)2 d. 4x2+1=(1+2x)(12x)5. 如图,一棵树在一次强台风中于离地面4米处折断倒下,倒下部分与

2、地面成30°夹角,这棵树在折断前的高度为( )米a. 4 b. 8 c. 12 d. 3+36. 已知多项式x 2 +bx+c因式分解的结果为(x1)(x+2),则b+c为()a. 1 b. 2 c. 2 d. 07.如图,在abd中,ab的垂直平分线de交bc于点d,b=30°,bac的度数为( )a. 80° b. 85° c. 90° d. 105° 第5题 第7题8. 关于x的方程2x+2=mx的解为负数,则m的取值范围是( )a. m2 b. x2 c. m d. m 9. 如图,分别交ab、ac于m、n

3、,则amn的周长为(   )a. 12 b. 10 c. 8 d. 不确定10. 已知:如图,在等边abc中取点p,使得pa,pb,pc的长分别为3,4,5,将线段ap以点a为旋转中心顺时针旋转60°得到线段ad,连接bd,下列结论:abd可以由apc绕点a顺时针旋转60°得到;点p与点d的距离为3;apb=150°;s apc +s apb =6+  ,其中正确的结论有()a.   b.   c.   d.   第9题 第10题二、填空(本大题

4、6小题,每题4分,共24分)11. 分解因式:2x28=_. 12. 一个等腰三角形一边长为3cm,另一边长为7cm,那么这个等腰三角形的周长为_.13. 如图是一次函数的y=kx+b图象,则关于x的不等式kx+b0的解集为            .14. 如图,点paob的角平分线上的一点,pdoa于点d,ce垂直平分op,若aob=30°,oe=4,则pd=_. 第13题 第14题15. 两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点b到点c的方向平移到def的位置,ab=8,dh=2,平移距离为3,则阴影部

5、分的面积是_.16. 如图,已知:mon=30°,点a1、a2、a3在射线on上,点b1、b2、b3在射线om上,a1b1a2、a2b2a3、a3b3a4、a4b4a5均为等边三角形,若oa1=1,则a7b7a8的边长为 _. 第15题 第16题三、解答题(一)(本大题3小题,每题6分,共18分)17. 解不等式组:,并将解集在数轴上表示. 18. 已知:x=,y=2,求代数式x22xy+y2的值.19. 如图,在边长为1的正方形网格中,abc的顶点均在格点上,把abc绕点c逆时针旋转90°后得到a 1b 1c (1)画出a 

6、;1b 1c; (2)求在旋转过程中,ca所扫过的面积四、解答题(二)(本大题3小题,每题7分,共21分)20. 如图,在abc和dcb中,a=d=90°,ac=bd,ac与bd相交于点o. (1)求证:abcdcb;(2)obc是何种三角形?证明你的结论. 21. 某中学在一次爱心捐款活动中,全体同学积极踊跃捐款现抽查了九年级(1)班全班同学捐款情况,并绘制出如下的统计表和统计图: 捐款(元)2050100150200人数(人)412932 求:(1)m=_,n=_; (2)求学生捐款数目的众数、中位数和平均数; (3)若

7、该校有学生3500人,估计该校学生共捐款多少元?  22. 快递公司为提高快递分拣的速度,决定购买机器人来代替人工分拣已知购买甲型机器人1台,乙型机器人2台,共需14万元;购买甲型机器人2台,乙型机器人3台,共需24万元(1)求甲、乙两种型号的机器人每台的价格各是多少万元;(2)已知甲型和乙型机器人每台每小时分拣快递分别是1200件和1000件,该公司计划购买这两种型号的机器人共8台,总费用不超过41万元,并且使这8台机器人每小时分拣快递件数总和不少于8300件,则该公司有哪几种购买方案?哪个方案费用最低,最低费用是多少万元?五、解答题(二)(本大题3小题,每题9分,共27分)23.

8、 “a20”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式. 例如:x2+4x+5 =x2+4x+4+1=(x+2)2+1(x+2)20 ,(x+2)2+11,x2+4x+51. 试利用“配方法”解决下列问题:(1)填空:x24x+5 =(x_)2+1(2)已知x24x+ y2+2y+5=0,求x+y的值;(3)比较代数式:x21与2x3的大小. 24. 如图,acb和dce均为等腰三角形,点a、d、e在同一直线上,连接be。(1)如图1,若cab。cba=cde=ced=50°求证:ad=be;求aeb的度数.(2) 如图2,若acb=dce=102°,cm为dce中de边上的高,bn为(3) abe中ae边上的高,试证明:ae=2cm+bn.25. 在平面直角坐标系中,直线l1:y=x+b与x轴交于点a,与y轴交于点b,且c的坐标为(4,4).(1) 求点a和点b的坐标(用含b的式

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