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1、诗歌表现手法诗歌表现手法描写、抒情描写、抒情手法手法 2014安徽卷安徽卷 阅读下面这首词,完成阅读下面这首词,完成89题。题。 阮郎归西湖春暮阮郎归西湖春暮 南宋南宋马子严马子严 清明寒食不多时,香红渐渐稀。番腾清明寒食不多时,香红渐渐稀。番腾妆束闹苏妆束闹苏堤,留春春怎知?堤,留春春怎知? 花褪雨,絮沾泥。凌花褪雨,絮沾泥。凌波波寸不移。三三两两叫船儿,人归春也归。寸不移。三三两两叫船儿,人归春也归。 【注】【注】 番腾:同番腾:同“翻腾翻腾”。凌波:这里指女凌波:这里指女子步履。曹植洛神赋:子步履。曹植洛神赋:“凌波微步,罗袜生凌波微步,罗袜生尘。尘。” 8这首词通过人物动作神态表现了西

2、湖游人的这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感,请结合作品简要分析。不同情感,请结合作品简要分析。(4分分) 翻腾妆束,闹春苏堤,翻腾妆束,闹春苏堤,爱春爱春之心;步履迟迟,驻之心;步履迟迟,驻足流连,足流连,惜春惜春之情;三三两两,唤船离去,之情;三三两两,唤船离去,叹春叹春之意。之意。 2014安徽卷安徽卷 阅读下面这首词,完成阅读下面这首词,完成89题。题。 阮郎归西湖春暮阮郎归西湖春暮 南宋南宋马子严马子严 清明寒食不多时,香红渐渐稀。番腾清明寒食不多时,香红渐渐稀。番腾妆束闹苏妆束闹苏堤,留春春怎知?堤,留春春怎知? 花褪雨,絮沾泥。凌花褪雨,絮沾泥。凌波波寸不移。三三两两叫

3、船儿,人归春也归。寸不移。三三两两叫船儿,人归春也归。 【注】【注】 番腾:同番腾:同“翻腾翻腾”。凌波:这里指女凌波:这里指女子步履。曹植洛神赋:子步履。曹植洛神赋:“凌波微步,罗袜生凌波微步,罗袜生尘。尘。” 9这首词描写了暮春之景,请从点面结合的角度做简这首词描写了暮春之景,请从点面结合的角度做简要赏析。要赏析。(4分分) 香红渐稀,是香红渐稀,是面的描写面的描写;花褪雨,絮沾泥,则是;花褪雨,絮沾泥,则是点的刻点的刻画画。勾勒写意,细节传神,。勾勒写意,细节传神,点面结合,相互映衬点面结合,相互映衬;以景;以景起情,丰富了词作情感内涵。起情,丰富了词作情感内涵。 2014浙江卷浙江卷

4、(二二)阅读下面两首诗,完成阅读下面两首诗,完成2122题。题。(7分分) 溪行逢雨与柳中庸溪行逢雨与柳中庸 唐唐李端李端 日落众山昏,萧萧暮雨繁。日落众山昏,萧萧暮雨繁。 那堪两处宿,共听一声猿!那堪两处宿,共听一声猿! 三峡吟三峡吟 南宋南宋徐照徐照 山水七百里,上有青枫林山水七百里,上有青枫林。 啼猿不自愁,愁落行人心。啼猿不自愁,愁落行人心。 【注】【注】 上有青枫林:楚辞上有青枫林:楚辞招魂中有招魂中有“湛湛江水兮上有枫,湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心目极千里兮伤春心”句。句。 22简要分析这两首诗抒情手法的差异。简要分析这两首诗抒情手法的差异。(5分分) 第一首第一首寓情于景寓

5、情于景,“昏昏”“繁繁”二字点明了愁;第二首景不显愁,二字点明了愁;第二首景不显愁,借典故写愁借典故写愁。 第一首第一首以以“那堪那堪”唱叹抒情唱叹抒情;第二首;第二首以理写愁以理写愁,辨析猿声,辨析猿声“不自不自愁愁”,愁在人心。,愁在人心。 2014重庆卷重庆卷 阅读下面这首散曲,然后回答问题。阅读下面这首散曲,然后回答问题。(7分分) 商调商调黄莺儿黄莺儿 赠燕赠燕 清清张潮张潮 花落意难堪,向泥中,着意衔,携归画栋修花口花落意难堪,向泥中,着意衔,携归画栋修花口【注】【注】。珠帘半缄,乌衣半掺,最难消王谢堂前憾。语呢喃,千珠帘半缄,乌衣半掺,最难消王谢堂前憾。语呢喃,千般诉说,只有老僧

6、谙。般诉说,只有老僧谙。 【注】【注】 花口:指初开的花。因花开时如口张状,故称。花口:指初开的花。因花开时如口张状,故称。 (1)作者描写燕子,运用了哪些表现手法?作者描写燕子,运用了哪些表现手法?(3分分) 拟人,用典,虚实结合。拟人,用典,虚实结合。 2014重庆卷重庆卷 阅读下面这首散曲,然后回答问题。阅读下面这首散曲,然后回答问题。(7分分) 商调商调黄莺儿黄莺儿 赠燕赠燕 清清张潮张潮 花落意难堪,向泥中,着意衔,携归画栋修花口花落意难堪,向泥中,着意衔,携归画栋修花口【注】【注】。珠帘半缄,乌衣半掺,最难消王谢堂前憾。语呢喃,千珠帘半缄,乌衣半掺,最难消王谢堂前憾。语呢喃,千般诉说,只有老僧谙。般诉说,只有老僧谙。 【注】【注】 花口:指初开的花。因花开时如口张状,故称。花口:指初开的花。因花开时如口张状,故称。 (2)散曲中的燕子为何不衔泥而衔花?作者这样写抒发散曲中的燕子为何不衔泥而衔花?作者这样写抒发

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