君山中学教师招聘2017年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。君山中学教师招聘2017年考试真题及答案解析君山中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】1：将心理学引入教育的第一人是（）。单项选择题a、赫尔巴特b、裴斯泰洛齐c、夸美纽斯d、亚里士多德 2：随着科学技术的不断发展，用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必然选择。（）判断题对错 3：在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。单项选择题a、变化b、改变c、变式d、突出 4：一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素。单项选择题a、数量b、增长率c、质量d、分布 5：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因

2、素，其中属于自身内在因素的是（）多项选择题a、能力高低b、努力程度c、任务难易d、身心状态e、运气 6：决定教师是否优秀的关键因素是（）单项选择题a、教师的教学行为b、是否理解学生c、与学生的有效交际d、理解自己 7：技能就是知识。（）判断题对错 8：就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。（）单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、个别差异性d、阶段性 9：马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题a、理论联系实际b、教育与社会实践结合c、知识分之与工农相结合d、教育与生产劳动相结合 10：在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激励运动员们克服

3、重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是()。单项选择题a、心境b、激情c、应激d、道德感 11：个人品德的形成是他与社会环境相互作用下道德规范不断内化的过程。（）判断题对错 12：1957年，（）发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。单项选择题a、美国b、苏联c、英国d、法国 13：研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于()单项选择题a、结构良好问题b、结构不良问题c、界定清晰问题d、非现实问题 14：环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。（）判断题对错 15：教学技能训练应围绕的中心是（）单项选择题a、系统的教育理论b、现代教育理念c、教学实践d、教师本人的教学技能现

4、状 16：“平等的”开放式教育是（）的特点单项选择题a、网络教育b、学校教育c、社会教育d、大众教育 17：提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）单项选择题a、论语b、理想国c、大教学论d、学记 18：学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。（）判断题对错 19：我国心理学家一般把学习分为（）。多项选择题a、动作学习b、知识学习c、技能学习d、经验学习e、行为规范学习 20：在教学中讲授“果实”概念时，既选用可食用的，又选择不可食用的(如棉籽)，这样有利于学生准确地掌握“果实”概念，这运用了（）。单项选择题a、正例与反例的配合b、变式c、比较d、直

5、观性 21：青少年的身高体重有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有（）。单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、互补性 22：西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（）编写的。单项选择题a、苏格拉底b、亚里士多德c、柏拉图d、昆体良 23：资源管理策略包括（）多项选择题a、时间管理策略b、环境管理策略c、努力和心境管理策略d、学习工具管理策略e、社会性人力资源管理策略 24：衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）单项选择题a、班委会是否建立起来b、是否有良好的班级文化c、是否有良好的学风d、是否有经常性的班级活动 25：元认

6、知调节策略与监控策略无关。（）判断题对错 26：先前所学的信息对后面所学信息的干扰称为（）。单项选择题a、前摄促进b、倒摄促进c、前摄抑制d、倒摄抑制 27：技能的活动方式是（）单项选择题a、合乎法则的b、不随意运动的c、遗传获得的d、知识经验的 28：美育之“超美育”功能，即指（）。单项选择题a、直接美育功能b、间接育德、促智、健体功能c、超越性美育功能d、美育的附加功能 29：学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。多项选择题a、互访b、民主评议c、家长会d、家长委员会e、校外指导 30：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）单项选择题a、强化b、刺激c、反应d、评价 31：（）

7、年5月17日，美国公开播放彩色电视，效果良好。单项选择题a、1956b、1957c、1958d、1959 32：对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。单项选择题a、系统脱敏法b、全身松弛训练c、肯定性训练d、改变认知法 33：社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。（）判断题对错 34：20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是（）。多项选择题a、个别教学制b、分组教学制c、道尔顿制d、班级授课制e、特朗普制 35：教学技能的熟练性表现为（）多项选择题a、自觉性b、目的性c、规范化d、自动化e、完善化 36：教师对学生活动的敏感性以及

8、能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（）。单项选择题a、教育手段b、教育机智c、教育反响d、教育灵感 37：个体身心发展的不均衡性要求（）单项选择题a、教育教学工作要抓关键期b、教育工作要循序渐进c、因材施教，有的放矢d、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 38：能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。单项选择题a、获得b、消退c、泛化d、分化 39：美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）。单项选择题a、28%b、33%c、38%d、53% 40：动作技能的特点不包括（）单项选择题a、观念性b、展开性c、客观性d、外显性

9、 41：“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。（）判断题对错 42：教育法的立法依据是（）单项选择题a、发展教育事业b、提高全民族素质c、促进社会主义物质文明建设d、促进社会主义精神文明建设 43：下列不是皮亚杰最先提出的是（）。单项选择题a、同化b、顺应c、图式d、反射 44：世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的（）单项选择题a、论语b、学记c、孟子d、中庸 45：教师职业道德的首要准则是（）单项选择题a、恪尽职守b、依法执教c、廉洁从教d、热爱学生 46：在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是（）。单项选择题a、福禄培尔的人的教育b、夸美钮斯的大教学论c、赫尔巴

10、特的普通教育学d、斯宾塞的教育论 47：（）被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。单项选择题a、大教学论b、普通教育学c、民主主义与教育d、康德论教育 48：班级授课组织的形式有（）多项选择题a、全班上课b、班内分组上课c、班内个别上课d、一对一上课 49：以直观为主的教学方法包括（）。多项选择题a、练习法b、演示法c、参观法。d、实习法e、实验法 50：使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（）。单项选择题a、观察法b、测验法c、实验法d、调查法 51：最早提出著名的遗忘

11、曲线的心理学家是（）。单项选择题a、艾宾浩斯b、巴甫洛夫c、冯特d、弗洛伊德 52：按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）单项选择题a、智力技能b、认知策略c、言语信息d、动作技能 53：若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真，则下列为真判断的是（）单项选择题a、有的鸟是卵生动物b、有的鸟不是卵生动物c、并非有的鸟是卵生动物d、并非有的鸟不是卵生动物 54：义务性规则的表述词是（）多项选择题a、有权b、不得c、应当d、可以e、必须 55：学生区别于社会上其他人的特点是学生以为主要任务。（）单项选择题a、学习b、玩乐c、工作d、劳动 56：人们常说“教学有法，教无定法”，这

12、句话要求教师劳动应具有（）。单项选择题a、示范性b、主体性c、复杂性d、创造性 57：用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。单项选择题a、卢梭b、斯宾塞c、裴斯泰洛齐d、赫尔巴特 58：对教育性质起决定作用的是（）单项选择题a、生产力b、意识形态c、执政党d、政治经济制度 59：教育目标可以分为（）多项选择题a、认知领域b、能力领域c、情意领域d、行为领域e、表达领域 60：美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（）多项选择题a、认知目标b、态度目标c、情感目标d、动作技能目标e、价值观目标 查看答案1：答案a 解析 赫尔巴特是将心理学引入教育的第一人。 2：答案正确 解析

13、3：答案c 解析 所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质属性。 4：答案a 解析 人口增长速度的快慢、数量的多寡、质量的优劣、迁移和分布等都与教育有着密切的关系。其中，人口的数量是确定一国教育规模的基础因素。故选a。 5：答案a,b,d 解析 从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。 6：答案a 解析 教师在课堂上的教学行为，这是决定教师是否优秀的关键因素。 7：答案错误 解析 技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，它是来自于活动主体作出的行动及其反馈的动作经验；知识是客观事物的特征和联系在人脑中的主观映像，它是来

14、自反映的对象本身的认知经验。 8：答案b 解析 9：答案d 解析 10：答案b 解析 激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。题干所描述的是一种积极的激情状态。 11：答案正确 解析 12：答案b 解析 1957年10月4日，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。 13：答案b 解析 14：答案错误 解析 15：答案c 解析 16：答案a 解析 网络教育是近年来涌现出来的新型教育，通过网络媒介传播教育文化。 17：答案d 解析 18：答案错误 解析 19：答案b,c,e 解析 略。 20：答案a 解析 正例又称肯定例证，指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证；反例又称否定例

15、证，指不包含或只包含了一个小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。一般而言，概念或规则的正例传递了最有利于概括的信息，反例则传递了最有利于辨别的信息。在实际的教学过程中，为了便于学生概况出共同的规律或特征，教学时最好同时呈现出若干正例，以一个个的例子来说明。此外，教师最好也能利用机会把正反两种例证同时加以说明。这样，概念和规则的学习将更加容易。 21：答案c 解析 22：答案d 解析 23：答案a,b,c,d,e 解析 24：答案a 解析 班委会是否建立起来是衡量一个班级是否是集体。因此，本题选择a选项。(本解析由何龙提供) 25：答案错误 解析 调节策略能帮助学生矫正他们的学习行为，使他

16、们补救理解上的不足，所以元认知调节策略与监控策略有关。 26：答案c 解析 系统暂无解析 27：答案a 解析 28：答案c 解析 美育的功能：直接功能即“美育”；间接功能即育德、促智、健体等；美育的超越性功能即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。 29：答案a,c,d 解析 学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会等。 30：答案b 解析 31：答案b 解析 1939年，瑞士菲普发明第一台黑白电视投影机。1957年5月17日，美国公开播放彩色电视，效果良好。 32：答案c 解析 33：答案错误 解析 (p88)改正：社会学习理论认为人类学习的实质应当是观察学习

17、。 34：答案c 解析 c【解析】本题属于对流派、学说、制度方法等的代表人物和创始人一类知识点的考查，道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特于20世纪20年代建立的一种新的教学组织形式。 35：答案b,c,e 解析 36：答案b 解析 37：答案a 解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期,不能错过个体身心发展的关键时期。因此，本题选择c选项。(本解析由何龙提供) 38：答案c 解析 刺激泛化和刺激分化是互补的过程，泛化是对事物的相似性的反应，分化则是对事物的差异的反应。泛化能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境，而分化则能使我们对不同的情境作出不同的恰当反应，从而避免盲目活动。 3

18、9：答案b 解析 40：答案a 解析 41：答案错误 解析 学生享有人格尊严权利，任何组织或个人都不得侵犯学生的人格尊严权利。 42：答案b 解析 43：答案d 解析 反射最早是由桑代克提出的。桑代克是现代教育心理学的奠基人。他把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，认为这种联结的形成是通过盲目尝试一逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的。而皮亚杰则提出了同化、顺应、图式。 44：答案b 解析 45：答案b 解析 46：答案c 解析 47：答案b 解析 赫尔巴特的普通教育学被公认为第一本现代教育学著作。 48：答案a,b,c 解析 根据教学目的的不同，班级授课制可以有不同的组织形式，包括全班上课、班内分组上课、班内个别上课。一对一上课不是班级授课制的组织形式，那是个别教育。(本解析由张恩凯提供) 49：答案b,c 解析 50：答案b 解析 【解析】测验法是指使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。 51：答案a 解析 德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究，并提出了著名的遗忘曲线。 52：答案c 解析 53：答案b 解析 “并非所有的鸟都是”的意思是“有的鸟不是”。所以选b项。 54：答案b,c,e 解析 55：答