中考语文总复习第7讲句子的排序与衔接练习

1、2018年中考语文总复习第 7讲句子的排序与衔接练习 7讲 句 子的排序与衔接一、句子的排序1. （ 河北）将下列句子排列为语义连贯的一段话，最恰当的一项是（c）由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻 烦。这就是ngn中最重要的“多网融合”思想。 ngn（next generation network） ，中文名字被称为“下一代网络”。把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合 作。而在ngnb,人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。a.b.c.d .【解析

2、】这组说明性语段的说明对象是“下一代网络”，并且是将“下一代网络”与“这一代网络”进行比较从而突出前者的优点。第句是“下一代网络”的概念，是语段的领起句。句是将两种网络进行比较，是就“下一代网络”所做的总结。语段中“这”“而”“由于”等词语均起承上启下的作用，也可作为判定语句间起承转合关系的重要依据。2. （ 河北）给下列句子排序，最合理的一项是（b）归结起来，有两种态度是正好相反的。前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。一种是积极疏导使之顺利发展。一种是堵塞事物运动发展的道路。a.b .c.d .【解析】语段的中心句是，同时也是首句

3、，排除 cd ab两项的差别在于所在位置，此句中是“有”字告诉我们，它不是一个总结性的句子，而应该是一个统领句，下面是具体的表述，故选择b。3. （ 河北）下列句子的排列顺序，正确的一项是（d）由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。另一部分是一个同音（ 或近音） 的字，用来表示事物的读音，这部分称为“声符”。一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达

4、了。a.b .c. d .【解析】从“一部分” “另一部分”来看，第句肯定在第句前面。排除ar从逻辑关系上看，第句在第句的前面。而且第句中提到“两部分”。很明显是在第句的后面；用相同的方法，可以明白第句在第句后面。由此选出答案do4. （ 保定调研）给下列句子排序，最合理的一项是（b）“唱”指演唱，“念”指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”；唱、念、做、打是京剧表演的四种艺术手法，也是京剧表演的四项基本功。但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功，才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能，更好地表现和刻画戏中的各种人物。戏曲演员从小就从

5、这四个方面进行训练培养，虽然有的演员擅长唱功（唱功老生），有的行当以做功 （ 花旦 ） 为主，有的以武打为主（ 武净 ） 。“做”指舞蹈化的形体动作，“打”指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。a.b.c.d .【解析】本题按照总分总的结构排序即可，注意“唱念做打”按顺序介绍。 b 项正 确。5. （ 石家庄模拟）给下列句子排序，最合理的一项是（c）媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让 暴力和“负能量”动摇民众的信念。而正能量的传播需要传播者负责任的态度。正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。同时，

6、个体传播者也需要有正确的态度。只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人 们的精神高地。a.b .c.d .【解析】本段是议论性文段，按提出问题、分析问题、总结问题的思路来判断排序。句提出正能量如何发挥效应的问题，句承接前句“传播” 一词，引出传播者负责的问 题，句承接前句“责任”，说明媒体“责任”的具体内容，句进一步说明“个体媒 体”的责任，句总结问题，强调“守住道德、法律的底线”的意识。因此答案选co6. （ 河池）将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是 （a）蒙内铁路连接东非最大港口城市蒙马萨和肯尼亚首都内罗毕，正线全长472千米，项目总投资38 亿美元。铁路

7、采用标准设计，设计时速120公里，行程耗时从原来 10多个小时缩短至4个多小时。铁路沿线还设置了 14 处动物通道，保证野生动物自由迁徙。由承建的蒙内铁路于5 月 31 日正式通车，这是继安哥拉等三国多条铁路之后，又一条在非洲建成通车的“制造”铁路。这条铁路是首条海外全标准国铁一级铁路，是“一带一路”建设造福非洲的示范项 目。a.b .c.d .【解析】这是一段说明性文字，围绕“蒙内铁路”展开说明。两句没有指明说明 对象，不会是第一句，第句是总结性语句，应为最后一句；两句相比，第句是总 说性的语句，是一个基本简介，而第句说的是蒙内铁路的连接点、长度、总投资，是具 体的说明，因此在之前。由此可知

8、选ao7. （ 桂林）下面语句的顺序排列恰当的一项是 （c）这是一句伟大的名言，它穿透了所有表层的现象。我们中学生应该奉行“成为你自己！”这一法则。思想家卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎。”唐璜可以再写，但拜伦绝不会重现。不是吗？向日葵可以复制，但凡高不可以。a.b .c.d .【解析】这是一段议论性文字。由中“这”指第句中的名言可知，在前，且是首句。是观点性语句，应在最后，因此选 q8. （ 邵阳）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（b）这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、 最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。一个人能够获得多大的能量，

9、取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅 读。阅读是一种循环往复的过程。对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握 其内涵与要旨。这种循环往复，就是人们常说的精读。a.b .c.d .【解析】这段文字围绕“阅读要循环往复”的观点来说。明显是总领全段的语句， 进一步阐释，中的“这种循环往复的阅读”指的是所说的阅读方法，因此紧跟 后。可确定答案为b。9. （ 鄂州）将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（c）但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向 远大的人，然而也是当时最美的男子。无疑地，才德如果是在一个容貌虽不娇丽，然而形体

10、娴雅、气概庄严的身体内，那 是最好的。因此，那些很美的人多是容颜可观而无大志的。才德，有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但 求无过，不求十分的优越似的。他们所研求的也多半是容颜而不是才德。a.b .c.d .【解析】语段主要讲的是“才德”和“容貌”的关系。总说“才德”，主 要讲了很美的人大多没什么才德，中“但”表转折，对前面的陈述提出了异议，并举例 说明很美的人也会有才德。由此可推断，排在句首，排在句尾，答案为co10. （ 恩施）下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是（c）教育家苏霍姆林斯基曾说：“一所学校可以什么都没有

11、，只要有了为教师和学生精 神成长而提供的图书，那就是学校了。”应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程 中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅读。但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅 读。a.b .c.d .【解析】本语段是一个议论性语段，围绕“阅读”展开。首先提出阅读对教育的重要性（），然后引用教育家苏霍姆林斯基的话进一步强调图书（阅读）的这种重要性（），接着从孩子的角度进一

12、步论述阅读的重要性（），最后摆出现状，引人深思。11. （ 咸宁）下列句子组成语段，排列正确的一项是 （a）一个正粒子和一个反粒子，一个携带正能量，一个携带负能量。因为它们存在的时间极短而无法被检测到，所以将它们称为“虚粒子”。量子力学告诉我们，时空是分散的。这些虚粒子会凭空出现，存在极小的一段时间，然后因相互碰撞、结合而湮灭。在真空中，随时会凭空出现一对虚粒子。a.b .c.d .【解析】做此题可以利用找关键词和排除法来确定答案。提到“一对虚粒子”， 具体阐述这对虚粒子；说虚粒子存在时间短，阐释原因和结果，它们都是相连的。 是个总结句，不是放句首，就是放句末。12. （ 巴中）下列句子顺序排

13、列正确的一项是（b）我们要想建立的音乐学派，也应当扎根在音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基 上。一次采风，刚踏上大草原，一位同行的京剧名家就开心地往地上一坐，脚一盘，唱 起了京剧。西方音乐学派众多，多是建立在本土音乐文化基础上的。我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把优秀传统文化融入音乐创作的问题。a.b .c.d .【解析】做此题可以利用排除法。中的“也” “在那一刻”，是相对中同行在大 草原上唱京剧来说的，所以相连；讲西方音乐学派，讲我们要想建立的音乐学 派，两者是相辅相成的，所以相连，答案为 b13. （20xx 预测）下

14、列句子排序最恰当的一项是 （c）生命像向东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。一路上，他享受着他所遭遇的一切。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注。我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流 走。a.b .c.d .【解析】是总起句，接着说生命像春水，排除 ad两项。bc的区别在于所放的 位置，是对生命一路遭遇的描述，是总结，应放在最后，故选co14. （20xx 预测）下列句子排序最恰当的一项是 （a）收获的季节，丰收的人家踏实地享受着秋日的馈赠。春日的秧苗孕育着农人的希望。而倦懒耕耘的人们则黯然神伤

15、地敲打着生锈的犁耙，面对歉收，懊悔那些荒废的岁 月。看来，在拥有希望的同时，还要努力地付出汗水。闲聊着春夏那些辛勤的细枝末节，唇齿开合间透着一种惬意。a.b .c.d .【解析】这个语段的顺序应该是：春种秋收勤劳的人享受收获的快乐倦懒耕耘的人懊悔荒废的岁月结论：在拥有希望的同时，还要努力地付出汗水。15. （20xx 预测）给下列句子排序，最恰当的一项是（c）文学无国界，只要能给人以深刻启迪的，让人们能够在黑暗中找到光明的作品，我 们都应该学会欣赏。希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量，让他们的心灵始终沐浴着缕缕 阳光。一位大家曾说过，经典文学作品要“讲出一些永恒的东西，不局限于这个时

16、代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说，至今仍是社会文化的宝贵财 富和社会生活的必要需求。a.b .c.d .【解析】中内容与“时代”这个词相照应，判断出紧随后。比较两个句 子，提出希望，更适合做结句，由此选出答案g16. （20xx 预测）下列语句的顺序排列正确的一项是（d）一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。与此同时，文化领域却有着全然不同的景象。问题是怎样产生的呢？商品大潮的汹涌而起，移动互联网时代的到来，给社会生活带来了无限生机。一方面，一部分曲高和寡的精英文化则陷入举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。a.b .c.d .【解析】这是一个

17、议论段，中心句是句。除外，两句也明显不适于作首 句，因为分析问题总要有问题在先才行。再根据句中代词“此”和转折连词“却”，可 以断定必接于后，即顺序为；根据和两句中的关联词“则”，可断定这两句 的顺序应是，并且应当在后对中的“不同景观”进行解说，然后句过渡，句 指明原因。因此，d项正确。二、句子的衔接17. （ 柳州）填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（c）商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。” 从个人角度而言，腹有诗书气自华。从国家层面来说，倡导全民阅读能够提升整个民族的素质。历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。的

18、确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。a.b .c.d .【解析】这是一段议论性文字，观点已给，剩下的句子就是推敲各句之间的逻辑关系；句承前解说张元济先生话语的意思，注意“的确"二字；两句从个人到国家层 面依次展开，具体说明读书的作用；句总结放最后。18. （ 广安）填在横线上的句子排列顺序最恰当的一项是（d）一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。 一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良 性循环的关系。只要坚持这

19、个标准，灵魂的品质对书的判断力就自然会同步得到提高。这种能力部分地来自阅读经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书一定要在精神上有收获，能够开启你的心智。a.b .c.d .【解析】解答此题，我们可以通过抓关键词来确定答案。中的“这种能力”指“辨 识一本书优劣”的能力，因此与前面内容衔接最紧。中“这个标准”指的是中“给 自己确立的标准”，所以在后。19下列句子语序排列最恰当的一项是（c）山水是自然最生动、最完美的体现。 智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤

20、炼自己的仁爱之心；那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。a.b .c.d .【解析】排列时要和第一句中的“山水”对应，即先写山，后写水。20. （ 秦皇岛二模）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（d）在 ， “文化” 一词， 古已有之 。 说文解字 称： “文， 错 画也， 象交 文。” ， 。 。 ， 。它本身既有政治内容，又有伦理意义。“化”本义为变易、生成、造化，其引申义则为改造、教化、培育等引申为包括语言文字在内的各种象征符号，以及文物典章、礼仪制度等等包含着一种正面的理想主义色彩，体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面古代的这些“文化”概念，往往与“武力” “武功”

21、“野蛮”相对应“文”的本义，系指各色交错的纹理，有文饰、文章之义a.b .c.d .【解析】引用说文解字中对“文”字的解释，说明是先分述“文”和“化”可确定为首句，排除 a、b两项。5个备排句子中，是关于“文”的，应紧跟在一起，排 除 c。21. （ 唐山三模）根据下面的文字，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（a）清晨 ， 醒 来 的峡 江抹去 一脸 倦 容 ， 伸伸 懒腰打个哈欠 ， 。 。停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目江面骤然升起一层江雾江雾上涨到一定高度便收住了脚步随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来a.b .c.d .【解析】这段文字

22、围绕“江雾”来进行描述。第句中的“升起” 一词表明江雾的出 现，应填写在第一个横线处，排除bd两项；由第句中的“停下来”和第句中的“收住了脚步”可知，第句应在第句后面，因此选 a22. （ 广西四市同城）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（c）“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”家书，通过古代文人的装点描绘，从表情达意、交流思想的专属中，逐步递升为异彩纷呈的艺术形态，成为瑰丽的文化遗产。王安石的答司马谏议书， ，成为垂范后人的政论经典；王维的山中与裴秀才迪书， ，成为自唐以来的散文名篇；怀素的苦笋帖， ，成为万世学书的重要摹本。以信函形式，酣畅淋漓地倾诉对友人的信任和欣赏以书信文

23、体，旗帜鲜明地表达政治主张和变法态度以信札体裁，彰显了书法作品行云流水的线条美感a.b .c.d .【解析】这道题不仅考查了语句的衔接，还涉及语段中的文人及其作品的常识积累。了解了这些，便可以轻易选出答案。23. （ 黄冈）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （b）我国是食品生产和消费大国，保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管。 ， 。 ， ， 。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。强化执法措施，严惩违法犯罪分子食品产业涉及环节多，哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁创新食品安全监管机制坚决淘汰劣质

24、企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患a.b .c.d .【解析】这是一段说明性语段。解答此题，首先要通读语段，明确这段文字围绕“食品生产”展开。其次根据横线后的标点符号和横线前后的句子确定首句或尾句。最后利用句中关键词，明确答案。由中的“因此” “消除各环节的隐患”可确定它是针对中“环节多” “严重威胁”来说的，所以相连；是具体措施，是采取这些措施后 取得的结果，所以相连。24. （ 安顺）在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是 （c）春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪

25、意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒a.b ,c.d .【解析】解答本题的关键在于根据四季的特点，理解所选句子的含义。“绿茵遍 野”指春，“千缕缤纷”是形容夏雨，“红叶”指秋，“玉田琼屋” “惊艳的洁 白”写冬。25. （20xx 预测）填入文段横线中的句子，衔接最恰当的一项是 （d）在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。 ， 。 。 ， 。 。近蔽早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果

26、葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空里面的籽瓢，即可当容器用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久a.b .c.d .【解析】该语段依据逻辑顺序展开。先简单介绍葫芦，再说怎样用葫芦做容器，再说到古人使用葫芦做容器的记载。介绍了葫芦，第句出现“容器”，因此紧跟其后的是第句。第句是总结性语句，由此可判断语序为。26. （20xx 预测）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（c）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 ， ； ，；都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。无论是高深莫测的星空还是美丽可人的鲜花绿草无论是令人厌恶的苍蝇蚊子还是不值一提的灰尘a.b .c.d .【解析】从语义和句子形式来看，为一组，是一组，两组顺序不分先后，四个选项中只有c 项符合。27. （20xx 预测）依次填入下列文段画线处的句子，最恰当的一项是（c）如果说生命是一本书，那么 ；如果说