教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年09月05日-3816)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月05日-3816)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月05日-3816)1：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）判断题对错 2：教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。单项选择题a、激发兴趣b、引起注意c、丰富想象力d、分化概念 3：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。单项选择题a、启发式教学b、情境教学c、合作学习d、程序教学 4：教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（）判断题对错 5：首

2、创全身松弛训练法的心理学家是（）。单项选择题a、斯金纳b、巴甫洛夫c、艾里斯d、雅各布松 6：温故知新属于学习迁移中的( )。单项选择题a、正迁移b、负迁移c、顺向迁移d、逆向迁移 7：运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为12岁，那么其智商则为（）单项选择题a、83b、100c、120d、140 8：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题a、兴趣b、认知内驱力c、求知欲d、成功感 9：有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（）。单项选择题a、2岁b、3岁c、45岁d、10岁 10：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）判断题对错 11

3、：问题解决的特点是( )。多项选择题a、目的性b、认知性c、序列性d、唯一性e、固定性 12：吹拉弹唱属于()单项选择题a、识记技能b、心智技能c、操作技能d、认知技能 13：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题a、大教学论b、人是教育的对象c、教育心理学d、教育心理大纲 14：交互式教学模式旨在教学生下列学习策略（）。多项选择题a、总结b、提问c、析疑d、预测 15：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题a、生存b、情境c、教材d、学生 16：组织教学过程组织的要素有（）

4、多项选择题a、教学事项b、教学方法c、教学目标d、学生特点e、教学环境 17：心理健康是绝对的。（）判断题对错 18：以下不涉及问题解决过程的学说有( )。单项选择题a、桑代克的尝试错误说b、苛勒的顿悟说c、巴甫洛夫的经典性条件作用论d、杜威的分阶段说 19：根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏伯尔将学习分为有意义学习和（）两种。单项选择题a、接受学习b、发现学习c、机械学习d、模仿学习 20：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（）。多项选择题a、模拟练习b、实际练习c、集中练习d、心理练习 21：下列那种技能不属于心智技能（）单项选择题a、书写技能b、阅读技能c、写作技能d、心

5、算技能 22：要使学习效果最佳、不易遗忘，过度学习应达到（）。单项选择题a、50%b、100%c、150%d、200% 23：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（）判断题对错 24：根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。多项选择题a、常模参照评价b、形成性评价c、总结性评价d、标准参照评价 25：专家型教师和新教师在（）方面都存在差异。多项选择题a、课时计划b、知识基础c、课堂教学过程d、能力水平e、课后评价 26：口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的（）。单项选择题a、导向功能b、激活功能c、调节与维持的功能d、强化功能 27：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择

6、题a、理解问题b、提出假设c、发现问题d、检验假设 28：小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习，这种需要是（）。单项选择题a、认知内驱力b、自我提高内驱力c、附属内驱力d、交往的需要 29：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。单项选择题a、陶行知b、廖世承c、潘菽d、蔡元培 30：美国心理学家卡特尔把智力分为（）单项选择题a、一般智力和特殊智力b、言语智力和逻辑一数学智力c、流体智力和晶体智力d、情境智力和经验智力 查看答案1：答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。 2：答案d 解析 变式指变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征，可以分

7、化概念，有效地进行知识概括。 3：答案a 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学。 4：答案正确 解析 两种方式各有优势，可以相互补充。 5：答案d 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。 6：答案c 解析 前面的学习影响着后面的学习，则称为顺向迁移。如温故知新。 7：答案c 解析 8：答案b 解析 见大纲相关内容。 9：答案c 解析 10：答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。 11：答案a,b,c 解析 问题解决的特点是目的性认知性和序列性。 12：答案c 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合

8、乎法则的操作活动方式。 13：答案b 解析 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象。 14：答案a,b,c,d 解析 交互式教学这种方法，旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略：总结，总结段落内容；提问，提与要点有关的问题；析疑，明确材料中的难点；预测，预测下文会出现什么。 15：答案d 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。 16：答案a,b,e 解析 17：答案错误 解析 心理健康具有相对性，有高低层次之分。 18：答案c 解析 略 19：答案a 解析 20：答案a,b,d 解析 根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。 21：答案a 解析 22：答案c 解析 23：答案正确 解析 略。 24：答案a,d 解析 形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。 25：答案a,c,e 解析 专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。 26：答案b 解析 动机具有激活、指向功能、调节与维持功能，所谓的激活功能是指动