表格信息的加工与表达_第1页
表格信息的加工与表达_第2页
表格信息的加工与表达_第3页
表格信息的加工与表达_第4页
表格信息的加工与表达_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

爱咪出版社公司内部档案数据目录 信 宜 二 中第三章第三章 信息的加工与表达信息的加工与表达李庆娇学习内容：u 明确任务u 建立表格u 利用数值分 析数据u 利用图表呈 现分析结果任任 务务 : :假如我们每个星期都进假如我们每个星期都进 行行 一一 次次 纪纪 律、律、礼仪、卫生评比，看每礼仪、卫生评比，看每 个个 星期星期 哪哪 个个年级的纪律、礼仪、卫生最高分，再年级的纪律、礼仪、卫生最高分，再看看这三项的总分又是哪个班看看这三项的总分又是哪个班 最最 高高, 以及每一项整个年级的平均分是多少，以及每一项整个年级的平均分是多少，从此了解每个班的及整个年级的纪律、从此了解每个班的及整个年级的纪律、礼仪和卫生情况。礼仪和卫生情况。图图 1图图 2利用图表呈现分析结果： 表格转换成图表表格转换成图表 图表数据的转置图表数据的转置 图表类型的灵活运用图表类型的灵活运用图图 1图图 2图图 1图图 2练练 习习 :总总 结结 明确任务 建立表格 利用数值分析数据 利用图表呈现分析结果再再 见见 ! ! ! ! ! ! !

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论