我心目中的班主任演讲稿要求4篇

1、我心目中的班主任演讲稿要求4篇 我心目中的班主任演讲稿要求第1篇 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高快乐兴地迎来了新一届的教师节。 辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟识的身影,他们在这六尺讲台上流过很多滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过很多个春夏秋冬,写下了渊博的学问,他们留在了我的心中,他们将自己全部的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了很多个学生。 在我幼小纯净的心

2、灵中,有这样一位好老师,她永久都像冬日里的暖阳,暖和着我的心。她就是我的班主任。她和气可亲,给了我们母亲一般的爱;她学问渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也特别丰富。她是我心中最敬佩、最秀丽的老师廖老师。 四年级刚开学,廖老师就开头让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要连续努力哦!” 什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发觉过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天

3、写一篇作文是必需的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓舞的评语。我每一次也会很期盼的交日记的那一天。 老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力气,老师的双手给了我飞行的翅膀老师给了我许多许多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得很多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。 一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照射着一张张绚烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您光明的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您刺眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝愿一声:老师,教师节欢乐! 我的演

4、讲结束,感谢大家! 我心目中的班主任演讲稿要求第2篇 大家好： 人人心目中都有一位好老师，那位老师可能有时严厉，对你发火，有时可能和气，对你温柔，那些都出自最真诚的爱。我心目中的好老师就是我的数学老师：孙老师。 我记得有一次，上着课我在做小动作，她连忙提示我，我坐的端端正正，但没过多久我又走神了，望着窗外那一个个农家小院，看着那一棵棵舞动的柳树，这是一片多么秀丽的景象，但美中不足的是汽车的尾气污染了环境。当我要叹气的时候，老师马上叫我回答问题，这好像是另一种提示，由于我没专心听讲，所以我叽里咕噜的说了一通，引起了全堂大笑，老师还严厉的批了我一顿。 那位老师，跟别的老师一样，用心教育好每一位学生

5、。但是，她有一颗从不攀比，既平凡又朴实的心。那一次开班会，班里几乎全部同学都带了一些上面带有小玩意儿的笔，而老师不但没有没收那些笔，而说：“笔就是笔，那上边有小玩意儿的笔，不也是为了写字吗？为什么那种笔班里几乎人人都有哪？那就是因为你们有一种攀比的心态。”说完这句话，全班鸦雀无声。第二天一去，那一支支特别的笔全都不见了踪影。 转瞬间，我又大了一岁，老师还一直教着我。他还跟以前一样只要我一不听讲还会提示我。 老师不仅教育学生有独特的方法，有时指导演讲也别有风韵。但因为不是语文老师，所以指导水平不高，但能让令人苦恼的演讲，变得布满乐趣。至于方法就不说了。 我心目中的好老师：孙老师！ 我心目中的班主

6、任演讲稿要求第3篇 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们悄悄地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。 “教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为好像成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的健壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生;一块黑板，记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋学问的海洋;一间教室，放飞我们美好的幻想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。 我最佩服的老师莫过

7、于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。 记得昨年，我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩游玩、看小品，别提有多快乐了。最终到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首彩云追月，期望大家能够喜欢。”说完，捧着口琴吹奏起来。旋律的美丽，让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，好像观察了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩

8、吹完了。我们热情鼓掌致谢。说实话，当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹，但究竟没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。 谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。因为这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不用心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀!这运气也太背了吧!”但他连忙收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又连续上课。太险了，差点就完蛋了!还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便连忙起床飞奔到教室。嘿!这就是谭老师的威信和魔力

9、。 课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他态度和气、风趣幽默，他的讲解深入浅出、通俗易懂。他讲课很投入、有激情，常常伴随着丰富的表情和动作，让我们在轻松愉悦之中学到学问。他与人和写的金中赋文辞美丽，颇具特色，用其深厚的文学学问把金中的历史、现在、将来表达得淋漓尽致。让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀期望。他经常将书本学问延伸到现实社会，给我们讲做人的道理，戏称“谭氏定律”，别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑，让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗露珠中说到，“你看，那挤得头扁身碎的露珠，钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液，成了生命的续延”。是啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗? 教师，是

10、人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造将来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对学问渴望的目光;您不是唱歌家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。 鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，是因为长空让他飞翔;高山感谢大地，是因为大地让它高耸;我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师! 我的演讲完毕。感谢大家! 我心目中的班主任演讲稿要求第4篇 亲爱的老师、同学们： 俗话说：“一日为师，终身为父。”老师不仅是我们的“父母”，更是我们的朋友。 升入八年级的我，不禁怀念起七年级教我的语文赵老师。她呢，个儿不矮，长长的大辫子，大大的眼睛，有时还戴眼镜。 记得刚上初中的时候，我的语文成果不是很好，上语文课的时候我也不怎么爱学习。可是，她每次都主动叫我，让我回答问题。慢慢地我就主动举手，变得爱发表自己的见解。此外，假如测字音小卷，我错了一个或两个，她就会在我的小卷上写出“加油”