气温和气温的分布

1、第二节 气温和气温的分布长海县教师进修学校 杜若明一、我想学：导航与预习学习目标1、知道有关气温的概念，会计算日、月、年平均气温2、学会阅读气温变化曲线图，计算气温日较差和年较差3、根据气温数据绘制气温曲线图，了解气温的日变化和年变化4、理解等温线的含义，能在等温线图读出主要月份的气温值5、初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律6、能说出世界年平均气温最高和最低的地区，并说明其成因知识准备：根据下图，播报下列城市的天气状况。（1）广州天气预报： 。 上海天气预报： 。（2）从上题可知，气候主要包括 和 两个要素。（3）气温的表示单位是： 。二、我要学：探究与突破知识点1：气温

2、与生活基础知识：气温是指大气的温度，表示大气的冷热程度，是描述大气状况的重要指标之一。测定气温的仪器是温度计，气象台中该仪器是放在百叶箱中进行测量工作的。测定气温一般采用摄氏温标，记作“”，读作“摄氏度”。探究知识形成（一）气温的计算1、气温是时刻变化的，说明气温状况通常用哪些数据呢？最高气温、最低气温、日平均气温、 气温和 气温2、日平均气温的计算：阅读课本P49图3.10，完成写列问题：（1）对一天气温的观测通常要进行 次，一般选在北京时间 时、 时、 时、 时（2）根据图中的温度计分别读出各时刻的温度： 、 、 、 ；然后算一算它们的平均值： （3）比较平均值与图中“日平均气温”的温度计

3、度数是否一致？说明什么？ 3、月平均气温的计算公式： 4、年平均气温的计算公式： （二）气温与生活天气与我们息息相关。请根据下列材料判断气温与我们的生活有什么关系？材料A：未来两天将有一股强冷空气影响本市,气温下降7 以上，外出的市民请注意增添衣物防寒。材料B：低温对早稻种育秧,对花生、甘蔗、西瓜、豆类等作物的播种都有较大影响，会造成烂种、烂芽、烂苗，影响春种的进度，甚至影响后期产量。材料C：冬季气温趋势如何，适合不适合棉衣销售，是服装个体户每年秋季都关心的问题。温度偏低，棉衣畅销，应及早联系货源；温度偏高，棉衣则 销，应少进棉衣，多准备其他衣服。1、材料A、材料B、材料C分别说明了气温与穿衣

4、、 、 的关系。2、你所知道还有人类哪些活动与天气有关？ 。突破知识应用1.气温是指（ ）A.地面的温度 B. 大气的温度 C.室内的温度 D.阳光的温度2.“早穿皮袄午穿纱”，说明气温影响（ ）A.服装 B. 活动 C.学习 D.穿衣知识点2：气温的变化探究知识形成气温是时刻变化的，我们主要分析气温的日变化和气温的年变化规律。（一）认识气温曲线图气温曲线图：横坐标表示_,纵坐标表示_；图中曲线表示_随_变化的情况，曲线的起伏大小可以反映气温 的大小。（二）气温的日变化阅读课本 “气温的日变化”，请大家找出曲线中的最高点和最低点，找出它们分别对应的时间和度数。得出结论：一天中最高气温出现在 ；

5、一天中最低气温出现在 。最高气温和最低气温的差，叫做 。（三）气温的年变化1.用同样的方法，阅读 “气温的年变化”，一年中北半球气温大陆上 月最高， 月最低；海洋上 月最高， 月最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做 。2.完成课本 “活动”1题3.完成课本 “活动”2题(按书上的步骤，把图画在下边的表格中)月份123456789101112气温-20.1-15.8-65.813.919.723.321.614.35.6-6.7-16.8突破知识应用阅读上面图甲和图乙，完成下列各题：（1）分别读出两图中最高、最低气温的数值及出现时间,并计算气温年较差：最高气温最低气温气温年较差

6、时间气温时间气温甲地乙地（3）甲乙两地,气温年较差较大的是_,这在气温变化曲线中表现为曲线的形状比较_(弯曲、平直)。（4）甲地气温曲线呈波峰型,表示7月份气温_,应位于_(南、北)半球。乙地气温曲线呈波谷型,表示6、7月份气温_,应位于_(南、北)半球。（5）比较甲乙两地气温变化情况甲地:冬季_,夏季_,气温年较差_；乙地:冬季_,夏季_,气温年较差_。知识点3:气温的分布探究知识形成（一）气温垂直分布1.你知道为什么是“高处不胜寒”吗?据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降 。2.读图35，完成下列各题根据气温垂直变化规律,计算图图各点气温.如果A点是海平面,气温为16，计算:海拔10

7、00米处B气温是_； 海拔2000米处C气温是_； 海拔3000米处D气温是_。 2、规律：随着海拔升高,气温逐渐_,海拔越高,气温越_。(二)气温的水平分布1、表示气温的水平分布的图（ ）图阅读课本 “生活节平均气温分布图”，掌握读图要领:（1）在同一条等温线上，各点的气温 ，两条相邻等温线之间的温度差距是 ；（2）等温线密集的地方，气温差别 ，等温线稀疏的地方，气温差别 。2、通过读“世界年平均气温分布图”，了解世界气温的水平分布规律.（1）年平均气温在20以上的地区集中在_之间纬度较_的地区；（2）年平均气温在-10以下的地区主要分布在 以内纬度较 的地区，即北半球的_洋及其沿岸和南半球

8、的_洲附近。（3）根据1、2两题,说说世界气温在总体上的分布规律是怎样的?赤道及其附近地区气温最高，由赤道向 ，气温逐渐 ，主要原因是受 因素的差异。（4）对比20、10和0三条等温线在南北半球分布的情况的异同：相同点:等温线的数值排列都是从_向_递减,说明气温随 而变化；不同点:等温线的形态在北半球呈现比较 ，而在南半球则比较 ，是因为北半球_相间分布,_分布对气温影响大；而南半球_面积较广,地表性质单一。说明气温随_分布而变化。三、我会学：归纳与整理知识小结：（1）气温与生活：气温影响人们的 、 、 、 等方面（2）气温的观测：观测的数据主要用 平均气温、 平均气温、 平均气温等表示（3）

9、气温的变化：气温的时间变化主要有 变化和 变化：气温日变化：一天中,最高气温一般出现在 ；最低气温出现在 ；气温日较差： 气温年变化： 一年中，北半球陆地最高气温出现在 月, 最低气温在 月。气温年较差： （4）气温的分布：气温的空间分布包括 分布和 分布。气温垂直递减率是每上升100米,气温降低 。因此,在山地高原,气温随海拔高度升高而 。气温的水平分布用 图来表示 气温水平分布的规律有 差异、 差异和 差异纬度差异气温从 向 递减；海陆差异：同一纬度地区,夏季 气温高， 气温低，冬季相反；季节差异：同一纬度地区,同是海洋或陆地， 季气温高， 季气温低。（5）掌握阅读和绘制气温曲线图的方法。

10、四、我乐学：点拨与训练例题点拨例题1.下列说法中，表达气温日变化大的是（ ）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B.早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜C.一山有四季，十里不同天 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开例题2.某山山脚下的温度为22，山顶温度为10，这座山的相对高度是（ ）A.600米 B.3666米 C.200米 D.2000米 A组基础题：1.冬季气温趋势如何，适合不适合棉衣销售，是服装个体户每年秋季都关心的问题。温度偏低，棉衣畅销，应及早联系货源；温度偏高，棉衣则滞销，应少进棉衣，多准备其它衣服。此信息说明气温影响（ ）A.农业生产 B.交通 C.学习 D.商业活动2.你发现一天中

11、最高和最低气温出现在（ ）A.12时、黎明前 B. 12时、子夜 C. 14时、黎明前 D. 14时、子夜3. 世界气温分布的一般规律是（ ）A.同纬度地区气温都相同 B.同纬度的海洋和陆地气温相同 C.气温从低纬向极地逐渐降低 D.同纬度的高山高原比平原气温高4.根据下表中提供的气温数据，在图32中画一幅气温曲线图。月份123456789101112气温-15-1211018232523178-2-12B组提高题：读图,请回答1-5题：1.判断A、B、C、D四地中，位于热带地区的是（ ）AA地 BB地CC地 DD地2判断A、B、C、D四地中，位于寒带地区的是（ ）AA地 BB地 CC地 DD地3气温年较差最小的是（ ）AA地 BB地 CC地 DD地4一年四季分明的是（ ）AA地和B地 BB地和D地 CC地和D地 DA地和D地5一年气候寒冷，长冬无夏的是（ ）A.A地 B.B地 C.C地 D.D地C组挑战性试题：9、南半球海洋上最高气温出现在（ ）A.1月 B.2月 C.7月 D.8月10、下列地区中，气温年较差最大的是（ ）A.乌鲁木齐 B.拉萨 C.重庆 D.澳门五、我博学：拓展与提高学科前沿知识 1、下图为某区域1月份等温线图，三条线的