教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月24日-8910)_第1页
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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月24日-8910)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月24日-8910)1:由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是()。单项选择题a、基础教育b、职业技术教育c、高等教育d、成人教育 2:尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。()判断题对错 3:我国确立教育目的的理论基础是()。单项选择题a、社会本位说b、个体本位说c、马克思关于人的全面发展学说d、素质教育思想 4:养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()判断题对错 5:义务教育法的立法宗旨包括()。多项选择题a

2、、发展基础教育b、促进社会主义物质文明建设c、提高全民的思想道德d、发展社会主义文化e、促进社会主义精神文明建设 6:坚持社会主义方向,是我国教育目的的()单项选择题a、阶段性要求b、一般特征c、根本特点d、理想要求 7:一位老师正在上课,两同学在课堂上争执起来,老师制止无效,便让他们去教室外面吵。该老师侵犯了学生的什么权利?单项选择题a、人身自由权b、身心健康权c、受教育权d、名誉权 8:为完成特定的教学任务,师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指()单项选择题a、教学策略b、教学过程c、教学组织形式d、教学设计 9:“多关心,少批评”行动原理的代表人物是()。单项选择题a、罗杰斯b、魏书

3、生c、德雷克斯d、麦克菲尔 10:颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 11:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是()。多项选择题a、方法科学b、家长对孩子期望偏高c、片面重视孩子的智力开发、文化学习d、不能全面关心孩子的成长e、家庭教育是教育的一个分支 12:美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是()单项选择题a、28%b、33%c、38%d、53% 13:根据材料回答tse题:一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,追问怎么回事,孩子犹豫

4、了半天才道出实情。原来上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选了3名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”,而经过一番评选,第三项“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩,居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中多项选择题a、因材施教原则b、疏导原则c、以积极因素克服消极因素原则d、尊重学生与严格要求学生相结合原则 14:热爱学生是现代教师必备的()。单项选择题a、思想政治素质b、教育理

5、论素质c、职业道德素质d、职业技能素质 15:师德修养的行为准则是更新教育观念。()判断题对错 16:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。单项选择题a、自由发展b、自主发展c、自愿发展d、自动发展 17:一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称()。单项选择题a、普及教育b、普及义务教育c、普及基础教育d、普及国民教育 18:在我国,学校的公益性表现在()。多项选择题a、不得以盈利为目的办学b、以盈利为目的办学c、教育必须与宗教相分离d、教育可以与宗教相结合e、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 19:决定教师劳动创造性的是()。单项选择题a、劳动任务b、工作性质

6、c、劳动对象的特点d、劳动手段的特殊性 20:()是课外活动的主体部分。单项选择题a、科技活动b、学科活动c、体育活动d、社会活动 21:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。单项选择题a、教育与政治的关系b、教育与经济的关系c、教育与文化的关系d、教育与科技的关系 22:提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。单项选择题a、列宁b、加里宁c、苏霍姆林斯基d、陶行知 23:下列说法不正确的是()。单项选择题a、学生享有一般公民的绝大多数权利,并受法律保护b、努力学习、完成学习任务

7、是学生的一项义务c、学生的家境贫寒,家长可以允许学生辍学,这并不违法d、偷看学生的私人日记,是侵犯了学生的隐私权 24:“人只有靠教育才能成为人,人是完全的教育的结果,”这是柏拉图的言论。()判断题对错 25:学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。()判断题对错 26:诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进行。()判断题对错 27:学校教育内容的具体表现形式是()。多项选择题a、课程计划b、校舍安排c、课程标准d、教科书e、教学指导书 28:“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是()的观点。单项选择题a、布鲁纳b、克伯屈c、赞科夫d、怀特海 29:我国现在实施的义

8、务教育的年限目标是()。单项选择题a、10年b、6年c、9年d、12年 30:德育过程的基本矛盾是()。单项选择题a、知与行的矛盾b、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾c、学生的上进心与惰性之间的矛盾d、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾 查看答案1:答案d 解析 略。 2:答案错误 解析 3:答案c 解析 4:答案错误 解析 5:答案a,b,e 解析 略。 6:答案c 解析 7:答案c 解析 8:答案c 解析 9:答案d 解析 10:答案b 解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则,而

9、颜回的话正是该原则的例证。 11:答案b,c,d 解析 12:答案b 解析 13:答案b,c,d 解析 第一题为什么没有违背因材施教原则?(本解析由233网校学员提供) 14:答案c 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 15:答案错误 解析 16:答案b 解析 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。 17:答案b 解析 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义 务教育。 18:答案a,c 解析 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。 19:答案c 解析 20:答案b 解析 学科活动是课外活动的主体。 21:答案a 解析 22:

10、答案b 解析 前苏联教育家加里宁说:教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样从人民中、生活中和科学中吸收一切优良的东西,然后再把这些优良的东西献给学生。教师应自觉同创始人交流,交流思想,交流经验,取人之长,补己之短,在交流中不断提高和完善自己。 23:答案c 解析 24:答案错误 解析 题干所述是康德的言论。 25:答案正确 解析 学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化,越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。 26:答案错误 解析 27:答案a,c,d,e 解析 课程计划体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;课程标准是指导性文件;教科书是课程标准的具体化;教学指导书是一种辅助性教学依据。故acde选项均为学校教育的具体表现形式。 2

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