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文档简介

1、福建省莆田市2016-2017学年高一物理上学期期末考试试题(1、2班)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第18题只有一项符合题目要求,第 912题有多项符合题目要求。全部选对的得 4分,选对但不全的得 2分,有选错的得0分。)1 r,已知物理量的单位为“m'、物理量 v的单位为“m/s”和物理量 f的单位为“s -1”,则由这三个物理量组成的关系式正确的是()A. V fB. v fC. f vD.vf2 .做曲线运动物体的速度方向、合力的方向和运动轨迹如下图所示,其中正确的是()A FB FC F3.如图所示,质量为lkg的物体在恒定外力

2、F=6N作用下做减速运动,其初速度v0,该滑块与水平面间的动摩擦因数为064。则下列该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图象可能正确的是(取初速度方向为正方向)(g=10m/s2)()114 .如图所示,A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为 30。的光滑斜面上。 A B两小球的质量分别为 M、M,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为()A.都等于g/2B.g/2和0(Ma MB)g 工工(M A MB)gC A一ABZg 和 0 d . 0 和 A一A32Mb2MbV0从顶端滑到底端,而相同的物5 .如图所示,小球系在细绳,的一端,放在倾角为的光

3、滑斜面上,用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动,使小球缓慢上升(最高点足够高),那么在斜面运动的过程中,细绳的拉力将()A.先增大后减小B .先减小后增大C. 一直增大D . 一直减小6 .如图所示,小物体 A沿高为h、倾角为0的光滑斜面以初速度体B以同样大小的初速度从同等高度处竖直上抛,则()A.两物体落地时速度相同B.从开始至落地,重力对它们做功相同C.两物体落地时重力的瞬时功率相同D.从开始运动至落地过程中,重力对它们做功的平均功率相7 .小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在同一天花板上,P球的质量等于 Q球的质量,悬挂 P球的绳比悬挂Q球的绳短.将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示,将两

4、球由静止释放,不计空气阻力,在各自轨迹的最低点.()A. P球的动能大于Q球的动能B. P球的动能小于Q球的动能C. P球的机械能小于Q球的机械能D. P球的机械能大于Q球的机械能8 .质量为m的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度图像如图所示,从ti时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中7车所受阻力恒为Ff,则A tit2时间内,汽车的平均速度等于 vi %2B. 0ti时间内,汽车的牵引力等于 mv1 tiC tit2时间内,汽车的功率等于mV1 Ff Viti2D.汽车运动过程中最大速度V2 mMFfti9 .在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻

5、质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是A.物块接触弹簧后即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当物块的速度为零时,它所受的合力也为零D.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度也最大m的小球,当细绳对小球的拉力为m9,则电梯的运动情况是 ()A.以9匀减速上升3C.以9匀加速下降311.如图所示,传送带与水平面的夹角29匀减速上升329匀加速下降39 ,当传送带静止时,在传送带顶端静止释放小物块m,小物块沿传送带滑到底端需要的时间为已知小物块与传送带间的动摩擦因数为科。则下列说法正确的是A.传送带静止时,小物块受力应满足mg sinmg cosB.若传

6、送带顺时针转动,小物块将不可能沿传送带滑下到达底端C.若传送带顺时针转动,小物块将仍能沿传送带滑下,且滑到底端的时间等于t0D.若传送带逆时针转动,小物块滑到底端的时间大于t010 .如图所示,运动的电梯内,有一根细绳上端固定,下端系一质量为12 .甲乙两船在同一条河流中同时开始渡河,河宽为H,河水流速为u,划船速度均为v,出发时两船相距2岁H,甲乙两船的船头均与河岸成600角,且乙船正好垂直岸到达对岸的 A点,如图所示,则下列判断正确的是(A.甲、乙两船到达对岸的时间不同.v=2uC.两船可能在到对岸之前相遇二、实验填空题(本题共 3小题,每个空格2分,共16分。)13 .做“验证力的平行四

7、边形定则”实验时,其中的三个实验步骤是:O,在白纸上记(1)在水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置下O点和两弹簧测力计的读数Fl和F2.(2)在纸上根据Fi和F2的大小,应用,平行四边形定则作图求出合力F.(3)只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,记下此时弹簧测力计的读数 F1及细绳的方向.以上三个步骤中均有错误或疏漏,指出错在哪里?在(1)中是在(2)中是在=中是14 .在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时

8、器打点频率小车纸带为 50Hz。打点计时器支沙桶(1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图,自 A点起,相邻两点间的距离分别为10.0mn 12.0mm、14.0mm、16.0mn 18.0mm,则打 E点时小车的速度为 m/s , 小 车的加速度为m/s ?。ABCDEFF理(2)该同学通过数据的处理作出了 a F图象,如图所示,则图中的力 论上指,实验中却用 表示。(选填字母符号)A.沙和沙桶的总重力B.绳对小车的拉力(3)某组同学研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中正 确的是(.)A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。B.平

9、衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加祛码,使小车能匀速滑动。C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D.实验中通过在塑料桶中增加祛码来改变小车受到的拉力E.实验中应先放小车,然后 再开打点计时器的电源(4)某组同学实验得出数据,画出a F图像如图所示,那么该组同A.实验中摩擦力没有平衡B.实验中摩擦力平衡过度C.在塑料小桶中添加祛码过多D.实验中小车质量发生变化学实验中出现的问题可能是(方程式和重要演算步骤.只三、计算题(本题共3小题,每小题36分。解答应写出必要的文字说明、写出最后答案的不能得分。有数值计算题,答案中必须明确写出数值和单位。)15 . (10分)如图所示,水平台 AB距地

10、面CD高h=0.80m.有一小滑块从 A点以6.0m/s的初速度在平台上做匀变速直线运动,并从平台边缘的B点水平飞出,最后落在地面上的D点.已知2AB=2.20m,落地点到平台白水平距离为2.00m.(不计空气阻力,g取10m/s).求:(1)小滑块从A到D所用的时间(2)滑块与平台间的动摩擦因数.因16 . (12分)如图所示,AB为半径R=1.25m的4光滑圆弧轨道,轨道的最低点B通过一段光滑平面BC与一粗糙斜面 CD平滑连接,斜面的倾角。=37° ,斜面的高度与 A点等高,质量为 m的小物块从A点由静止滑下,滑块与斜面间的动摩擦因数产0.25. (g=10m/s2)求:(1)滑

11、块滑到B点的速度大小;(2)滑块在斜面上滑行的总路程.17 . (12分)如图所示,斜面和水平面由一小段光滑圆弧连接,斜面的倾角为37 ° , 一质量为0.5kg的物块从距斜面底端B点5m处的A点由静止释放.已知物块与水平面和斜面的动摩擦因数均为 0.3。(sin37 ° =0.6,cos37 ° =0.8,g=10m/s 2)(1)物块在水平面上滑行的时间为多少?(2)若物块开始静止在水平面上距B点10m的C点处,用大小为 4.5N的水平恒力向右拉该物块,到B点撤去此力,物块第一次到A点时的速度为多大?(3)若物块开始静止在水平面上距B点10m的C点处,用大小为

12、 4.5N的水平恒力向右拉该物块,欲使物块能到达 A点,水平恒力作用的最短距离为多大?莆田高一物理上学期期末考1、2班物理试题答案1. B 2 . B 3 . B 4 . D 5 . B 6 . B 7 . B 8 . C 9 . BD 10 . BD 11 . AC 12 . BD13. (1)中读取F1和F2时,还应描绘F1、F2的方向;(2)中在“大小”后面加“方向”;(3)中“使它的相同”改为“把橡皮条与细线的结点拉至O点”.14. (1)0.85m/s 、5m/s2; (2) B 、A;-gt2 t15. (10分)解:(1)根据2 得:Vo则B点的速度为:X 2,m/s 5m/s

13、t 0.4(2)根据匀变速直线运动的速度位移公式得:根据牛顿第二定律得:a=g,解得:2.51022Va Vo2xab0.25型 2.5m/s24.4答:(1)小滑块运动到 B点时的速度为5m/s; (2)滑块与平台间的动摩擦因数为0.25.11 216. (12分)解:(1)滑块由A到B的过程,由机械能守恒定律,有: mgRZ"”解得,滑块滑到B点的速度v= j2&R=/2 X 10X L 25=5m/s(2)设滑块.在斜面上滑行的总路程为s.由于<tan37° ,所以滑块不能停在斜面上,由于滑块在斜面上滑行时机械能不断减少,所以滑块最终停在 C点,对整个过程,由动能定理得mgR 一mgcos。?s=0解得 s=6.25m答:(1)滑块滑到B点的速度大小是5m/s; (2)滑块

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