XX年秋期教学工作计划

1、xx年秋期教学工作计划一、指导思想及工作重心本期的教学工作将紧紧围绕 学校学分制的原则意见的要求，实施人文德育及学历学分 制管理，采用信息化手段管理，严格操作过程的管理，并 不断总结；在进一步加强教学常规、课堂常规、教学环节 管理的基础上，重视教学过程管理，深入开展课堂教学改 革研究，变革学生的学习方式，以培养学生的职业能力为 本位，培养学生创新精神和实践能力作为重点，全面提高 学生素质作为目标；以专业建设为中心，做好“两中心、 一标准”的建设，提高教育教学质量，不断探索在新时期 职业学校教育教学管理新模式；按照骨干专业建设标准， 迎接省教委对机械加工技术专业、饭店服务与管理专 业创建为省级重

2、点专业的评估检查。二、年春期教学工作方面存在的主要问题分析：1、xx年对口高职考试成绩下降，与师生结构有关，但 也与教学、教研管理有关。2、与行业、市场的联系不够，专业设置、课程计划与 行业与我校的师资、设备有一定距离。3、四个校式区仍分散办学，a、b. d区教学设备设施 紧张。a区的基本建设还没完成。三、年秋期我校教学工作任务和目标在教学目标管理方面：围绕学分制的实施，不断充实 和完善我校制定的教学成果奖励方案，坚持双重培养目标，并树立“永争第一，并不断超越”的质量意识。在完 成双重培养目标方面：把握好学生成才目标的定位时机， 加强学校教学工作的针对性管理，进一步明确培养目标， 加强分流管理

3、，严格分流管理程序。做好对口高职班的管 理，实现对口高考总人数再创新高；通过强化技能培训， 加强技能强化班的教学管理，以提高职业能力为核心来组 织教学检查工作，从而保证我校双重培养目标的实现。具 体而言，我们将从以下几个方面入手:进一步完善教学评价办法，使目标管理与过程管理结合。1、不断完善我校制定的教学成果奖励方案，由教 学质量奖励办法向奖惩办法完善。2、继续完善对专业部的考核评估体系，形成激励机制。3、专业部加强完善本专业的教育教学管理方案。4、改进学科教学质量评价机制，加强对学生全面素质 的检测5、组织好07届新生入学考试及评价工作。6、建立完善学生发展的评价机制，对学生的评价实行 即时

4、评价、过程评价和终结评价相结合，自我评价和他人 评价相结合，真正体现“人本”思想，让不同层次的学生 实现自我价值，促使学生健康、快乐、全面的发展。全面实施学分制工作重点：努力构建适宜学生个性化成才教育的学分 制管理新模式，形成有学校特色的学分制课程体系、课程 计划、评价模式、学籍管理制度、考核制度等的制定、实 施、管理及总结，进一步规范教学的各环节。具体安排如 下：1、7月中旬组织中干正职学习并讨论我校'开放式、 复合型、管理”学分制原则意见2、8月2 4号组织全校教职工学习我校“开放式、复 合型、管理”学分制原则意见。3、8月2 5日一一26日深入专业部，指导协助专业部 教师完成对学分制相关表格的填写学习。4、建立全校学生的电子档案，并制定学分制学籍档案 的管理办法，专业部配合教学处做好学生学籍管理的基础 性信息的收集及录入工作。5、做好题库建设，十五周完成文化学科纸制试题的录 入工作，专业部建立专业课题库，