各种各样的声音()

1、10、用力越大，振幅越大，声音越响；用力越大，振幅越大，声音越响；实验一、声音的大小与什么有关实验一、声音的大小与什么有关鼓、碎纸屑作业：声音的大小与什作业：声音的大小与什么有关？么有关？答：用力越大，振幅越答：用力越大，振幅越大，声音越响。大，声音越响。声音的音调与什么有关声音的音调与什么有关实验材料：直尺实验步骤： 把直尺放在桌子的边缘，调节直尺露出边缘的长度实验结论： 振动频率越高，音调越高； 振动频率越低，音调越高。作业：声音的音调与什作业：声音的音调与什么有关？么有关？答：振动频率越高，音调越高； 振动频率越低，音调越高。次声波人耳能听到的声音超声波人耳能听到的声波频率是多少？答：人

2、耳能听到的声波频率为2020000赫兹。作业：什么是超声波？答：振动频率高于20000赫兹的声波叫超声波蝙蝠利用超声波探测障碍物医院用B超探测病灶潜水艇利用声纳导航。超声波有什么用途？答:1.蝙蝠利用超声波探测障碍物2.医院用B超探测病灶3.潜水艇利用声纳导航。什么是次声波？答：振动频率低于20赫兹的声波叫次声波固体固体、液体液体 、气体气体 都能发出声音都能发出声音，不同的物体发出的声音，不同的物体发出的声音不同不同。现在我们知道声音与现在我们知道声音与物体的振动物体的振动有有关系，没有关系，没有振动振动就没有声音。就没有声音。 当物体振动快时，我们听到的声音就当物体振动快时，我们听到的声音

3、就（高高 ），当物体振动慢时，我们到的），当物体振动慢时，我们到的声音就（声音就（低低）。）。 人耳能听到的声波频率为人耳能听到的声波频率为2020000 赫兹。因此，当物体的震动超过一定赫兹。因此，当物体的震动超过一定频率，即高于人耳听觉的上限时，人频率，即高于人耳听觉的上限时，人们便听不到了，这样的声波称为们便听不到了，这样的声波称为超超声波声波 。 1没有物体照样能有声音。（没有物体照样能有声音。（ ） 2声音只有大小之分，没有高低之分声音只有大小之分，没有高低之分。（。（ ） 3声音在真空中不能传播。（声音在真空中不能传播。（ ）实验内容实验内容现象现象使劲转动车轮，纸片的状态和发出的

4、声音纸片振动的快发出纸片振动的快发出的声音高的声音高轻轻转动车轮，纸片的状态和发出的声音纸片振动的慢发出纸片振动的慢发出的声音低的声音低实验结论声音的高低与物体声音的高低与物体振动的快慢有关振动的快慢有关 一般来说，男同学发出的声音要比女同学沉闷、浑厚，即男同学音调一般比女同学低，为什么？ 男同学音调一般比女同学的低，是男同学音调一般比女同学的低，是因为男同学声带振动的频率与女同因为男同学声带振动的频率与女同学的相比较低学的相比较低 发音物体发出的声音发出的声音门铃门铃叮咚、叮咚叮咚、叮咚鼓鼓咚咚咚咚咚咚风风呼呼呼呼呼呼流水流水哗哗哗哗哗哗谢谢同学们！再见人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平