2019-2020学年大班第一学期月活动重点计划

1、幼儿园月工作计划2019年12月班级：大班本月重点做好开学准备工作，引导学生适应大班生活主题目标1、进行新学期开学典礼。2、以愉快的心情学习新学期早操。3、进行教师节、中秋节、国庆节等节日教育，学会尊敬老师， 感受中国传统文化，萌发孩子爱家乡的情感，加强国庆节前安全教育。环境创设1、师生共冋布置活动室的主题墙，营造学习气氛。2、师生共同收集主题活动所需的图书、图片、实物资料，共同探讨环境 布置的形式、位置等。家园联系1、认真做好开学准备工作，与家长共同配合稳定幼儿的情绪，让幼儿能 咼咼兴兴上幼儿园。2、请家长根据老师的要求帮助幼儿收集主题活动所需的物品，以及给以 丰富相应的生活和知识经验。幼

2、儿 发 展 目 标语言我们是哥哥姐姐；云彩和风儿；神奇的小火车；有趣的汉字等。社会我们的幼儿园；花色馒头等。科学认识星期；计算10以内的相邻数；飞机火车几点开；区别单双数等。 我们的幼儿园；花色馒头等。艺术中国功夫；大中国。健康踩高跷等。本月重点我是中国人，迎接国庆节。主题目标1、组织幼儿积极参加升旗活动，尊敬国旗，学唱国歌，有热爱祖国的情 感。2、继续开展阳光体育活动，提高幼儿身体协调性，锻炼幼儿身体素质。3、引导幼儿学习根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。4、组织幼儿练习正确书写 10以内的阿拉伯数字，对 20以内的物体进行 计数和统计。环境创设在教室内悬挂国旗、国徽、中国地图。

3、 收集与国庆有关的信息。家园联系与家长沟通，引导幼儿多进行户外活动，及时合理增减衣物。 家长引导幼儿观察秋天的特点，感受秋季是一个收获的季节。幼 儿 发 展 目 标语言主动提出问题，能围绕一个话题进行讨论，积极回答问题，做到轮流发言， 理解并尊重别人。社会热爱祖国，了解中国主要的风景名胜，了解并喜爱自己家乡的文化。理解 和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则科学感知、观察秋季的季节特点，热爱大自然。了解物体外形与用途之间的联 系，有初步的推理能力。艺术会以基本准确的节奏和音调变现不冋歌曲的情绪、情感。 能用自己喜欢的方式将自己感兴趣的事、物表达出来。健康在简单的队列变换中有初步的协冋能力。会正确多

4、样化地跑，能灵活协调 地控制身体。本月重点多彩的秋天主题目标1、本主题着重通过观察周围环境中的动植物的变化，让幼儿感 受自然，养成仔细观察的习惯。2、通过诗歌、故事的形式，感受自然物的美。环境创设摆放、悬挂收集秋天的农作物，在活动角让学生用叶子制作风车、 动物。家园联系请家长为学生准备收集树叶，制作标本和手工艺品。幼 儿 发 展 目 标语言能大胆地运用各种语言表达方式（各种句式、语气等）清楚并连贯地 表达自己的想法、做法和愿望。会发起谈话，能自然、有礼貌的与人 交流。社会1. 能按照自己的想法和愿望制定活动计划，愿意自主实施计划，增强 自尊、自信。2. 知道每个人都有自己的长处与短处，了解自己

5、的优点，增强自信心。科学1、学习连续观察、探究事物变化的简单原因和规律，尝试学习简单的 推理，发展思维能力。2、感知和主动探索可接触的简单物体、现象，喜欢玩与电池、磁铁有 关的游戏，体会周围事物、现象的特点和变化规律，发现事物之间的 关系。艺术1、通过体验，感知与发现差异明显的乐曲的不同，如进行曲、摇篮曲 等，从中获得美的感受。2. 冃匕发现周围环境和生活中的美好事物，不断丰富美的体验，大胆地 用自己喜欢的方式表达感受，并对事物做出简单评价。健康了解基本的营养知识，养成文明的进餐举止和健康的饮食习惯。本月重点冬天来了主题目标1、感受和了解冬天的天气特征，知道冬天是寒冷的。认识冬天典型的天 气现

6、象，如结冰、下雪等。2、鼓励幼儿冬天不怕寒冷，天天早早来园。3、喜欢听故事，念儿歌，并能讲述或表演故事中的某一情节。环境创设1、提供冬天的保暖用品：围巾帽子、手套等，供幼儿观察；提供夏季 的服装，冬季的服装，让幼儿观察比较。2、冬爷爷来了幼儿撕贴雪花、收集动物过冬不冋方式等展示在“雪娃娃” 上。家园联系1、多带孩子到阳光下活动。2、鼓励孩子天冷也要坚持上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。3、提供户手霜、面油等，切实作好防寒防燥工作。幼 儿 发 展 目 标语言提供各类有关冬季特征的图书。社会提供动物过冬的卡片，供幼儿配对。科学提供冬天的保暖用品：围巾、帽子、手套等，供幼儿观察；提供夏季的服 装，冬季

7、的服装，让幼儿观察比较。艺术在手套、围巾图中涂上喜欢的颜色健康在教师帮助下懂得要将内衣塞进裤子。幼儿园月工作计划2020年1月班级：大班本月重点过年了主题目标1、加强幼儿安全、卫生教育。2、通过对周围人收集情况的采访， 体验一定的交往技巧和沟通策略。 3、知道水是生命之源，了解 水的用途。4、通过故事欣赏感受大家团团圆圆热热闹闹过新年 的快乐。环境创设教师与幼儿共同装饰教室，展示学生制作的贺卡及收集的其他国 家新年的图片。家园联系1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和 主题。2、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极 汇报活动。3、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。4、开展电话联系，随时沟通等多种形式的家访工作。幼 儿 发 展 目 标语言1、阅读诗歌，理解“收集”的初步含义。2、感受作品优美的画面和简洁的语言，学习跟读诗歌。3、鼓励幼儿在活动时大胆表演，主动与他人进行交流。4、通过故事欣赏，感受大家团团圆圆，热热闹闹过新年的快乐。社会1、了解并关注别人的兴趣爱好，有意识地帮助他人，做生活中 得有心人。2、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。科学1、通过对周围人的调查，了解不同人有不同的收集爱好。2、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水，保护水