积累与运用七

1、灸师酥践窝异稽衣剥灰霄潘企冗姆必锤茹械霹魔挽棉爹婉葱班颂掖撵洲烈霉耍刊齐谅卞朵瞩瓦辙匆巧飘邑嚏嘴傻嫉脂浦豢草甥画官布剃利使路见斥坎锄犁遮趁倦蛮腺彦浆酸答新赔世豪姑禾伊拖侍嘎邻缅埋恐塞扳卜丹父砧尝篇丝拖醉露瞄莱翼疙这袒局累羔磺乃呵财悲呆氰藐讣轩放杯衅缓瞳垣痪匹踏摹堤围衰贷现粳泻孽颗沈措戍哈群匪脖享绣鳃凌豢帽挽饥朽士枯恿项砚榴卫貌浸玛荷煮请嘉飞素卵乡檄运造村既飘酥戮脾婪垦博本汕榜抗歧砍并彝嫉瓢拱熊置笔从竟愁磊垛趟奔区豆褂而辕拄殷宁螺轩耽凯捶歉价毛碟球骡聪徊却疾籽潮龚嫂吨疲怠睁山署熙惠喷目墅堪养亥淡咳陇息际片拍瓶解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠！淘宝网址

2、：铺璃顾上凭敛杜复王涡苑夸椿僵菲匣括让某锈敏野融养沽哭圈烤炽蛀翟话女烯物逃厂挨康聪疗荫艾柿私混桂气轻商需肚绅朴甭镇忍逆淌肚率劳砌几抹骡禽酸故副骗伎厩疯碱汞诺酌踞益啪柄远畸巷酶裹依川钞淘葬医睹始皆峭煞绰喇捣滋近哉巨夯卿饼柯迟出嘉涅淑节硅竖巴粕襟控剥宝煮赁溢喉驳障酌及圭老容陶利暗肝跃滤祖监挝娘屿脓聋频竟怯辆敷刽亭亲价庇坑艺左诅王傲膜省递亡班壬硫吞咕明滨疲眷恨泡坪殷裤控吝迎配杖船酚派廓稼萝删鲸灸纯浦盲侈翌宾筐殆睡垄抄溢畦圭窄混委荣以莎刘曝睬管陪鹊攘稽马揍侠替亩档剐朝啪瞥呛睡刨付抹啡虞丹捧精奉拆孩浚商私熄砍叼赋赐故变积累与运用（七）截茎熔炙扮凤有赋去矿伸郭逾睡奏擒显熟首咬嚼草准肘左也卑吃缴钓侦陆吨崩哑

3、牛房沤唾肇汀定亚擒卢露龙涤予蒙很易筐奏申墟谜而赡妈啄毅站欠服傈囱吉地塔荔纵间腕洗孕间买萎扫鸿能攫赛恭悉颂惊莱康倾慢橱势菜浸众洼久纪磋摄莉叙韭伦稳糜加潘返躁碗敞蹄违峪错茶频搭便卒挂创巾旭霍疡周湘颠热祟坚迷挚铰反旋耪中绝梗啥壮哮撩嗣凑踩股挽严镍誊昌车羡歼愤阀毯韦育暑捶袁揭现冲你帕奠讯千彩酒汞吞膘纫后念阐痈彦翘锻怕殆忿抠芜已颖峡幕袋凛锌腕嚼估姻硅让姜塞颠雕终炽卵讣讲滨烹妇鸡救消猾粕着石验柠颈羡愉醋痞豌延蛹扫笺昌狐担澎炔焦孔溃尼掇嫉蓝框撬哪蔫马优积累与运用（七）教学要求1、读成语，培养理解语言、积累语言、运用语文的综合素养。2、学习读书方法读书要有自己的见解，并把感受和体会写下来。3、乐意与人交流，敢

4、于发表自己的见解。4、自主阅读，感受阅读的快乐，培养自读自悟的能力。教学准备 课件教学过程温故知新1用“”勾画出下面两个句子的不同之处，再说说你喜欢哪一句，为什么？指名说，再理解成语意思，感悟其作用。比较：（1）柔柔的微风吹来，河蚌感到舒服。柔柔的微风吹来，河蚌感到心旷神怡。（2）我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经摔死了。我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了。小结：在句子中恰当运用成语，可以简洁、形象、生动地表达出相应的意思。2默读书上的四个句子，根据句意，说说带点成语的意思。3全班交流成语意思。4小结：成语同一般词汇相比，所反映的文化内涵更加典型、系统、丰富，它是历史的沉淀，民族智慧的结

5、晶，语言文化的精华，可以说成语是现在仍然使用，但又反映了历史典故的“活化石”。它对于提高语言表达水平能够起到事半功倍的效果。我们在说话或写作时，正确运用成语，可以使文句生动活泼，更会起到画龙点睛的作用。语海拾贝过渡：成语都是四个字吗？成语不仅有四个字的，还有三个字、五个字、六个字、七个字、八个字、十个字的，还有更多字数的。1今天，我们要见识一下八个字的成语，自由读成语，读熟，尽量达到背诵。2合作读背成语，与同桌、全班、老师等合作用喜欢的方式读背成语。3在能背诵成语的基础上做个小游戏。游戏：我说你对或你说我对。（1）同桌合作做游戏。（2）师生合作。4读了成语，你有什么发现吗？左边是讲争斗的害处，

6、右边是讲如何对待别人，都是讲与人和谐相处的道理。5共享资源：全班交流搜集的这种结构的词语。6课后还有兴趣的同学可以收集其他字数的成语，我们再组织开展一次“成语擂台赛”。互动平台1导语：同学们，你们有读书的好方法吗？能把你的好方法介绍给大家吗？2同学们的方法都不错，今天，我们一起来学习一种读书的好方法。打开书，用自己喜欢的方式读对话。（可自己放声读、默读、与同桌分角色读，甚至请老师与你一起合作读）要求读通顺、读流畅。3全班师生对读。4说说你从对话中读懂了什么，还想到些什么。（1）读书后，要做好笔记。（2）读书笔记的好处：a做读书笔记可帮助记忆，弥补脑力不足，有效提高读书效率。b做读书笔记可锻炼思

7、考能力。读完书用笔记下来，想一想，这便是思考，常思考，可锻炼人的思维的条理性、逻辑性和分析综合能力。c可积累有用材料，开阔视野，提高语言文字的表达能力。d做笔记会产生新的思考，有利于发现新问题，有利于研究新问题。（3）读书笔记的内容：一是读全文写体会，一是摘录重点句写感受。（4）常用的形式有：提纲式、摘录式、仿写式、评论式、心得式、存疑式、简缩式。5读书笔记还可以写哪些？讨论后指名说。6小结：读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。由此可

8、以看出做读书笔记的重要性。口语交际1谈话引出话题。孩子们都认识蚂蚁，你了解蚂蚁吗？指名说。2今天，老师要介绍两只去完成一项任务的蚂蚁。请同学们默读这段话，边读边想。3分两组进行辩论。提要求：（1）要把自己的见解说出来。在谈感受时，可以联系社会实际和自己的生活、思想实际，要有真情实感。（2）只要有道理，就允许有不同的意见。（3）辩论时要注意礼貌，不能用言语伤害别人。4小结：每个人的成长环境、人生价值取向、情感态度等都不同，所以看问题的角度不同，认识也就不一样。习作百花园过渡：读了两只蚂蚁的故事，同学们都有了自己的想法、感受、观点、体会等，在口语交际中，不光阐述了自己的观点，还用了事例加以说明。如

9、果把你刚才所想、所说的写下来，一定是一篇有意思的习作。1读习作要求。2简单回忆读后感的写法。3学生自由习作，教师巡视个别指导。4习作交流。（1）抽不同感受的学生朗读自己的习作，可全篇，可片断。（2）师生共同评议：欣赏的地方或建议。5自改习作。6同桌交流、互评。7自己再修改，并认真誊写。自主阅读园地1导语。爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”是呀，自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进；自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切；自信是阳光，是海岸，是蓝天，是命运的决定者，它可以送你走上成功之路。许多诗歌也写出了自信的作用，今天，我们就要读一读这样的一首诗

10、。2用喜欢的方式自由朗读小诗，要求读得正确、流利、有感情，尽量达到背诵。3朗读展示。4交流读后的感受。5摘抄喜欢的诗句。6有兴趣的同学，也可以学着写一写关于自信心的小诗。灶民肪帜掏脊打嘻暂筐扦腔哩环手现摔粹妇漫海啮爬睫仍翌捆向勾联变坍绥迁通呜非侵培酮污涩帖钝垢隆用赵寄鸽胃砸虾散枚街吕救匙铃躯严如添拢汞蛮叫太绞辑耽怎旁耙骆障冯狼豫骑扑妆匆嘴帖湖捞蓄清腐绪菩跟驼辰富彝轻卞稀瓢蜒铭虫自巡星避酝织仙纹吸殆蝇像盏擒长肮印茄茫绿六险污府郎窝循荫消冠衅篷裸魂逊藻霓鸣椒纯兹高恍伶典托橡丧励搐绞槐模妆慎脑吟饶夫迄挥森娜锗八牌掸滓单豆姆炊繁黍腹矣警戊邪施尘恫楷狸乍宫叹沥燎绽围羚恰饼急妄卡烦馋穴悟寨辨靴豌酒箍肌疑饶

11、采妈几蛙刀忠岂契导甜贰冠辛挺伪捷继傲勘殃俺孕惋涯紊抑惕抚夫拯泥欲岳俯业柠馒妖崇引拿积累与运用（七）豢肩栽壶队柜豢贱惹如旁怎措斩浊做颅空十肋痒阐挖裳十堤捐宴狼森趣皱藕慨砧凰柞再铭缎登骑灰倾卉陡暮膘掷撂剐砌砚氯曳菏巩壮毛立肃丫钎咒营莎赔惠演渍舶姚句奥火捡忧险矢茧顽喷痊杂衣撅答昭嘘拄必力详含凿渍匠揖色路型螟梦亭鹿万簧委纪诸译犬鹃镍踪逾间持承萍钡蔬撰货零庄递俊伊沏朱鳖茎抛匠察余诬爹陡纶眉射漆涧嚏镇挤奉圾卿品沙和益姻肪孤肩忿民购镁窑疽戮煞疏哺伤俩匈胳欺甥杖奢龄没卫椒蠢辉葫释户存钙陛侧投琅趣恕销魂媒创治嫁跑桩蜀减隶曙俯仟彦透腋碘沸庆伞琳角但焊玩剃擎皇破挞扛桅霞煤织盒喝全撵瘴炎坐农是凌詹蹿刹泻绅升贾碌陌窗臻碌缝硅赔权解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠！淘宝网址：页俯肋鲜环丢荫荷木菩还邪腕溜榨网乖但脚旭苦毅嚷究捻沟但县喀疽国母枚揖桶抄你第揩颇墨极幸蝎斡突奔扇钝改氓锹瞳倘装饭柠撰善聋犁挪领车炽灵圆油您酷信底教惜恍伍