教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月21日-8182)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月21日-8182)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月21日-8182)1：维果茨基的最近发展区是指（）。单项选择题a、最新获得的能力b、超出目前水平的能力c、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离d、需要在下一发展阶段掌握的能力 2：科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。单项选择题a、推测发b、头脑风暴法c、两难故事发d、对偶故事法 3：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。单项选择题a、吃了酸的食物流唾液b、望梅止渴c、蜘蛛织网d、儿童模仿电影中人物的行为 4

2、：标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。（）判断题对错 5：爱国主义情感属于下列哪种情感?（）单项选择题a、美感b、道德感c、理智感d、责任感 6：提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（）。单项选择题a、加涅b、布卢姆c、波斯纳d、罗森塔尔 7：以下属于学习者练习曲线的特点的是（）。多项选择题a、开始进步快b、中间有高原期c、后期进行慢d、一直是进步的 8：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。单项选择题a、标准参照评价b、常模参照评价c、配置性评价d、正式评价 9

3、：反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。单项选择题a、感性知识b、理性知识c、描述性知识d、程序性知识 10：学习的主体因素，指（）。单项选择题a、学生b、教师c、教学手段d、教学环境 11：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（）的儿童。单项选择题a、130b、140c、150d、160 12：下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（）单项选择题a、过分依赖b、吸烟c、认为生活没有乐趣d、一到考试就有不适应反应 13：小学儿童观察能力分为几个阶段，在幼儿期主要是（）的发展。单项选择题a、认识“空间联系”阶段b、认识“个别现象”阶段c、认识“因果关系”阶段d、认识“对象总体

4、”阶段 14：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。 （）判断题对错 15：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。单项选择题a、不可知性b、独特性c、即时性d、独创性 16：学生心理健康教育的主要场所是（）。单项选择题a、学校b、心理咨询室c、医院d、课堂 17：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。多项选择题a、前习俗水平b、习俗水平c、后习俗水平d、相对功利水平e、普通伦理取向水平 18：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（）的问题。多项选择题a、无结构的b、认知性c、有结构d、无固定答案的问题 19：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的

5、人属于（）认知风格。单项选择题a、场依存型b、场独立型c、沉思型d、冲动型 20：功能固着是一个人意志坚定的表现。（）判断题对错 21：形式训练说的代表人物是（）。单项选择题a、沃尔夫b、桑代克c、布鲁纳d、奥苏伯尔 22：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（）多项选择题a、智力水平较高b、富于幻想c、性格内向d、遇事犹豫、拘谨、比较固执e、自我克制过于严重 23：后一种学习对前一种学习的影响是（）单项选择题a、垂直迁移b、水平迁移c、顺向迁移d、逆向迁移 24：陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（）判断题对错 25：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到

6、最小。单项选择题a、选择题b、是非题c、论文题d、填空题 26：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。单项选择题a、依从b、接受c、认同d、内化 27：研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（）单项选择题a、50%b、100%c、150%d、200% 28：教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。 a客观性原则 b系统性原则 c教育性原则 d发展性原则单项选择题 29：到工厂进行参观访问属于（）。单项选择题a、模象直观b、形象直观c、感知直观d、实物直观 30：小学生心理辅导的原则包括（）多项选择题a、尊重学生原则b、理解学生原则c、预防与发展相结合原则d、学生主

7、体性原则e、全体与个别相结合原则 查看答案1：答案c 解析 2：答案c 解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。 3：答案d 解析 学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 4：答案错误 解析 5：答案b 解析 情感反映着人们的社会关系和生活状况，渗透到人类社会生活的各个领域，具有鲜明的社会历史性。道德感是个体根据一定的社会道德行为标准，在评价自己或他人的行为举止、思想言语和意图时产生的一种情感体验。 6：答案c 解析 略。 7：答案a,b,c 解析 练习曲线的特点表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期

8、进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。 8：答案b 解析 9：答案b 解析 10：答案a 解析 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。 11：答案b 解析 12：答案b 解析 依据心理健康的标准，a、c、d三项均属于心理健康问题；b项为问题行为。 13：答案b 解析 14：答案错误 解析 教师自己的观点只能作为一个范例，而不是唯一正确的答案。 15：答案b 解析 课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。 16：答案a 解析 学校是学生心理健康教育的主要场所。 17：答案a,b,c 解析 18：答案a,d 解析 创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。 19：答案a 解析 20：答案错误 解析 21：答案a 解析 形式训练说的代表人物是18世纪德国心理学家沃尔夫，理论基础是官能心理学。认为各种心灵的官能可以由一种科目或一种题材上受了训练而整体发展起来，因此被称为形式训练说。 22：答案a,b,c,d,e 解析 略。 23：答案d 解析 24：答案错误 解析 陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型案例。 25：答案d