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文档简介

1、安岳县元坝镇初级中学深入开展“为民务实清廉”主题实践活动实施方案为切实加强我校教育行风建设,引导广大教育干部、教师大力弘扬求真务实、 廉洁高效、教书育人的优良作风,努力打造人民满意教育,按照县教育局活动方 案要求,现结合我校教育实际,决上在全校深入开展“为民务实清廉”主题实践 活动。为确保活动取得实效,特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的 十八大和屮纪委、省市县纪委全会精神,紧紧围绕县教育局工作思路,坚持“两 手抓两手都要硬”,一手抓教育教学质量、一手抓党风行风建设,在全校形成“讲 廉洁、重务实、提形象、抓质量”的良好氛围,着力办好人民满

2、意的教育。二、日标要求以“办人民满意教育、建人民满意学校、做人民满意教师”为目标,深入 开展“为民务实清廉,打造满意教育”主题教育实践活动,着力解决学校领导干 部、教师队伍中存在的敬业意识淡薄、作风纪律散漫、廉洁口律欠缺等突出问题, 使广大干部和教师的责任心明显增强、综合素质明显提升、教育管理水平和教学 质量明显提髙,切实提升人民群众对我校教育工作的满意度。三、工作重点及措施(-)加强干部队伍建设。1、加强教育培训t作,提升干部队伍综合索质一是思想上高度重视。重视干部的理论学习,创设不断学习与能力提升的条 件,坚持双周例会集屮学习制度。着力提升t部落实上级要求、驾驭复杂局面、 破解难题的能力。

3、二是组织上狠抓落实。制订学习计划,坚持做到“五有”即: 学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报、经验体会有交流, 每位干部每学期要撰写一篇联系思想、工作实际的学习体会或理论文章。三是建 立干部学习档案。确立终身学习的理念,以“政治上高标准、思想上高境界、业 务上高水平、工作上高成效”为冃标,努力形成人人都学习、人人受教育的良好 氛围。2、树立务实高效形象。以提升工作效能为重点,牢固树立埋头苦干、真抓实干、求真务实的工作作 风。耍有想干事的愿望、能干事的本领和干成事的办法,要当实干家,不当评论 员;要把工作落实作为主要职责,坚持以事业为重、以实干立身,激发工作激情, 做到思想作风

4、上务实、效果上落实,戒浮、戒飘、戒虚、戒粗,求深、求实、求 快、求好,t作中少一些浮躁,多一些思考;少一些应酬,多一些实干。倡导雷 厉风行、立说立行、定了就办、办就办好的工作作风,不断提高工作节奏,全面 捉高办事效率。3、加强作风建设,提升干部的组织力、执行力和落实力。倡导雷厉风行、务实苦干的t作作风,开展批评与自我批评,勇于承担责任; 倡导民主合作作风,自觉坚持民主集中制原则,深入基层调查研究,密切联系群 众,把学校的发展、教师的成长和关心广大教职工的切身利益作为工作的出发点 和落脚点;倡导创新粘神,杜绝拖、推、虚、浮现彖;倡导调查研究,积累教育 教学屮鲜活的材料,总结经验,指导工作。进一步

5、强化fl标管理。实行过程督查,结果考核,实现管理工作的规范化、 精致化、科学化;弘扬先进,鞭策后进,提升干部的组织力、执行力。进一步强化工作例会制度。进一步实施常规管理检查公布制度和工作完成情况总结汇报制度。实施学校 工作简报通告制度,实现工作周清月结,及时通报,及时反馈,发现问题及时修 正。4、实施干部示范工程。一是做师德师风的楷模。要求所有中层以上干部坚守高尚情操,发扬奉献精 神,服从纽织安排,自觉抵制社会不良风气的影响;二是做廉洁白律的先锋。要求所有屮层以上t部爱岗敬业,乐于奉献。带头 做到以事业为重、学校为重、学生为重,勤奋工作,吃苦在前,享受在后,不计 较个人得失,克已奉公,淡泊名利

6、,乐于奉献,同时认真开展批评和自我批评, 主动自我剖析、勇于指出和纠正自身或他人在工作、生活、思想上存在的缺点和 错误,廉洁自律,不贪不占;办事公道,阳光操作。三是做教育管理的行家。以身作则,严明规章制度和工作纪律,有强烈的 法制观念和服务意识,努力做到管理科学化、现代化、制度化、人文化;高标 准完成各级下达的工作目标任务。四是做教学科研的排头兵。坚持以教学为中心,并带头搞好为教学的服务工 作。五是做群众满意的贴心人。密切联系群众,主动关心教职工,虚心听取教 职工意见,积极帮助教职t解决实际困难。关爱学生,与学生平等相处,热爱、 理解、宽容、欣赏学生。以发展的眼光看学生,不歧视差生。六是带头树

7、立勤俭节约形象。按照“健全制度、强化管理、突出重点、注重 细节”的基本要求,杜绝“跑、冒、滴、漏”现象,坚持节约用水用电。带头做 好节能降耗t作精细化管理。切实规范公务用车、招待、文印、采购等h常工作。七是带头做树立团结i办作形彖。建立健全各部门协调解决问题t作机制,努 力杜绝部门之间推诿扯皮、不负责任的现象。着力解决少数干部全局观念淡薄、 协作意识不强的问题。要努力营造诚信友爱的人际环境,增强构建和谐机关的亲 和力;营造公平竞争的政策环境,增强构建和谐机关的向心力;营造团结干事的 民主环境,增强构建和谐机关的凝聚力;营造开拓进取的工作环境,增强构建和 谐机关的创造力。通过人人讲团结,增强人局

8、意识、责任意识、服务意识。5、完善监督管理机制,推进干部勤政廉政建设。耍严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众工作纪律,严格遵守 领导干部廉洁口律各项规定,坚决执行党中央和省市县各级关于厉行勤俭节约、 反对铺张浪费、廉洁自律等要求,正确对待自身利益,正确对待手中权力,正确 对待工作生活,不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,保持思想上的清 醒、经济上的清楚、生活上的清白,廉洁口律,率先垂范,树立教育新形象。大 力开展廉洁教育活动进机关活动,认真学习党章、中国共产党党员领导干部 廉洁从政若干准则、中国共产党党员纪律处分条例等党纪党规,强化廉政风 险防范教育、警示教育和遵纪守法教育,开

9、展“廉洁勤政好学校”活动。(二)加强教师队伍建设,争创教书育人好典型。以“师德提升年活动”为总抓手,大力开展教师队伍建设,着力提升教师廉 洁从教、爱岗敬业意识。扎实开展千名教师联系万名家长活动。1、以师徳为核心,树立教师新形象。教书育人,重在师德。广大教职员工耍进一步强化师德师风建设,树立教师 新形象。耍志存高远、爱岗敬业、为人师表,大力弘扬正气,坚决抵制歪风邪 气。要严格遵守屮小学校职业道徳规范,£1觉树立“全心爱教、精心施教、科学 执教、廉洁从教”的信念,努力做一个有崇高追求、受学生爱戴、让人民满意的 教师。2、以质量为重心,加强业务学习。质星是学校生存与发展的基础和命脉,更是广

10、大教师实现自身价值的途径和 归宿。教师要始终坚持把质量提升作为教育教学工作的重心,通过参加校木研修、 教育科研、培训交流等有效途径,进一步提高白己的综合素质,为提升办学效益 奠定坚实基础,为实现全县教疗的健康、协调和可持续发展作出0己应有的贡献。四、活动安排第一阶段:动员部署(2013年4月)1、宣传发动。结合县教育局活动方案,结合学校实际,制定元坝中学活动实施 方案。召开教职工大会,进行发动宣传,引导广大教职工积极主动地投入到活动 中。2、组织学习。按照目标要求,结合口身实际,制定学习计划、学习制度,明确 学习内容,确保学习效果。第二阶段:查找问题(2013年5月至6月)1、开展自查。学校组

11、织自查,切实查找自身在思想上、方法上、行动上存在的 问题。2、批评反思。召开领导班子专题民主生活会、党员组织生活会和教职工专题会, 以不冋避、不遮掩、不夸大、不缩小的态度,木着“坦诚相待”的原则,按照“深 入找问题、重点找原因”的要求,开展批评与自我批评,进行自我剖析和反思, 切实找准自身在作风、纪律、廉洁等方而存在的问题,写出自查材料,提出整改 方向,认真加以整改。3、建章立制。针对社会反映强烈的问题和普遍存在的问题,制定、修订完善学 校管理各项规章制度。第二阶段. 粥改落丈(2013年7月至8月)1、制定整改方案。针对查找问题阶段找出的问题,制定切实可行的整改方案, 明确整改时间、内容、措

12、施,做到在“知不足”中“找差距”,在“找差距”中“求进步”。对查找的问题、整改的措施,要进行承诺公示,接受群众监督;对 整改落实的情况,要进行民主评议,对群众评议满意度低的,要再次限期整改到 位。2、抓好整改落实。对照整改目标开展整改。短时间内能够整改的问题,立即部 署落实;一时整改不了的问题,要制定整改计划,明确整改时间,逐步整改到位。 第四阶段:巩固提升(2013年9月至12月)1、总结验收。学校将认真总结活动开展过程中的好做法、好经验,及时总结, 并将总结材料上报活动领导小组办公室。迎接领导小组办公室12月份对活动开 展情况的检查验收。教体局将对领导重视、制度完善、活动成效显著的单位和个

13、 人予以表彰;对思想不重视、措施不力、有令不行、有禁不止的单位及个人,将 严肃处理。凡是受上级部门处理的部门及个人,学校也将严肃处理。2、健全机制。学校将根据活动开展情况,建立工作长效机制,细化和完善各项 规章制度,把活动建设纳入制度化、规范化轨道,持z以恒地坚持下去。五、工作要求1、高度重视。开展“为民务实清廉,打造满意教育”主题教育实践活动, 是加强领导干部作风建设、加强党风廉政建设、做好新形势下反腐倡廉t作的必 然要求,也是贯彻落实全国、省、市、县教育工作会议精神,办好人民满意教育 的必然要求。我校干部要深刻认识开展主题教育实践活动的重要性、必要性和紧 迫性,紧密联系实际,全面领会、全面把握、全面贯彻中央、省、市、县的一系 列有关讲话、指示、规定精神。耍根据新形势新任务的要求,大力弘扬正气,坚 决抵制歪风邪气,为促进我校教育事业持续、健康、快速发展提供强仃力的保障。2、加强领导。学校成立“为民务实清廉,打造满意教育”主题教育实践活 动领导小纽.,配合县教体局包校领导加强对活动

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