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文档简介
1、全国高校网络教育全国高校网络教育大学英语(大学英语(b)统考)统考 主讲教师:郭红霞主讲教师:郭红霞全国高校网络教育大学英语统考全国高校网络教育大学英语统考第一部分:交际用语 5小题 选择 第二部分:阅读理解 3篇短文 第三部分:词汇与语法 5小题 选择 第四部分:完型填空 1篇短文 选择 第五部分:英译汉 3个单句 笔译第六部分:写作 命题作文(80词) 第一部分:交际用语(共5小题,每小题3分,满分15分)题目说明:此部分共由5个未完成的对话,这对每个对话中未完成的部分有4个选项,请你从a, b, c,d 四个选项中,用鼠标点击正确选项。你将在计算机上看到如下界面:交际用语做题提示:点击a
2、, b, c或d给出答案;(答过的题目在右侧显示为绿色)点击顶端的“下一题”,进入下一个题目的答题;五个题目全部答完,点击右栏里面的“阅读理解”进入下一个部分的答题;第二部分:阅读理解(共10小题,每小题3分,满分30分)题目说明:此部分共有2篇短文,每篇短文后有5个问题。请从每个问题后的a, b, c, d四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,用鼠标点击正确选项。阅读理解做题提示:1)阅读理解中的所有的题目都在一起,而且同一题目的四个选项有时)阅读理解中的所有的题目都在一起,而且同一题目的四个选项有时不能同时显示在同一屏内,需要拉动滚动条,以看到所有的选项;不能同时显示在同一屏内,需要拉
3、动滚动条,以看到所有的选项;2)有时文章稍长,不能全部同时显示在一屏内,需要向下拉动右侧的)有时文章稍长,不能全部同时显示在一屏内,需要向下拉动右侧的滚动条,以看到全文;滚动条,以看到全文;(1)速读短文,忽略空白,了解大意;(2)利用篇首和篇末句,进行预测和推理;(3)细读,并填空;(语法/词义/惯用语/逻辑搭配/上下文联系)(4)通读检查。 (1)语法题 (时态、语气、非谓语动词、替代词、词组/习语和惯用法等) writing a diary, watching television, talking with friends, speaking on the telephone, and
4、_ (read, reading, to read, having read) a menu - what do they have in common? 答案与解析:reading, 平行结构,非谓语动词 (2)词汇题(词义理解与辨析) to be a successful speaker, it is essential for you to know why you are speaking and what you wish to accomplish by your speech. the four most common _(targets, purposes, tasks, as
5、pects) of speech are to inform, to convince, to move to action, and to entertain. n解析:从前面一句话的意思,以及本句话后面4个to+verb结构,推断出此处应该填写purposes (3)句间关系题 (理清句间的逻辑关系) the language and the tone that you use must be appropriate for your purpose, for your audience and for the occasion. _(however, furthermore, even though, therefore) , no matter how talented the speaker is, a talk without adequate preparatio
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