中职学校经济师教育教学模式探析

1、中职学校经济师教育教学模式探析摘要：经济师对于社会的发展冇着重要的作用，任何企业屮都存在 经济师或者经济师这一职业，各大高校也逐渐注重经济师的培养工作，许 多的高等院校都开设了经济师专业类的课程，以此来满足社会对于人才的 需求。本文主要探讨了经济师的教育教学工作，找出了存在的不足，提出 了相应的改善措施。关键词：经济师教育教学措施中图分类号：g71&3 文献标识码：c doi :10. 3969/j. issn. 1672-8181. 2014. 04. 127随着我国社会的不断发展进步，社会对于经济专业型人才的要求越来 越高了，尤其在加入了世界贸易组织之后，这一人才需求变得更加明显了

2、。 为了适应社会的发展状况，许多的高校逐步开始注重经济学的教学工作， 最明显的特征就是开设了关于培养经济师的专业。在培养经济师的过程 中，许多教师发现教学存在着许多的问题，这些问题是制约人才发展的重 要因素，如何解决这些问题成为了许多高等院校讨论的热点。在取得了经 济师的资格之后，经过一定的时间的工作锻炼，才能报考高级经济师。笔 者认为经济师的教育教学分为两个阶段。一个是在高等学院学习的阶段， 另一个是在岗位实践学习的阶段，本文重点谈论了在高等学院学习的过 程，对其提出了以下几点看法。1经济师存在的意义经济师对于任何企业都有着重要的作用1,能够保证企业经济快速、 健康的发展。笔者在此将高等院校

3、开展经济师教育教学工作的重要性简单 地分为了以下两点。1.1开展经济师的教育教学工作是社会发展的必然结果2随着社会经济的进一步发展，社会需要大量的人才来保证经济的快速 发展。高等学院培养高级经济师止好解决了这一问题，是现代社会发展的 产物，学院应该也必须开展相关的教育教学工作。只有进行了经济师的教 育教学工作，才能缓解社会对于人才的需求状况，才能保证社会和谐、健 康的发展。1. 2开展经济师的教育教学工作对于企业的经济发展有着积极的作 用与意义任何的企业发展都离不开经济师的指导与监督，尤其是经济师对于经 济状况的分析，从某种程度上来看经济师对于企业的经济发展冇着决定性 的作用。在这种情况下，高

4、等学院开始培养经济师对于企业未来的发展有 着一定的推动作用。在经济师的培养结朿z后，学生走进社会z后在学校 学习的知识更够实际的运用在工作之中，能够为企业的发展提供自己的一 份力量，这也是培养高级经济师的意义之一。除此之外，经济师的教育工 作还冇着许多的作用与意义，高等学校应该意识到这种重要性，切实做好 经济师的教育教学工作。2现阶段经济师教育工作中存在的不足虽然我国许多的高等院校已经开始了经济师的教育教学工作，可是没有达到理想的教育状态，教学工作中还存在着许多不足之处，这些缺点直 接影响着教学的质量。本文笔者将目前经济师教学工作中存在的不足之处 主要分为了以下几点。2.1没有实际重视经济师的

5、作用与意义3从根木上来看，现阶段经济师教育中存在的问题都是由于不重视经济 师的作用与意义而引起的。例如，学校不重视经济师的培养工作就会导致 缺少教学设备、安排的教学时间不合理、很多的经济师的课程都开设在晚 上等等。再比如说教师不重视经济师的教学工作，没有做好课前准备，甚 至出现了没冇讲义的现象等等。最终学校与教师的不重视就会导致学牛的 不重视，就会出现缺少学习热情、上课不认真听讲的现象。所以，要想做 好经济师的教育工作就必须解决这一问题，要想成为经济师首先就必须重 视经济师的作用与意义。2. 2教学质量不高许多的因素都制约着教学质量的高低，例如教学模式、教学方法、教 学内容是否合理等等，成为经

6、济师需要掌握各方面的知识，除了掌握经济 学的专业知识z外，英语、电脑等等其他的知识也应该相应的进行一定程 度的了解。可是现阶段的许多经济师没有做到这一点，无法成为高级经济 师，笔者认为教学质量不高主要表现在以下两个方面。2. 2.1对经济类的专业知识掌握不够许多的学生在高等学院学习的时候没有打好经济专业知识的基础，没 有切实的掌握专业性的知识。例如没有切实了解相关经济的法律法规、未 來经济的发展趋势等等，这些知识应该是成为经济师必须掌握的，可是实 际情况却并非如此，很多的学生在学校的时候没有认真学习，学习的质量 不够高，在未來成为经济师的过程中必定会受到阻碍。2. 2.2英他必备知识掌握得不够

7、好4前面提到了要成为经济师除了掌握专业的经济学知识之外，还要掌握 许多其他的知识，例如电脑操作能力、英语水平等等，经济师的要求相对 较高，需求全面型的人才,可是很多学生在高等学院学习的过程中只重视 了专业知识的学习，忽略了其他知识的学习，这是不符合成为高级经济师 的标准的，所以最终就会导致学习质量不高的现象。以上几点都是目前高 级经济师教育教学中存在的问题，只有解决了这些问题，才能做好经济师 的教育教学工作。3做好经济师教育教学丁作的措施经济师的要求比较高，不是每个人都能成为经济师的，做好经济师的 教育教学工作是十分重要，对于学生未来的发展有着巨大的影响。笔者根 据目前教育屮存在的实际问题以及

8、自身的经验将做好经济师教育工作的 措施分为了以下儿点。3.1全面重视经济师的教育教学工作这是做好经济师培养工作的第一步，只有拥有巫视经济师教育的态 度，才能做好接下来的教育教学工作。高等学校可以开展相关经济师重要 性的讲座，要求所有人参加，切实了解经济师的重要性。其次加大对于经 济师教育的投入，教师利用多媒体进行科学的授课，充分做好课前准备。 最后调动学生学习的枳极性，让他们切实了解经济师对于社会发展的意 义。这样全面重视经济师之后，才能做好其他的教育工作。3.2努力提高专业知识掌握的丿j度5经济师的培养是一个长期的过程，学生不可能迅速掌握大量的专业知 识，教师应该根据学生的实际情况制定长期的

9、学习计划，系统地提高学习 质量。教师可以采取换位学习的方法，组成不同的经济学小组，划分不同 的课题，让学生们自由发挥，研究不同的经济现象。教师应该运用多元化 的教学方法，吸引学生的注意力，实现高质量的授课，必定达到意想不到 的效果。3.3促进学生的全面发展许多的因素都制约着学牛成为经济师，学生应该要做的就是促进自身 的全面发展，为成为经济师做好准备。学生可以积极提高自身各方面的能 力，例如电脑操作能力等等。成为经济师必须要有一定的工作经验，所以 在毕业离开校园之后，切实做好岗位实习工作，踏实走好每一步，才能快 速实现成为经济师的梦想。4结语虽然许多的高等院校开设了有关经济学的课程，培养了大量的人才， 可是面对社会飞速的发展我国还是面临着严重的人才危机，切实做好高等 院校的经济师教育教学工作显得十分重要。经济师不是短期内就能培养成 功的，它需求学生经过大量的专业知识学习与系统专业实践。本文笔者认 为，只冇认识到了经济师的作用与意义，在教育的过程屮避免出现以上提 到的儿个问题，切实做好以上提出的儿点措施，才能真正做好经济师的教 育工作，才能为社会提供真实有用的人才。参考文献：1 何岚，丁浒，瞿群臻上海航运金融人才现状与开发培养対策j 企业经济，2010, (10).2 孔卫民论我国金融行业经济师队伍的发展j现代经济信息， 2011, (4).3 李智龙