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文档简介

1、数学第一册教学计划一、情况分析本班69人，一年级的学生刚入学，年龄小，刚从幼儿园跨入小学的学生生活，他们对小学生活的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼、好学，所以培养学生养成良好的学习习惯是本册教学工作的重要工作。二、教学内容及重难点。本册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类1120各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。教学重点：本册的重点是10以内的加减法和20以内的退位减法。教学难点：10以内数的加减法，及数概念的建立。三、教学目标：1、熟练地数出在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握1

2、0以内各数的组成，会读写020各数。2、初步知道加、减法和含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、认识符号“=”“>”“<”，会使用这些符号表示数的大小。5、直观认识长方形、正方形、圆柱、球、长方体、正方体、三角形和圆。6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。7、初步认识钟表，会认识整时和半时。8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。9、认真作业，书写整洁的良好习惯。10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。四、具体措施：1、

3、联系儿童实际，根据学生特点渗透思想品德教育。2、认数与计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数概念，达到计算熟练。3、计算教学体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。4、培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。五、课时安排：（一）数一数（1课时）（二）比一比（2课时）（三）15的认识和加减法（10课时）1、15的认识和加减法 3课时2、加减法的初步认识 5课时3、0的认识和有关0的加减法 2课时（四）认识物体和图形（3课时）（五）分类 （2课时）（六）610的认识和加减法 （20课时）1、6、7的认识和加减法 5课时2、8、9的认识和加减法 5课时3、10的认识和加减法 4课时4、连加、边减、加减混合 4课时5、整理和复习 2课时实践活动：数学乐园（1课时）（七）1120各数的认识（4课时）1、数1120各数、读数和写数 2课时2、10加几的加法和相应的减法 2课时（八）认识钟表（2课时）（九）20以内的进位加法（11课时）1、9加几 3课时2、8、7、6加

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