关于小学教师的个人工作计划锦集8篇

1、关于小学老师的个人工作打算锦集8篇小学老师的个人工作打算 篇1我深刻生疏到现代训练的形式，对我们老师自身提出了严格的要求，实现以创新精神、制造力量、不断进展自己为核心的素养训练目标，提高我们青年老师的训练素养和力量格外重要，特为自己定以下老师个人工作打算：首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必需具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应当认真学习各项法规，用法来爱护孩子的各项权利把握各项规程、纲要，准时了解孩子各阶段的进展和需要，宠爱自己的事业。 其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求宽敞老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专

2、业和训练专业两个方面。老师应成为学科学问的专家和学科训练两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，把握现代训练手段。老师应把自身的专业进展目标定位在如下几个方面：(一) 制定科学合理的教学工作打算在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学阅历，依据同学的实际状况和教材的运用性，以及英语学科语言交际的学科特点，来制定科学合理的教学打算，有利于同学对学问的把握和教学进度的实施。(二)老师个人业务工作打算要树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学，信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在训练教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸

3、引同学，使同学宠爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满足同学成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循以人为本的管理原则，增加自己的管理力量。自己在工作中曾得到学多老师的关心，与每位老师团结一心，体现老师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校生活化、情境话课堂教学理念，充分培育和激发同学学习爱好，重视同学认知过程中的情感培育。留意对自身训练行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。(三) 加强自身的教学基本功作为一名老师，我时刻提示自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余

4、时间，在语言力量，专业力量和书面表达力量上训练自己，争取每天都有新的变化。(四)提高反思性教学力量要积累教学智慧，分析成功或失败的缘由，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩争辩等方式不断超越自我，才能更加完善。(五)乐观参与征文活动在工作学习的过程中，乐观参与学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学阅历与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来。小学老师的个人工作打算 篇2劳碌而充实、疲乏却喜悦是啊，我们的教学工作又将在这劳碌、疲乏中充实、喜悦、收获着。我将吸取06年圆满的教训、收获的阅历，脚踏实地，追求卓越。现依据学校的工作打算，

5、制定如下个人工作打算：一、思想政治始终如一地宠爱祖国，拥护党的领导，宠爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。留意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将留意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时记下可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。

6、三、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢快园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备同学，生疏教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。并依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的

7、动力。课后准时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，留意培育同学养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、欢快乐泼的状态下进行乐观地学习。认真打算xx，期望收获我将努力，再努力！小学老师的个人工作打算 篇3新的学期开头了，本学期的工作打算如下：一、常规训练1、充分利用班队会的时间学习小同学守则和小同学日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。教给同学待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。对同学进行思想行为训练，通过各

8、种方式进一步规范同学的行为习惯。3、组织好同学参与升旗和两操组织同学参与每一周的升国旗,对同学进行形象具体的爱国主义训练。组织和指导同学认真做课间操、眼保健操,使同学有健康的身体。二、常规教学1、严谨治学，做好常规教学工作。做到课前认真备课，细心设计教学过程，认真写好备课笔记；课上依据同学实际选择教法，面对全体同学，针对同学的差异，分层提出要求，使课堂教学收到实效；每节课后对教学设计、课堂预设与生成中存在的问题进行深入反思。课后布置适量的课内外作业，全批细改，当面指导。严格对同学的作业做到日日清。通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习态度和进度,同学消灭较大的进步要准时鼓舞与表扬,

9、当同学的成果消灭较大的退步时,要准时调查缘由,对症下药。2、课下抽出肯定的时间辅导学困生，努力提高他们的学习成果。重点关注佟燿。3、细心预备，乐观参与校内研讨课，争取通过备课、上课、评课等活动提高自己的教学力量。4、乐观参与学校组织的.其他教研活动，加强自学，不断地丰富学问，提高力量。5、进一步完善自己的训练博客，准时保质地完成其中的相关内容。三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学说到做到，言行全都。2、课间

10、纪律让同学间相互监督不在教室和走廊内大声吵闹、追逐玩耍，做到开关门要轻。同学之间要礼让，做到不说脏话，不打架，更不欺侮小同学。不玩危急玩耍，不爬篮球架、单杠等。四、卫生1、个人卫生:要求衣着洁净,常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生:每天早、中、晚对班级及担当区进行彻底清扫。同学之间相互监督，自觉讲究卫生，不乱扔垃圾，看到垃圾自觉捡起，留意平常保持卫生。五、加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的训练，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和训练。六、其他方面遵守学校的各项规章制

11、度，在做好本职工作的同时，在各方面严格要求自己，协作学校做好其他各项工作。小学老师的个人工作打算 篇4这学期，我连续接任二年级数学教学工作。本学期，我连续以的高效课堂教学方法，塑造出一批擅长思考、勇于实践，具有较高数学素养的同学群体，构建动态生成、布满活力的数学课堂。我打算从以下几方面进行：思想方面：我将始终如一地宠爱我们的学校，拥护和支持校领导的各项工作支配，宠爱本职工作。留意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。课堂教学方面：我深知课堂才是做老师的根本，是

12、同学欢快学习的乐园。我结合双向五环教学方法，打算从三方面进行课堂教学说数学、做数学、用数学。“说数学”指数学沟通。课堂上师生互动、生生互动的合作沟通，能够构建公平自由的对话平台，使同学处于乐观、活跃、自由的状态，能消灭始料未及的体验和思维碰撞火花，使不同的同学得到不同的进展。“做数学”，数学来源于实践，又服务于实践。在数学教学过程中，要不断赐予同学实践的机会，让同学在动手动脑中操作，在实践中体验数学。通过实践活动，可以使同学获得大量的感性学问，同时有助于提高同学的学习爱好，激发同学求知欲。“用数学”在数学教学中，我要联系同学的生活实际，让同学在生活中感知数学，不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而

13、虚无飘渺。这样，既可加深对数学学问的理解，又能让同学切实体验到生活中处处有数学，体验到数学的价值。最终我会乐观协作班主任孔老师做好同学的平安、思想、生活等方面的工作。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。小学老师的个人工作打算 篇5一、同学分析一年级的同学年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，但是一年级同学形象思维格外活跃，语言和行为欢快乐跃。个人力量的提高和思维方式发生了变化，同学心理趋向稳定，显示出肯定的共性特征，自信念不断增加。二、教学目标：1、把握基本的体育基础学

14、问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中学到的学问。并不断巩固和提高。2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性训练。3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念。三、教学重点：1、每节课要进行肯定时间的队列练习.2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习。3、校内集体舞，七彩阳光广播操四、教学难点：一年级的同学理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步同学接受起来会比较困难。五、教材分析一年级的体育教学内容，转变了从开头就以运

15、动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打基础的写法，而是以同学为本，选择以进展基本活动力量为主的熬炼活动和玩耍。教材内容强调同学的爱好，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以玩耍为主，分为基本活动和玩耍。在基本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以玩耍作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。玩耍：奔跑玩耍(多种移动、躲闪、急停)、跳动玩耍(各种跳动等)、投掷玩耍(各种挥动、抛掷等)和小球类玩耍等。这些内容强调活动，全部教材内容均以示例性为主，

16、老师都可以自行选择和组合，制造性地进行教学。六、教学措施：在教学过程中老师乐观引导同学，充分发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究，培育同学的自学、自练、自评的力量。多接受情景法主题法进行教学，让同学乐于其中。小学老师的个人工作打算 篇6一、指导思想：教学工作，紧紧围围着本校的教学工作打算，结合本年工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实老师的“备、教、批、辅、考”。全面提高训练教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身进展，提升同学的综合素养，特制定本年的教学工作打算。二、英语教学工作：在本学期我担当四、六年级的英语教学。教小学低年

17、级英语，面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习态度，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的连接。明确学习目标、自学指导，让同学学会自学。以学大众健康网生为中心，接受团体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导同学参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要准时到位，并且将每节课的评价要准时的总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。作业的资料要形式多样，并且体现分层作业，加大读背的力度。作业做到人人

18、面批，准时改正，提高书写的质量。课堂上照看好“两头”，接受“兵教兵”的方式，让同学相互学习，相互帮忙，使每个同学都有所提高。三、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活训练理论以及争辩“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。进取听课，以提高自我的业务水平。参与学校组织的培训，并做好笔记。四、教研方面：准时参与学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与争辩，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要进取争辩，取长补短，以提高自身的训练教学水平。五、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不任凭调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项

19、任务。六、主要措施：1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展。2、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行很多的语言操练和练习。3、培育同学拼读音标的本事，确保同学自主学习的质量。4、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，做到洁净、规范、正确地书写。5、依据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高同学的英语成果。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好具体的复习打算，提高英语教学质量。总之，本学期要方设法的调动同学的进取性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成训练教学任务

20、，使同学在思想和学习上都能更上一层楼。小学老师的个人工作打算 篇7在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求进展，不断提高自我的业务水平的目的，依据学校20xx年教学工作打算来制定我的个人教学工作打算。一、加强学习应对新的课程改革，训练对老师提出更高的要求。不仅仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储备，才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的老师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论学问及最新的训练理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，仅有不断的学习，才能充实

21、自我，才会有不断的创新，才会不断的进展，我将连续不懈地努力，刻苦专研，成为新型老师，适应时代进展二、向科研老师型转变1、在课堂教学改革中严格要求自我，努力使自我的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我打算从培育同学良好的学习习惯和学习爱好入手，让同学们乐学、勤学、会学。我要养成每一天记日记的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自我的特色。2、扎实做好新课改的每一项工作。在比较精确地把握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。新学期开头，我把“如何进行小组合作学习”作为自我争辩的子课题。在教学中做进一步的深入争辩，在学期末将上交一份有价

22、值的论文，同时会以年组争辩课的形式汇报自我的争辩成果。本学期我还会格外重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表此刻：扩充成长记录袋的资料、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓舞家长参与，坚持训练全都性。3、为提高老师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度进取参与六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“老师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自我的业务水平有所提高。4、教案的编写是作为老师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写有用、新颖、具有共性化特点的教案。5、依据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫，首先留意自身写字水平的指导，其次加强对同学的写字指导，留意同学对汉字基本笔画、基本结构的把握，增加同学“提笔就是练字时”的意识，使具备基本的写字技能和初步的书法观赏本事。三、“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是老