教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年09月03日-1285)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月03日-1285)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月03日-1285)1：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。单项选择题a、记忆知识b、直观知识c、理性知识d、应用知识 2：通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（）。单项选择题a、实物直观b、模象直观c、言语直观d、知识直观 3：学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。单项选择题a、正迁移b、负迁移c、纵向迁移d、横向迁移 4：学习者根据一定的评价标

2、准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（）。单项选择题a、直接强化b、间接强化c、自我强化d、替代性强化 5：道德情感的内容主要有（）。多项选择题a、爱国主义情感b、集体主义情感c、义务感和责任感d、事业感e、自尊感和羞耻感 6：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（）。单项选择题a、连续性b、阶段性c、差异性d、不均衡性 7：实验室实验法具有较高的 。单项选择题a、 区分度b、 信度c、 内部效度d、 外部效度 8：课堂效率的高低，主要取决于教师。（）判断题对错 9：概念形成一般要经历以下几个阶段?（）多项选择题a、具体化阶段b、抽象化阶段c、类化阶段

3、d、同化阶段e、辨别阶段 10：短时记忆中的容量单位是（）。单项选择题a、比特b、字节c、组块d、词 11：下列哪些教师的教学工作较为成功( )。多项选择题a、有激励作用b、生动活泼c、富于想象d、热心于自己学科 12：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（）单项选择题a、关注自我阶段b、关注生存阶段c、关注情境阶段d、关注学生阶段 13：受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。单项选择题a、原型启发b、功能固着c、负向迁移d、定势 14：下列属于意义学习的条件的是（）。多项选择题a、材料本身必须具有逻辑意义b、学习者认

4、知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构c、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用d、学习材料要高于学习者的能力范围 15：对程序教学贡献最大的心理学家是（）单项选择题a、斯金纳b、普莱西c、布鲁纳d、加涅 16：非测验的评价技术主要包括（）单项选择题a、案卷分析、观察、情感评价b、案卷分析、观察、认知评价c、实验、日记分析、技能评价d、实验、日记分析、认知评价 17：下列学习中属于符号学习的有（）。多项选择题a、汉字学习b、英语单词学习c、图像、图表学习d、历史事件学习e、一般柱体体积计算公式的学习 18：发现问题取决于以下因素( )。多

5、项选择题a、智力b、认知过程c、主体活动积极性d、主体的求知欲望e、主体的知识经验 19：从皮亚杰的认知发展阶段论看来，中学生的认知发展属于（）。单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 20：经典性条件作用论的提出者是（）单项选择题a、斯金纳b、巴甫洛夫c、维纳d、桑代克 21：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。单项选择题a、乌申斯基b、波斯纳c、阿尔波特d、斯金纳 22：教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为（）。单项选择题a、 学业测验和成就测验b、 认知测验和

6、人格测验c、 知识测验和兴趣测验d、 心理测验和生理测验 23：理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。 （）判断题对错 24：在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的是（）多项选择题a、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平b、掌握知识、技能是形成能力的前提c、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的d、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小e、能力的本质与知识是不同的 25：编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。单项选择题a、随机安排b、分类安排c、集中安排d、交错安排 26：认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理

7、由是（）。单项选择题a、它所要求的心理活动太简单b、它不必客服认知障碍c、它不是在人的头脑内完成的d、它不需要复杂的认知活动 27：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。单项选择题a、用途扩散b、结构扩散c、方法扩散d、形态扩散 28：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。单项选择题a、总结性评价b、诊断性评价c、准备性评价d、标准参照评价 29：合作学习在设计与实施上必须具备的特征有( )。多项选择题a、分工合作b、密切配合c、各自尽力d、社会互动e、团体历程 30：由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。单项选择题a、原型启发b、功能固着c、负向迁

8、移d、定势影响 查看答案1：答案c 解析 根据反映活动的深度不同，知识可分为感性知识与理性知识。 2：答案a 解析 3：答案b 解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种 经验的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。 4：答案c 解析 5：答案a,b,c,d,e 解析 6：答案c 解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、

9、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人善于言辞。 7：答案b 解析 本题考察第十四章有效自编测验的特征，考察信度的特点，信度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。而实验室采用实验法就是体现出多次测量，求的数据的稳定、一致的程度，所以具有较高的信度。 8：答案错误 解析 课堂效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。 9：答案b,c,e 解析 10：答案c 解析 短时记忆的容量是7±2，短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。 11：答案a,b,c

10、,d 解析 略 12：答案b 解析 处于关注生存阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性。 13：答案d 解析 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为定势。 14：答案a,b,c 解析 a属于意义学习的客观条件，b、c属于意义学习的主观条件。 15：答案a 解析 16：答案a 解析 非测验的评价技术主要包括案卷分析、观察、情感评价。(本解析由张恩凯提供) 17：答案a,b,c,d 解析 e项为命题学习的内容。 18：答案c,d,e 解析 个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。 19：答案d 解析 20：答案b 解析 经典性条件作用论的提出者是俄国著名的生

11、理学家和心理学家巴普洛夫。(本解析由张恩凯提供) 21：答案a 解析 略。 22：答案b 解析 按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为认知测验和人格测验。 （本解析由诗语提供） 23：答案错误 解析 理性概括是一种高级的概括形式，是思维水平的概括。 24：答案a,b,c,e 解析 25：答案d 解析 编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科交错安排。 26：答案c 解析 问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结不需进行心理加工，因此不是问题解决。 27：答案d 解析 形态扩散是以事物的形态为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。 28：答案a 解析 解析：考查教育评价类型。广义教育评价包括一切与教育活动有关