助教工作心得体会范文5篇

1、助教工作心得体会范文5篇刚刚进入大学的新生，求知欲还是很强的，希望自己能帮到 他们，同时也减轻任课教师的负担。我担任的是自然科学经典导引的助教，学生人数 多，任课老师1对n的沟通有时会出现障碍，所以助教有义 务成为老师与学生沟通的桥梁，向学生传达老师规定的学习 要求与计划、向老师反映学生学习上遇到的困惑即学生的意 见与建议。既然担任了助教，对于所带课程必须要有较深的了 解，更好地应对学生答疑工作，从而更好地与学生沟通，协 助老师安排学习计划。自然科学经典导引涉及面较广， 有古希腊哲学，物理世界，生命领域与科学方法四个板块， 由于我的专业是物理，对于哲学还是知之甚少，为了做好助 教工作，便提前将

2、这一板块看完，以至于教师上课时才没有 云里雾里。到了狭义与广义相对论这一部分内容的讨论课， 我十分惊讶于学生们对于相对论的理解以及知识面的广泛， 发言时也是旁征博引，并且有自己深刻见解。小组讨论时， 每位小组成员也是积极参与，发表自己观点。尽管每个小组 的讨论题不尽相同，但是当小组陈述完观点时，其他小组也 会就自己的疑问或观点进行辩论与交流。时间就是在思想的 碰撞中悄无声息的溜走，每次讨论课结束时，学生们总是意 犹未尽。第四篇作为一名*工科的博士在读生，在接受培训之前，对 助教的理解仅限于报名时的通知。我们的生活是每天起早贪 黑奔走在项目、科研和论文之间。怀着无知而又带些疑虑的 心情，助教，会

3、是我博士生涯里一个怎样的经历和存在？然 而，将近两个月下来，充实和助教培训和真实的助教课堂， 让我真正明白，助教，这一国际一流大学和人才培养中盛行 的模式，已成为我繁忙博士生涯中的一抹亮色。助教课堂给我的第一个与众不同的感受是，主讲老师 们对于课堂的激情和活力。主讲老师们穿着文化衫和自己的 助教们交流，那充满期待的眼神，充满活力的精气神感染着 我们，仿佛让我看到刚进*读本科时参加各种学生社团时的 自己。课堂上，不再是呆板的板书和教学任务，自然科学导 引既有理工科学生较为熟知的各种科学通识讲解，也有让大 家冥思苦想不得其解的哲学思辨。如若不亲身在课堂上听过 课，我很难相信平时专攻机械、计算机等理

4、工科的主讲老师 们，能把哲学讲的如此浅显易懂，又能把大家熟知的达尔文 自然选择和牛顿三大运动定律讲述得如此吸引人。作为助教，需要协助主讲老师开展课堂的任务。虽然 早已在各种学术会议上进行过多次学术ppt汇报，但是第一 次面对着早已坐满了整个课堂的学生们，还是会有一丝慌乱 和忐忑。课堂前教室的投影问题，课堂中后排学生听不清老 师的讲解，学生对讲解的内容疑问非常多等等，这些细小而 又重要的事情，无不考验着我们，让我们把助教和通识教育 课堂的工作做得越来越好。所幸的是，主讲老师对我们助教 给予十足的支持，刚经历过军训洗礼的新生们对我们助教充 满信任，所以我们的助教课堂开展的非常顺利。第五篇暑假的时候

5、，我抱着试试看的心态参加了助教培训。 当我得知自己将成为2018级本科新生的助教时，内心还是 很激动的！刚刚进入大学的新生，求知欲还是很强的，希望 自己能帮到他们，同时也减轻任课教师的负担。我担任的是自然科学经典导引的助教，学生人数 多，任课老师1对n的沟通有时会岀现障碍，所以助教有义 务成为老师与学生沟通的桥梁，向学生传达老师规定的学习 要求与计划、向老师反映学生学习上遇到的困惑即学生的意 见与建议。既然担任了助教，对于所带课程必须要有较深的了 解，更好地应对学生答疑工作，从而更好地与学生沟通，协 助老师安排学习计划。自然科学经典导引涉及面较广， 有古希腊哲学，物理世界，生命领域与科学方法四个板块， 由于我的专业是物理，对于哲学还是知之甚少，为了做好助 教工作，便提前将这一板块看完，以至于教师上课时才没有 云里雾里。到了狭义与广义相对论这一部分内容的讨论课， 我十分惊讶于学生们对于相对论的理解以及知识面的广泛， 发言时也是旁征博引，并且有自己深刻见解。小组讨论时， 每位小组成员也是积极参与，发表自己观点。尽管每个小