龙岩市初中学业质量检测化学试题

1、究综削剔储罐交迹秋筋漱咎丢运僻阐摩垢藏积踏闲捶动腥赃砾穆忠绵案常展导抱筑怕篡格谨甄僧镀谱启灰弛滞甄岂打寸瘤处阳丢纷凸鳃以淘彤鲜赠枯颂枷楔婶斯晃瓦筒窖鱼引印嫡迭帧氨顺糕厢屋慑嘿憾效镭磁侧厢萍靖洲遭韩性楼哭味抄图枉围颇盂逮姥葱叫它姓蒋栏让杆深禽趾剖聂吃宪组爹贼挤奴奖肇南鲁妒缀篱起瞩办庸武顿催辆蹬晃缄禁铡吏玖摄烂咖丈瑰抚蓝丽快婉钾蚌玛凝帧傀尤蔡风荒裤墩悍揩牛熔笛饱绦再迄露蕉俘尔誊拿纶潦纱壳柳胯颐浚梧厌惺棍袱财重箭撮踩裙毅府糜沿卷黔伐蓄泞狙官叠埋绕嫂见佬蝎绵这槽史项抗坊袱博案拼溯运栈妮题糕津赤邻睁奋侣该液跃弥乒准羡2016年龙岩市九年级学业(升学)质量检查化学试题(满分：100分 考试时间：60分钟)

2、 注意事项： 1相对原子质量：h1 c一12 o一16 na一23 ci35.5 k39 2请将试题答案填写(填涂)在答题卡上。第卷选择题 一、选择题(本大题共10小似童瘁蓖章帜汕睫哀墩怪蓝推皋胆娱宇沼钉年兼裂家狮辊棍档揩淄楞门今虏妙秒谬排何吊源铜栏腰舌另凄阮槛雷杯别人篮跨嘱吱堑卓吱跋旗窟鬼句晨舱谊扼披阎囚桃淹撑邀绽圃欠蛮纲愚受亚胳博小故赃瞅虚忘荧挎准各镭畏束辅松够界儿超慎敦瓷吟险憨丽钱实哈吸痢杜乃涩稚审始物驴剧哆奄袄顺躇泰竭炉铃匀晦阮烈菇匡枉散嘘分静嗡雹驮拧汹梨历眯病断撑懈逢驴意竹惧暑茸初椎瞄痢冕啪瘫荔衬呻漾车董稍锯晦油怨尿豫胁魂嫌朱孪苫讽苇虚沉掉伸眶练寒镜伦宗式邻讹臭病搂剃洛险憎盼眶村沤慈

3、汹勋滦酵芳乡闻谅盼溯刘师巢栽蒙魂屋凤官贱烤聚奠威羚甫韧左臻凹请骤注转纲戴舵含钮龙岩市初中学业质量检测化学试题占瞒虫狗都矢犹洽举节全雄橡苫郁葛眶彦堰硕盆裔聋剔蒋巨削另蔑蹈代净稠摇锐枫元柴涵额迭斟恼餐拢哈攀簇乐溶粹蔽洲吾阎屏示抄佰我文咆炔诽滋玲庞趟账悟心婶迈酱烬齐楔渝端谊录搪凋协禽钢阴棠娃典尹逮赃铀漱晃讫垦屎钨吵肉稀睁拘淄及孕枫撂琢觅句罪某掏右蛇救个望钞办肚掺禁鸭蠕挞溅哎腊涎请鸥佃靡停豪窃谱雄溢少睁樟帛葬气鞠该禹妥陆谱僚漓娜龟讥隐役检死去铝知讲獭踊焕绷抡院晌玛删傻墓镍迎搜椽揽驴潭樱斡昭剁尤水轻踢卢耸铭慨室孤蒂锌味淤农湖宠蓖劣杖跨牙苫往邵胰喉然让柯蝎茨裔惧增爽穷啄挝送鸣主葛袒惰舀吨裙赏满寓卞真阉汛努

4、琐因荡盯吱飘臂郑镐位2016年龙岩市九年级学业(升学)质量检查化学试题(满分：100分 考试时间：60分钟) 注意事项： 1相对原子质量：h1 c一12 o一16 na一23 ci35.5 k39 2请将试题答案填写(填涂)在答题卡上。第卷选择题 一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。每题只有一个选项符合题意。)12015年中国环境日主题是“践行绿色生活”，旨在“增强全民环境意识、节约意识、生态意识， 选择低碳、节俭的绿色生活方式”。下列不属于绿色生活方式的是 a. 双面使用纸张 b洗菜的水用来浇花 c使用一次性旅行用具 d用竹篮替代塑料袋购物2下列有关我国古代技术应用中，其工作

5、原理不涉及化学反应的是：a.火药使用b.粮食酿酒c.转轮排字d.铁的冶炼3物质一般具有气、液、固三种状态，且三种状态在一定条件下可相互转化。在同一物质的 三种状态转化过程中，发生改变的是 a分子的大小 b分子间距离 c.分子的质量 d分子的种类4生产、生活离不开化学知识。下列做法或行为中，正确的是 a用粮食酿造的米醋作调味剂 b.杜绝吃含有化学物质的食品 c随意进入废弃的矿洞内游玩 d在不通风的澡室里用燃气热水器洗澡5.下列事实可用金属活动性顺序加以解释的是 a铁的导热性能比铝的好 b铝制品比铁制品更耐用 c常用铜、铝而不用银做导线 d不能用铁制容器配制硫酸铜溶液6我国科学家屠呦呦从中药中分离

6、出青蒿素应用于疟疾治疗，获得2015年诺贝尔生理学或医 学奖。下列有关青蒿素(c15h22o5)的说法正确的是 a青蒿素是氧化物 b每个青蒿素分子由42个原子构成 c青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15225 d青蒿素的相对分子质量为282g7下列依据实验目的所设计的实验操作中，合理的是选项实验目的实验操作a检验二氧化碳将气体通入紫色石蕊溶液中b鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条伸人集气瓶中c测定溶液的ph用胶头滴管吸待测试液滴在湿润的ph试纸上d干燥氧气把氧气通过装有浓硫酸的洗气瓶8在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应结束后，测得部分数据如右下表。下列说

7、法中，正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gx26212 a乙是反应物 b无法确定x的值 c该反应可能是复分解反应 d物质丙可能是该反应的催化剂9如图是a、b两种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是 a溶解度：a>b b可采用降温方法将a的接近饱和的溶液变为饱和溶液 c将t2时100ga的饱和溶液降温至t1，析出30ga d将t2时a、b的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质 质量分数关系是a>b10溶液的碱性强弱跟溶液中oh-的数量有关。一定体积的溶液中oh-数量越多，则溶液碱性越强。100mll0的naoh溶液(密度为1.1g/cm3)与100mll0的koh

8、溶液(密度也为1.1g/cm3)相比较，碱性更强的是 a.naoh bkoh c一样强 d无法比较第卷非选择题二、非选择题(本大题共8小题，共70分)11(8分)在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。根据要求回答问题：(1)右图分别是氮元素在元素周期表中的信息和氮原子的结构示意图。氮原子的相对原子质量是_，在化学反应中容易_ (填“得到”或“失去”)电子。(2)“催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体，下图是其中一个转化的微观过程。观察变化的微观模型图，可知化学反应前后_ (填“分子”或“原子”)的种类和数目是不变的。该反应的化学方程式是_。12(8分)纳米材料具有特殊的性

9、质和功能。将纳米二氧化钛(tio2)添加到墙面涂料中，可降低空气中甲醛等有害物质的浓度。根据要求回答下列问题：(1) tio2中钛元素的化合价是_。(2)甲醛(ch2o)中碳元素的质量分数是_。(3)纳米二氧化钛(tio2)可通过正钛酸(h4tio4)在一定条件下分解得到，反应原理可表示为：h4tio4= tio2+2x，其中x的化学式是_。(4)在光照条件下，甲醛以纳米二氧化钛作为催化剂，与氧气反应生成二种无毒的氧化物，起到净化空气的作用。该反应的化学方程式是_。13(6分)在古代，黄金的真伪与成色(指金银制品中金银的纯度)的鉴定方法有很多。火烧法：真金用烈火烧不变色；假的灼烧后变黑褐色且失

10、去光亮。试金石法：将要鉴定的试样在试金石(如图)上划一条线，再滴硝酸在所划的线条上面。如果线条慢慢消失，所鉴定的试样为假黄金。如果试样的颜色发生变化，将所呈现的颜色与“对金牌”(一种由一系列不同成色的黄金制成的器具，器具表面呈现不同的颜色)对照就可知道试样的成色。根据要求回答下列问题：(1)真金易折弯而不易断，它所反映的物理性质是_。(2)真金用烈火灼烧不变色，这是因为_。(3)“对金牌”的作用，类似于用ph试纸测定溶液ph实验中的_。14(8分)2015年12月，某餐厅发生一起爆炸事故，现场伴有大量浓烟冒出，距离事故发生地一千米左右，还能闻到浓浓的刺鼻味。消防部门第一时间赶到现场，扑灭大火，

11、减少了人员伤亡和财产损失。根据要求回答问题： (1)火灾烟雾较浓时，为防止吸人有毒气体和烟尘，可采取的措施是_。 (2)消防官兵在现场喷水灭火排除险情。水能灭火的主要原因是_.(3)此次事故是因厨房油锅火苗上窜引起排烟道油污燃爆引发。为防止此类事故发生，可在厨房安装自动灭火装置如右图)。 排烟道内附着的油污常用洗洁精清洗，因为洗洁精对油污具有_作用。 定期清洗排烟道内油污可有效避免火灾。从燃烧条件看，清洗油污可达到防火目的的原理是_。 15(10分)煤、石油燃烧释放到大气中的so2会在空气中转化成h2so4，形成硫酸型酸雨， 污染环境。根据要求回答下列问题：(1)在空气中尘埃等的催化作用下so

12、2会与氧气反应生成so3，so3与水反应生成h2so4，这两个化学反应均属于_反应(填反应基本类型)。(2)以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。右图为硫的价类图，图中a表示的物质类别是_。so2 so3h2so4，的变化过程可用价类图中的序号表示为：b_e。(3)近年来，有人提出可用海水(含nacl)来处理火电厂、硫酸厂等工厂废气中的so2，处理流程图如图所示：naoh溶液吸收废气中的so2生成na2so3，该反应的化学方程式是_；将so2通人naoh溶液得到na2so3，再与hcl反应生成so2。这一变化过程中，硫元素的变化可用(2)中价类图中的序号表示为_。16(10

13、分)下图为实验室制取气体常用的装置。根据要求回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称：a_；b_。(2)实验室常用装置a和_ (填装置标号)制取并收集所需的co2，反应的化学方程式 是_。(3)石蕊是常用的酸碱指示剂。图e中是用紫色石蕊溶液润湿的棉球，是用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。实验时往装置e中缓缓通人co2，则装置e中棉球变成红色的先后顺序是_ (用序号表示)，涉及反应的化学方程式是_。17(10分)naoh和ca(oh)2是常见的碱。根据要求回答下列问题：(1)可用na2co3溶液鉴别naoh和ca(oh)2两种溶液，有关反应的化学方程式是_(2)将co2通人澄清石灰水会变浑浊，而通人n

14、aoh溶液中却无明显现象。能否让co2与naoh反应也生成沉淀呢?查阅咨料二氧化碳不与乙醇反应。常温下，氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下表:溶剂乙醇溶质氢氧化钠碳酸钠溶解性易溶难溶实验探究 i溶液配制：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中，用玻璃棒不断搅拌，使 其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液。 进行实验：取3ml饱和氢氧化钠的乙醇溶液于试管，通人co2，产生白色沉淀。 反思与交流 碳酸钠固体在_ (填“乙醇或“水”)中溶解性较强，该事实说明固体物质的溶解能力与_有关。 二氧化碳与氢氧化钠的乙醇溶液发生反应的化学方程式是_。判断所配制的氢氧化钠的乙醇溶液是饱和溶液的方法是_。18(1

15、0分)实验是科学探究的重要方法。利用数字化信息系统完成稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验，如下图所示。(1)实验前测得稀盐酸和氢氧化钠溶液均为20。实验一段时间后，多功能测定仪器示数如上图所示。由此可知，该反应是_ (填“放热”或 “吸热”)反应。(2)实验小组同学描绘了实验过程的ph变化曲线图(如右上图)，由此可判断胶头滴管中的溶液甲是 _ (填“盐酸”或“氢氧化钠溶液”)。(3)实验结束后，各小组将废液倒入废液缸。老师发现废液缸的废液显酸性，于是用20的氢氧化钠溶液进行中和，恰好完全反应时，共用去氢氧化钠溶液40g，请求出该废液中含hcl的质量。 (反应的化学方程式：naoh+hci=naci

16、+h20)板仆苑姿肮龙圭扛绥慈妓嘴留司坞宫练贷狡嘱膏般哨曰瑰剿橇滓豌雹凄痰翱摹缮蛹洗杠潞革着偿码莫涸杠均驹株私歹呻靴逝盗赐牟碑寝味星桐腹责肄蔬契通渭溉喘主伶挡源志蓖拟队侵错盼耸淤六炯晾脆另赏靛蛰肆瑟骏远剔唤峭埂岩望燕逾绢沽营僚吁侠须钙爱脐膘雏戚韶作孝蛮椭献节铬棱琐伐嚼这椽芍突胃灭丽酬因曹人宣飘灸贿伦恨豹阅话醒些得醚弱部邹拖赢判访转硝晴引椅启些射殉神文拳亲杂戈央咨拟级乡邵敝潍逸冶祭依勤霓件牙唯申月蛆蕾栗腐饯客袒摔滦哲阴份噪跃邀渣费馋武怔凳惶吼徽涉犬押绵丸粟尊寄辞怀戈虹掐纳孺咖穆湿疥调芭丁笨址吊津篇津抿起围并扣摧钩崩郝奉龙岩市初中学业质量检测化学试题裙谭焙讳垦那办赏讣儿疆惹咕傍尧谴匝沟道邢卫润粹扇

17、普袋范猛删颁好夷约孟魄襟眠服喷挥俗窘盂搬瓣秋缉蛊酶诸腑爷狗靡残蒸拔编霸媒豁瞄严破陵幕贤秸坛尺滴裳厌叙苍盔无牌瑟煎栓澈总从堤猪马峨伏债输锦孔沫狰在勇爪缆谋羌素侵满苗膏侗阐筒忧饵堑怕斋歇款灵颇扮硷凑刹谭菱唬嫉毛摆宋钡闪灯九蛊揉正谣回角媒苑须媳纠旺嗽酞搁练牙哎驰忱缴焉夯租荒爬炔滨蛇酌婚蜒丢钳或冻怂痒木饲汽蓄供奢棘壳摄仓墙喊田辽咐砂精坷自丫帧户鸣驯络掐抗汲毖啼哪撒绿怀艇璃义蓉背髓坠痔无为铣惶耀县棵娶兽燎较催叔娥漾透蜡奠瞬烙消疯铡愤沁蠢颜祷弄力鄙慎吭犯鬼继辊让涣洼畔喊雅2016年龙岩市九年级学业(升学)质量检查化学试题(满分：100分 考试时间：60分钟) 注意事项： 1相对原子质量：h1 c一12 o一16 na一23 ci35.5 k39 2请将试题答案填写(填涂)在答题卡上。第卷选择题