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文档简介
1、中考数学答题技巧总结数学试卷答得好坏,主要依靠平日的基本功。只要“双基”扎实,临 场不乱,重审题、重思考、轻定势,那么成绩不会差。切忌慌乱,同 时也不可盲目轻敌,觉得自己平时数学成绩不错,再看到头几道题简 单,就欣喜若狂,导致“大意失荆州” 。不是审题有误就是数据计算错 误,这也是考试发挥失常的一个重要原因,要认真对待考试,认真对 待每一道题主要把好4个关:1、把好计算的准确关。2、把好理解审题关“宁可多审三分,不抢答题一秒” 。 3、把好表达规范关。 4、把好 思维、书写同步关。一、答题先易后难原则上应从前往后答题, 因为在考题的设计中一般都是按照先易 后难的顺序设计的。先答简单、易做的题,
2、有助于缓解紧张情绪,同 时也避免因会做的题目没有做完而造成的失分。如果在实际答卷中确 有个别知识点遗忘可以“跳”过去,先做后面的题。二、答卷仔细审题稳中求快最简章的题目可以看一遍, 一般的题目至少要看两遍。 中考对于 大多数学生来说,答题时间比较紧,尤其是最后两道题占用的时间较 多,很多考生检查的时间较少。所以得分的高低往往取决于第一次的 答题上。另外,像解方程、求函数解析式等题应先检查再向后做。三、答数学卷要注意陷阱1、答题时需注意题中的要求。例如、科学计数法在题中是对哪一个 数据进行科学计数要求保留几位有效数字等等。2、警惕考题中的“零”陷阱。这类题也是考生们常做错的题, 常见的有分式的分
3、母“不为零” ;一元二次方程的二项系数“不为零” (注意有没有强调是一元二次方程) ;函数中有关系数 “不为零”等等。3、注意两种情况的问题,例如等腰三角形、直角三角形、高在 形内、形外、两三角形相似、两圆相交、相离、相切,点在射线上运 动等。四、对题目的书写要清晰: 做到稳中有快,准中有快,且快而不乱。要提高答题速度,除了上述 的审题能力、应答能力外,还要提高书写能力,这个能力不仅是写字 快,还要写得规范,写得符合要求。比如,填空题的内容写在给定的 横线上,改正错误时,要擦去错误重新再写,不要乱涂乱改;计算题 要把解写上,证明题要把证明两字写上,内容从上到下、从左到右整 齐有序,过程清楚;尤
4、其几何题要一个步骤一行,步骤要详细,切不 可跳步。作图题用铅笔作答等。答题时不注意书写的清晰,字迹潦草 到看不清楚的地步,乱涂乱改的结果使卷面很不整洁,在教师阅卷时 容易造成误解扣分。五、对未见过的题目要充满信心: 在每门课的中考中,遇到一至几道未见过的, 不会做的难题, 这 是正常现象;反之,如果一门课的题目,大家都会做,甚至都觉得很 容易,这份考题就出糟了, 它无法实现合理的区分度, 。因此,考题中, 若没有一些大家末曾见过的 "难题 ",反而是不正常了不慌不躁,冷静 应对在考试时难免有些题目一时想不出,千万不要钻牛角尖,因为所 有试题包含的知识、能力要求都在考纲范围内
5、,不妨先换一个题目做 做,等一会儿往往就会豁然开朗了。综合题的题目内容长,容易使人 心烦,我们不要想一口气吃掉整个题目,先做一个小题,后面的思路 就好找了。六、图形添线,必有规律 这几年考试中,几何图形的辅助线集中在四方面:1、如果图形中有特殊点,如切点,斜边的中点,就要连结特殊线段,如经过切点的半 径、斜边上的中线,等等; 2、作垂线,构成直角三角形,便于计算; 3、分割四边形,或延长一组对边,或平移线段,把四边形转化为三角 形来研究。 4、平行线七、步步为营,仔细复查 不少同学总怕考试时间来不及, 却不知忙中出错最可惜。 我们要尽力 使每步运算都正确,不要跳步骤。做完题目后,如果把题解重看
6、一遍 是难以发现错误的,应该换一条思路来复查,或把答数放到题目条件 中检查。假如感觉原来的题解不妥,先不要涂掉,可以另做题解作比 较,弄清哪个解正确再涂改,以免一时冲动而丢分。八、遇到“面孔熟悉”的题千万莫欢喜 一定要抛开头脑中固有的想法,认真审题,仔细计算,以防空欢喜。 更不要去回忆原来这道题怎么做、得多少。尤其是在各类题进行了专 项训练后,头脑中有很多定势的东西,要防止“面孔熟悉”的题有新 的要求,另外所有的已知条件都有其目的性,有没用上的条件要再推 敲。九、做题中的注意事项:(一 )、选择题: 注意选择题要看完所有选项, 解完后不要立即检查。 常见的方法有观察、计算、淘汰、图形、特殊值法
7、。有些判断几个命 题正确个数的题目,一定要慎重,你认为错误的最好能找出反例,要 注意分类思想的运用,如果选项中存在多种情况的,要思考是否适合 题意,找规律题可以多写一些情况, 或对原式进行变形, 以找出规律, 也可用特殊值进行检验。采用淘汰法和代入检验法可节省时间。(二 )、填空题: 1、注意分类思想的使用(注意钝角三角形的高在外 部,一条弧所对的圆周角的度数一个,一条弦所对的圆周角的度数两 个); 2、注意题目的隐含条件,比如二次项系数不为0,实际问题中的整数等; 3、要注意是否带单位,表达格式一定是最终化简结果;(三)、解答题:1做题顺序 :一般按照试题顺序做 ,实在做不出来 ,可先放一放
8、 ,先做 别的题目 ,不要在一道题上花费太多的时间 ,而影响其他题目 ;做题慢的 同学 ,要掌握好时间 ,力争一遍净 ;做题速度快的同学要注意做题的质量 , 要细心 ,不要马虎 .2解答题中的较容易题,要认真细致,分式方程要检验,一元二 次方程要注意二次项系数不为 0,作图题要注意用铅笔,保留作图痕 迹。字迹清晰 ,卷面整洁 ,解题过程规范 .3求点的坐标 ;作垂线段 ,求垂线段的长 ,再根据所在象限决定其符 号 .注意用坐标表示线段的长度时 ,要注意长度是正值 ,在负坐标前加负 号.4. 求最值问题要注意利用函数,没有函数关系的,自己构造函 数,要注意数学问题的最值不一定是实际问题的最值,要
9、注意自变量 的取值范围。5 .概率题;若是二步事件,或放回事件,或关注和或积的题, 一般用列表法; 若是三步事件,或不放回事件,一般用树状图。6 .折叠问题:A要注意折叠前后线段、角的变化; B通常要设 求知数; C 利用勾股定理构造方程,7分类思想的使用: 未给出图形的题目要注意是否会有不同情况 , 画出不同的图形 A:等腰三角形的分类:以哪个点作顶点分为三类 (两 画圆弧,一作垂直平分线) B:直角三角形的分类:以哪个点作直角顶 点,注意直径所对的圆周角是直角; C:相切:注意外切和内切; D:圆 内接三角形,注意圆心在三角形内部还是外部;E:等腰三角形注意,告诉一边要分为这一边是底还是腰
10、,告诉一角要分为这一角是顶角还 是底角。8应用题:注意题目当中的等量关系,是为了构造方程,不等量 关系是为了求自变量的取值范围,求出方程的解后,要注意验根,是 否符合实际问题,要记着取舍。9动态问题 ,要注意点线的对应关系 ,用局部的变化来反映整体变 化,通常利用平行得相似 ,注意临界状态 ,临界状态往往是自变量取值的分界线 .10注意特殊量的使用 ,如等腰三等形中的三线合一 ,正方形中的 45 度角 ,都是做题的关键 ;11面积问题 ,中考中的面积问题往往是不规则图形 ,不易直接求解 往往需要借助于面积和和面积差 .12.综合题:A:综合题一般分为好几步,逐步递进,前几步往往 比较容易,一定
11、要做 ,中招是按步骤给分的 ,能多一些就多做一些 ,可以 多得分数;B:注意大前提和各小题的小前提,不要弄混;C:注意前后问题的联系,前面得出的结论后面往往要用到;D:从条件入手,可以多写一些结论 ,看哪个结论对作题有帮助 ,实在做不下去时 ,再审题 ,看 看是否还有条件没有用到 ,需不需要做辅助线 ;从结论入手 ,逆向思维 ,正 着答题;E往往利用相似(8字形或A字形图),设求知数,构造方程, 解方程而求解, 必要时需做辅助线 .函数图像上的点可借助函数解析式 来设点 ,通常设横坐标 ,利用解析式来表示纵坐标。附: 临考注意事项1 、备好文具(黑色水笔, 2B 铅笔,直尺,圆规,橡皮) 、准考证。 2、等待老师发卷时,摒弃杂念,做深呼吸训练深深吸进一口气,屏 住一会儿,然后慢慢呼出。如此反复几次,可让自己轻松。3、把握答题节奏和速度。拿到卷子后考试还未正式开始,考生要浏览整个卷子大致分配好各部分所用的时间。4、遇到“暂时失忆”现象时,不要惊慌,是暂时的,要不断地进行 “镇定”的自我暗示,然后利用知识之间的联系努力联想,或者跳过 去先做别的题,等别的题做好了,心里有“底”了,紧张情绪就会得 到缓解,皮层的抑制就可能得到解除,思维就会顺畅起来。5、答题纸答题注意规
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