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文档简介
1、2018-2019学年上学期三年级期中检测卷y a o b a i j i x u()()(r 6 ngy i x i w& ng()()(连一连。(4分)c a i mi)s i h u)z o ngzi f e ngf u we i ch i di a o s u祷告绿荫玲珑丰富维持粽子雕塑辜负g u f u ldyin l ingl ong daogao三、给加点字选择正确的读音,画。(6分)1 .那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似(si sh i )乎还跟着 好几条小狗。2 .有个琴师在集市上弹 (d&n t a n)奏古琴。3 .但是,海洋发起脾气来,也会给人类带来可怕
2、的灾难.(n&n n&n)。(迷)限(谜()f银(四巾辨字组词。(12分)j in()|猜(五、照样子,写词语。(12分)1.例:一(头)大象(2分)一()后门一()菜园三()星星一()金花2.例:懒洋洋(ABB式)(3分)3 .例:(驰)名(中)外(4分)多()多()()生()计喜()望() 尽()竭()4 .例:反反复复(AABB式)(3分)六、按要求完成句子练习1.连一连。(5分) 更无人作伴,小时不识月, 不知细叶谁裁生, 居高声自远,采得百花成蜜后,(9分)二月春风似剪刀 非是藉秋风。为谁辛苦为谁甜 呼作白玉盘。唯对一张琴。2.连词成句,并加上标点符号。(2分)村里翠
3、鸟饲养的孩子们捉一只3.修改病句。(2分)很想从前,有一个秀才,靠着祖传的事业维护生计。七、阅读短文,回答问题。(25分)(一)课内阅读。(12分)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇 秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面 ,等待游到水面上 来的小鱼。小鱼悄悄地把头露由水面,吹了个小泡泡。尽管它十分机灵 还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去叼起小鱼,贴着水面往远处飞去了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1 .照样子,写词语。(4分)悄悄地(AAB式)一动不动(ACBC式)2 .写由下列词语的近义词。(2分)注视一()锐禾J()摇晃一()清脆一()3 .这
4、段话的主要内容是。(2分)4 .用“”画由短文中的一个比喻句。(2分)5 .请你仿照这段话的写法,用“尽管还是”写一句 话。(2分)花花一片,眼睛四周画了一条白色眉线,依依可人。翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhu i )着蓝色和金色,羽毛的颜色 特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。你看,大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀,使气流上升, 为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到 了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。1 .作者抓住了鸟儿羽毛的来表现由画眉和翠鸟的美丽。 (1分)2 .请给短文最后一个自然段空白处填上标点。(3分)3
5、.短文介绍了、和三种鸟。(3分)4 .从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。要用()的语气来读。(2分)A.欢快 B.赞美 C.惊讶5 .“鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。”这句话的作 用是什么?(2分)6 .你最喜欢短文中的哪种鸟?为什么? (2分)(二)课外阅读。(13分)鸟 儿画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白八、习作。(20分)观察或设法了解某一小动物是怎样生活的,然后把你掌握的关于小动物的知识写下来。题目自拟。参考答案一、摇摆继续猜谜容易希望似乎二、祷告 d a o g a o 绿荫 l d y I n 玲珑 l f ngl 6 ng丰富 f
6、e ngf Ci 维持 we i ch i 粽子 z o ngzi雕塑di a o s u辜负g u f u三、1.s i 2.t a n 3.n a n四、粉色纷纷既然立即迷人谜语有限银色结 果洁白心情猜测五、1.道块颗朵 2.红艳艳绿油油亮晶晶3.才艺心一生外心力4.平平安安许许多多高高兴兴六、1.更无人作伴,唯对一张琴。小时不识月,呼作白玉盘。不知细叶谁裁由,二月春风似剪刀。居高声自远,非是藉秋风。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 2.村里的孩子们很想捉一只翠鸟来饲养。3.从前,有一个秀才,靠着祖传的家业维持生计。的力量。八、提示:进行细致的观察,按照一定的顺序把自己的喜爱之情 写进文章中。七、(一)1.轻轻地静静地 心服口服由尔反尔2 .凝视 锋利 摇动 响亮 3.翠鸟捕鱼的过程4 .翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处 飞去了。5 .尽管天气寒冷,小明还是按时到校。(二)1.颜色 2.,
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