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文档简介

1、2021年二年级数学上学期几何图形专项全能北师大班级： 姓名： 1. 看图，根据角的大小由大到小排序。_2. 动动脑，填一填。1.将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有_条折痕。2.请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字：_、_。3.原地转圈是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）4.树上的水果掉在地上，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）3. 下面这些图形中，哪些是轴对称图形?是的画“”。4. 你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？5. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。6. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“&

2、#215;”。1.“四个角都是直角的四边形是正方形”。（_） 2.长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。（_） 3.“圆形就是圆球”。（_） 4.“正方形剪去一角剩三角”。（_） 7. 想一想，选一选。1.互相垂直的两条直线可以相交成4个（ ）。A .锐角 B .直角 C .钝角2.30°与30°C的意义（ ）。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用（ ）。A .直尺 B .三角板 C .量角器8. 下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。_9. 画一画，折一折。（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。(每个小方格的边长代表1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。每个长方形的长是多少?宽是多少?10. 比较角的大小。 _>_>_11. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“×”。 12. 比较下面每组角的大小，在大的下面画“”。13. 再添几个三角形设计一个美丽的图案。14. 我知道，也会填。1.比直角大的角是_。2.红领巾有_个钝角跟两个_角组成。3.一个三角板有2个_角，一个_角。4.比直角小的角是_

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