教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月23日-7576)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月23日-7576)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月23日-7576)1：教育法明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（）单项选择题a、经济b、政治c、文化d、科学技术 2：个案研究中常用的研究方法主要有（）。多项选择题a、跟踪法b、追因法c、临床法d、产品分析法e、教育会诊法 3：为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）单项选择题a、教学策略b、教学过程c、教学组织形式d、教学设计 4：构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行

2、，其中关键性的要素是（）。单项选择题a、行b、情c、意d、知 5：目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（）单项选择题a、八门课b、九门课c、十门课d、十一门课 6：学校课程的设置直接受制于（）。多项选择题a、教育目的b、培养目标c、教学目标d、课程目标e、政治制度 7：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。单项选择题a、 教育学b、 教育科学c、 普通教育学d、 教育原理 8：传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应当反对传统教育。（）判断题对错 9：西方最早的教师被称为（）。单项选择题a、智者派b、儒者派c、毕达哥拉斯学派d、历史学派 1

3、0：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题a、六艺b、八股文c、自然科学d、四书、五经 11：课程现代化的代表人物是（）。多项选择题a、布鲁纳b、怀特海c、瓦•根舍因d、赞科夫e、克伯屈 12：面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（）判断题对错 13：学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题a、循序渐进原则b、因材施教原则c、巩固性原则d、理论联系实际原则 14：教学评价的具体方法主要包括（）。多项选择题a、测验法b、档案袋评定法c、专题作业法d、实验法e、观察法 15：教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，

4、并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）单项选择题a、讲授法b、谈话法c、讨论法d、演示法 16：课外活动的特点是（）。多项选择题a、组织上的自愿性b、内容上的广泛性c、活动上的自主性d、形式上的多样性e、方法上的趣味性 17：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。单项选择题a、小学德育目标b、小学德育的内容c、小学德育的原则d、小学德育的方法 18：“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和（）。单项选择题a、教育与政治的关系b、教育与人的关系c、教育与经济的关系d、教育与社区的关系 19：春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，

5、规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（）。单项选择题a、荀子私学b、孟子私学c、孔子私学d、韩非子私学 20：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。单项选择题a、班级教育活动b、思想品德课c、全校思想政治教育活动d、班会和校会 21：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。 a.17%b28% c33%d70%单项选择题 22：获得教师资格就能上岗。（）判断题对错 23：记载柏拉图教育思想的著作是（）单项选择题a、 理想国b、 政治学c、 爱弥尔d、 论演说家的教育 24：作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律，应做到（）。单项选择题a、循序渐进b、因材施教c、教学相

6、长d、防微杜渐 25：直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。（）判断题对错 26：个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（）判断题对错 27：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。单项选择题a、主体b、客体c、教的主体d、学的主体 28：教学工作的中心环节是（）。单项选择题a、备课b、上课c、布置、批改作业d、课外辅导 29：教育的最基本途径是（）。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外活动 30：教学方法影响学生的身心发展。（）判断题对错 查看答案1：答案b 解析 2：答案a,b,c,d,e 解析 个案研究中常用的研究方法主要有跟踪法、追因法、临床

7、法、产品分析法和教育会诊法。 3：答案c 解析 4：答案a 解析 5：答案b 解析 6：答案a,b 解析 教育目的和培养目标具体反映了特定时期社会政治、经济、文化发展对教育所要培养人才的要求，所以课程设置必然要受它们的制约。 7：答案b 解析 教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。 8：答案错误 解析 9：答案a 解析 10：答案b 解析 由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 11：答案a,c,d 解析 由教育学常识可知，布鲁纳、瓦•根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。 12：答案错误

8、 解析 13：答案a 解析 学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻循序渐进原则。 14：答案a,b,c,e 解析 15：答案b 解析 16：答案a,b,c,d 解析 课外活动的特点有：学生参加课外活动的自愿选择性、课外活动内容和形式的灵活多样性、学生在课外活动组织上的自主性。 17：答案a 解析 小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。 18：答案a 解析 我国古代思想家、教育家把教育看作治国安民的工具，提出“建国君民，教学为先”，主张通过培养统治人才和化民成俗的工作，达到“治国”、“平天下”的目的。 19：答案c 解析 春秋战国时期，官学衰微，私学大兴，孔

9、子私学的规模最大，存在了四十多年，相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。 20：答案b 解析 我国小学阶段，德育内容主要体现在思想品德课中。 21：答案c 解析 舒尔茨对l9291957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量研究，得出如下结论：各级教育投资的平均收益率为l7%；教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%；教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。 22：答案错误 解析 除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师资格要达到普通话水平测试等级标准二级乙等以上。 23：答案a 解析 24：答案a 解析 人的身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。人的身心发展的顺序性规律，要求教育工作者要循序渐进地做好教育工作。循序渐进并不是消