XX三八红旗手集体事迹材料

1、xx三八红旗手集体事迹材料下面是我们的小编给大家推荐的供大家参阅！xxxx实验高中现有教学一线教师269人，其中女教师 127人，占。在实验高中这片美丽的沃土上，女教师们用 火一般的热情，在平凡的教师岗位上，忠实履行着教师的 职责，用奉献的精神、务实的态度、扎实的工作、傲人的 业绩展现了当代女教师的飒爽英姿和靓丽风采。女教师大多一肩担着家务和子女，一肩担着教学和学 生。家务与教学，子女与学生，在面临选择的关头，实验 高中女教师往往选择的是教学和学生，以小家为小，以大 家为大。作为校数学骨干教师、级部主任，耿丽丽肩负着500 多名学生和40多位教师的管理工作。每天当别人还在梦乡 时，她就要到达办

2、公室，检查学生到校情况和老师到位情 况，督促学生打扫卫生。每天傍晚当别人都回家忙着家 务，她还要检查晚自习，放学后，还要查看学生宿舍，等 到学生们都睡着了，才能放心离开，每天到家都近ll：00o 由于工作繁忙，家务和孩子只能拜托给了公婆和丈夫。 xxxx4年冬，她的父亲突发脑梗塞住院治疗。她依然白天忙 着备课、上课、听课、评课和各种会议，晚上才抽出时间 去医院陪父亲。由于过度奔波劳累，她得了重感冒，发烧 头痛却没有请一天假、耽误一节课。xxx x说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能 苏醒”。实验高中的女教师们像朋友一样温暖和关怀着学生。 在工作中善于做一名“倾听者”，用诚心倾听，用亲情沟

3、 通，用慈爱感化。xxxx老师是一名语文骨干教师，她通过让学生写周记 的方式来与学生进行沟通，她的批语或热情鼓励，或善意 提醒，或耐心劝说，给与了很多思想上有波动和生活中有 困难的学生关怀和帮助。xxxx是一名年轻的化学教师。一天下午放学后，她到教室例行检查，却发现一个男孩在教室里磨蹭着，迟迟没 有离校的意思，便坐下来与男孩闲聊，才知道男孩因为学 习压力大与父亲有了隔阂，不愿回家。她像大姐姐一样与 男孩聊起了他进入高中以后的点点进步和优点，聊起了自 己作为母亲对孩子的希冀和牵挂。男孩终于理解了父亲的 苦心。在考老师的帮助下，男孩渐渐变的开朗活泼，一个 学期过去了，男孩的学习成绩也升到了班级中游

4、水平。为了让孩子们能够及时喝上水，化学骨干xxxx学华老 师自己掏钱买了暖壶，每天都给学生们提水喝。她还制定 了 7+7+7工作目标，每天早上7点检查学生的各学科作业完成情况，每天至少与7名学生谈心，及时缓解学生心理压 力，每周至少与7名家长沟通，让家长及时了解学生的学 习情况，并对每名学生的情况进行了详细的记录。xxxx 年，x xxx老师被评为了 x xxx区师德模范和“最美教师”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要给学生一碗 水，就得努力让自己拥有一桶水。实验高中的女教师们在 业务上善于学习、敢于创新，在工作、学习、教科研中彰 显着自己的价值追求。步入中年的x xxx老师是学校英语学

5、科的领军人、xxxx市杏坛名师。xxx x年，她被山东省教育厅选派赴加拿大 参加为期45天的省高中骨干英语教师海外研修。为了把握 这个难得的机会，白天她要听六个半小时的课，晚饭后， 她就一头扎到房间里，梳理当天的学习笔记，撰写当天的 研修日记。这些日记，少则几百字，多则几千字，每天写 完后，还要分别上传至xx xx络教研平台和她的qq空间， 供年轻老师学习和参考。每每做完这一切，时间差不多都 是多伦多时间零点左右了。在教学评课过程中，为了更好 地帮助年轻老师进步，她对授课老师的优点及时给予表扬, 对授课当中的缺憾，小到一句话的表达，大到一个教学环 节的设计与处理，都给予中肯而具体的建议。除了言传身 教以外，她还先后带领老师们承担了国家教育部九五规划 项目科研课题、全国教育科学“十一五”规划课题，通过 这些教研活动，一大批年轻教师成长起来，成为了有思想、 有能力的