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文档简介

自学报告单课题足球场内的声音班级姓名教学目标： 1.知识与能力目标：结合“足球赛”的赛场情境，读懂用图来表表示音量和时间关系的图表，从图表中获取信息，并能用自己的语言表述量与量之间的关系。2.过程与方法目标： 了解图表在生活中的应用， 用图来描述事件件的行为， 体会数学图形语言的简洁、明了的特点，增强数学应用的意识。3.情感态度价值观目标： 培养好学生的学数学的兴趣和表达、思 思维、以及想象能力。增强学习数学的兴趣与数学应用的意识。1. 从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？2. 比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？3. 上半场什么时间足球场内的声音变得非常大？可能发生了什么事情？4. 在中场休息时，足球场内的音量如何？5. 描述下半场足球场内音量变化的情况以及比赛的情形。6. 比赛结束时足球场内的音量变得如何？1. 大约什么时刻港口的水最深？深度约是多少？2. 大约什么时刻港口的水最浅？深度约是多少？3. 在什么时间范围内，港口水深在增加？4. 在什么时间范围内，港口水深在减少？5. 还有什么时刻水的深度与 A 点表示的深相同？6. 说一

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